读名著读后感（47篇）

读朝花夕拾有感随着时间的流逝事事的变迁年近中年的我日渐疲惫颇多的烦恼和困惑随之而来不禁使我又想起童年的天真无邪童年的乐趣不经意间又想起少年时的课本朝花夕拾所以傍晚回到家里又拾起了它捧着这本既熟悉又陌生的书心情久...

读名著有感优秀的文学作品可以超越时代地域的限制可以超越语言名族的差别而具有恒久的感染力所以我说读书是一种幸福是一种乐趣是一种享受是的圣人有云书中自有黄金屋书中自有颜如玉只要我们认真读书我们将会得到比黄金更贵重的...

读名著有感txt婚姻是键盘太多秩序和规则爱情是鼠标一点就通男人自比主机内存最重要女人好似显示器一切都看得出来放暑假了哈哈现在终于有空看我喜欢的书了一本接一本太爽了最有成就感的就是看了四大名著妈妈笑着说我饱读四书...

读经典名著心得体会放寒假了学校号召家长和孩子一起读书一起读世界经典名著从而培养孩子的阅读兴趣为响应学校的号召我决定假期里和孩子一起捧起世界名著一起津津有味的看起书来通过这次的亲子读书活动我感觉受益匪浅和孩子一起...

读傲慢与偏见有感记得初读傲慢与偏见的时候是在高中当时书中唯美的田园风光令我陶醉更令人久久不能忘怀的是伊丽莎白和达西跨越了等级终成眷侣的童话般的爱情再读傲慢与偏见已经是多年之后的大学随着时间的流逝接触的世界越来越...

读给教师的一百条建议心得体会给教师的一百条建议是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的再根据我国的国情和需要译者选择了给教师的一百条建议的精华部分另外从苏霍姆林斯基的其他著作里选择了有益于教师开阔眼界提高水平的精彩条...

围城读后感围城是钱钟书所著的长篇小说故事主要写抗战初期知识分子的群相围城是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说围城共分九章大体可以划做四个单元由第一章至第四章是第一个单元写方鸿渐在上海和家乡江南某县的生活情景...

外国文学名著读后感文学是比鸟飞得还远的梦想比花开得还美的情感比性闪得还亮的智慧是我们到了一百岁还忘不了的信念就像这段话一样文学名著在当今社会上已占有了高大的地位是我们青少年必读的书集它将为我们带来巨大的影响前不...

1读童年有感高尔基的童年举世闻名在一个很平凡的星期天下午我翻开了它情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我四岁丧父跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的濒临破产的小染坊主外祖...

名著读后感水浒传读后感第一点也是最引人入胜的一点就是书中那一百单八将人物虽称不上个个性格鲜明但也每人都有自己的拿手绝活例如浪里白条张顺水性奇佳玉臂匠金大坚石刻技术拔群还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法哪一个不是...

读了苏霍姆林斯基给教师的建议受益匪浅苏霍姆林斯基告诉我们哪些东西要讲而哪些东西则留着不要讲完没有讲完的东西就好比是给学生的思维埋下一段导火线在这里没有任何适用于一场现成方案那么又如何让自己的语言能够直接诉诸学生...

名著读后感500字篇一悲惨世界gt读后感500字读了悲惨世界掩书沉思这本书把世界中人性的种种改变尽收眼底让我不禁感叹人性的微妙当出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份饱受嫌弃与鄙视时善良的主教伸出了援助之手但是冉阿让偷...

读ltlt不向命运低头gtgt有感quot上帝给了我们生命是让我们在凡间开创属于我们自己的一片蓝天让我们把这些阻拦我们人生的岩石推开quot读完ltlt不向命运低头gtgt后这句话就一直在我耳边萦绕在这篇文章里...

教人幸福的生活感悟根据学校安排新的读书任务我在学校借阅了教人幸福地生活一书刚题目时我的理解是这本书是写了一些如何让人生活的快乐幸福的书在接下来的阅读中才发现这种理解是错误的这本书是从教育的角度出发写了如何在教授...

读教育教学名著有感中心小学于美芳今天我将结合假期中对教育名著的学习报着一种相互交流的思想谈谈我读教育名著的一点体会常言道书中自有黄金屋书中自有颜如玉在我校开展读书活动中我读了教育新理念影响学生的101个经典成长...

要重视培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提高阅读品位提倡少做题多读书好读书读好书读整本的书关注学生通过多种媒介的阅读鼓励学生自主选择优秀的阅读材料加强对课外阅读的指导开展各种课外阅读活动创造展示与交流的...

读给教师的一百条建议心得体会给教师的一百条建议是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的再根据我国的国情和需要译者选择了给教师的一百条建议的精华部分另外从苏霍姆林斯基的其他著作里选择了有益于教师开阔眼界提高水平的精彩条...

读名著学名人名著西游记读后感每当我翻开西游记时总有不同的心情它在四大名着中是最生动活泼的小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣但今日不变的是那种真情流露和色彩斑斓的神话世界这是一部所有人都爱读的经典大作每个人都能...

苏霍姆林斯基选集读后感苏霍姆林斯基是前苏联教育思想的集大成者是当代出类拔萃的伟大教育实践家和理论家苏霍姆林斯基选集是他一生心血筑就的纪念碑人们在这纪念碑面前可以玲听到许多烩炙人口的有益教诲可以汲取到许多用来丰富...

读给教师的一百条建议心得体会给教师的一百条建议是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的再根据我国的国情和需要译者选择了给教师的一百条建议的精华部分另外从苏霍姆林斯基的其他著作里选择了有益于教师开阔眼界提高水平的精彩条...