辅导员工作总结（486篇）

20xx-20xx学年度第一学期晨光小学少先队工作总结面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。我清醒…

新铺完小陈球微一学期来，少先队严格贯彻落实学校德育工作计划，认真推行社会主义公德教育及中国传统美德教育，以德导行，以培养学生的文明行为习惯及社会主义公德教育为重点，加强行为规范的养成教育和特色文化建设，开展了多…

工作总结少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。20xx年，我担任轩辕小学大队辅导员。围绕着学校的德育宗旨，在学校各位领导的正确指导下，我认真完成了教育局…

南苑学校陈丽娜本学期学校大队部大力加强青少年思想品德教育，抓重点、抓落实，创新机制，以活动推进素质教育，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造…

少先队工作离不开管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：少先队工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工…

作为一名少先队辅导员，我深感新世纪辅导员肩上责任之重大。尤其作为基层农村的少先队工作者更应该要转变教育观念，在教育实验的探索之中，逐步升华与完善，让每个少先队员在实践中成长。几年来在上级团队组织的领导下、在学校…

芜湖市第五十中学少先队辅导员工作总结20xx-20xx学年第一学期一转眼，一个学期快过去了。在这个学期中，作为一个少先队辅导员，我认认真真教学、踏踏实实工作。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面…

南开中心校李荣芳曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特…

思政工作总结高校作为国家的高级人才培养基地，是向社会输送高级应用型人才的摇篮。作为将来参与国家建设的主力军，大学生的思想政治素质建设是大学生素质培养的极为重要方面。因此加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而又…

转眼间，担任住楼辅导员工作已将近一学期。回首过去的这一段时间，在学校社区管理服务中心领导和院领导的关心与指导下，我成长了许多，在思想、工作能力与经验等方面都有了较大的收获与提高。现将20xx-20xx学年第一学…

江苏大学理学院20xx级辅导员刘浩20xx学年，在学校和学院党政领导下，本人努力做好本职工作，完成各项指标任务，现将工作总结如下：作为学院团委书记：积极履行团的四项职能，组织动员青年、教育引导青年、关心服务青年…

06-07（一）辅导员工作总结在这半年中，在学工处、院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，…

【摘要】工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。精品学习网工作总结栏目为您提供工作总结范…

20xx年度辅导员工作总结本人20xx年x月参加工作，在担任思想政治辅导员并兼任学生党支部书记。工作三年有余，始终坚持“以人为本，为学生服务，做学生的良师益友”的原则，以加强“三风建设”（班风、学风、舍风）为抓…

一、思想方面我在思想上注重加强政治理论知识的学习，不断提高政治修养，认真参加组织活动，做好学习笔记，并在工作实际中努力贯彻落实。在政治上，我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发…

上学期担任916\917\918班辅导员，在工作中我严格要求自己，尽职尽责做好各项工作学习别人先进的班级学生管理方式方法，不断探索在学管工作中的一些客观规律，扎实学习有关理论知识。现就本学期来辅导员工作做如下总…

20xx年下学期辅导员工作总结一学年的辅导员工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任和压力都很重大。在实践当中我深深的明白，作为一名大学辅导员，首先自己要有一定的思想政治素质和理论水平，才能在大学价值多元的…

09-xx年度辅导员工作总结即将过去的20xx年是丰收的一年，是令人难忘的一年。在这一年中，建国60周年庆典胜利举行，院自我管理委员会各项会议胜利召开，院各项工作有条不紊的进行??作为一名大学辅导员，在这一年的…

关索二小六（3）中队辅导员工作总结曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、…

“以人为本”班级管理模式班集体是学生成长的重要园地，班级是初始化的社会群体。搞好班集体建设，培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感。形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理…