坐井观天教学设计第二课时教学目的1学会7个生字和有这些生字组成的词语着重理解坐井观天无边无际等次的意思2理解课文内容懂得坐井观天这个成语的比喻意思3正确流利的朗读课文教学重难点1重点课文四至七自然段青蛙和小鸟的...

二年级坐井观天第二课时教学设计二年级坐井观天第二课时教学设计教学要求1通过学习让学生初步了解坐井观天这个寓言故事是比喻眼界狭小所见有限2理解说大话无边无际等词语的意思练习读出反问句的语气3能正确流利有感情地朗读...

小学语文辅导网教材分析坐井观天这则寓言通过生动有趣的对话给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论阐明了一个深刻的道理看问题认识事物站得要高看得要全面不能像青蛙那样犯了错误还自以为是这一...

13、坐井观天教案 二年级语文上册，内容附图。

坐井观天第二课时教学设计明德小学唐雪教学目标1正确流利地朗读课文2抓住青蛙和小鸟的对话朗读感悟了解他们对天产生不同看法的原因从中受到启发3发挥想象理解寓意4分角色朗读对话通过表演读读出它们各自的语气重点通过第4...

坐井观天第一课时学习目标1能正确认读本课3个生字记住正确书写8个生字通过看图联系上下文等方式明白坐井观天井沿说大话井口无边无际等词语的意思2通过看图画读句子弄懂青蛙和小鸟所处的位置学习重点学习本课生字理解新词学...

不能坐井观天读坐井观天有感今天我怀着无比好奇的心情读了坐井观天这篇包含着深刻道理的文章这篇文章记述的是一只青蛙整天坐在井里从来不跳出井口去瞧一瞧因此它认为天空只有井口那么大一只小鸟告诉它天空是无边无际的青蛙骄傲...

坐井观天教学反思教学坐井观天这堂课后我有几点体会一好的课堂永远是必要预设和随机生成的有机统一上课不能没有备课一定的预设是我们教学的依据与计划它是必要的也是必需的如果没有预设那么课堂教学势必会变成随波逐流上到哪儿...

说教材我提供的课例坐井观天是小学语文第三册第四单元的课文这是一篇寓言故事讲的是青蛙和小鸟争论天的大小青蛙说天只有井口那么大小鸟说天是无边无际的告诉我们像青蛙那样目光狭小见识有限还自以为是是不对的本单元除了坐井观...

居安思危争做爱国少年国防教育心得体会七年五班王昱涵今天下午我们听了的一次国防教育讲座让我受益匪浅国防即国家的防务是国家为防备和抵抗侵略制止武装颠覆保卫国家主权统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治经济外...

井底之蛙读后感篇一井底之蛙gt读后感我读了井底之蛙这篇短文后油然而生了许多感想井底之蛙这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习却一天推迟一天仍然不看书两年过去了井底之蛙什么也学不来的事...

坐井观天第二课时教学设计教学目的1会写蛙错答还理解无边无际大话体会笑的含义2读懂青蛙为什么认为天只有井口大小鸟为什么认为天无边无际初步理解坐井观天的寓意3能分角色朗读课文有感情地朗读对话教学重点通过理解重点词语...

品格无小事读一盏一盏的灯有感黄埭中心小学郑思远为了让学生能保有诚信的品格让他们能庄重地履行诺言有时也可以选择直面学生身上的问题而不必忧谗畏讥为了他们今后能有一个好习惯教师必须这样认真这句话是这本书中的一个小故事...

坐井观天说课稿一说教材坐井观天是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十三课这是一篇寓言故事讲的是青蛙和小鸟争论天的大小告诉我们像青蛙这样目光狭小所见有限还自以为是是不对的它处于由知识的学习向知识的运用转化...

坐井观天是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级上册第四组的一篇课文课文以青蛙和小鸟生动对话的形式讲述了一个寓意深刻的故事阐明了一个深刻的道理看问题和认识事物站得要高看得要全面不能像青蛙那样目光短浅自以为是...