短时记忆信息提取实验报告摘要以探究斯滕伯格的经典实验短时记忆信息提取的实验为实验目标进一步了解这一经典实验通过实验数据推断结果是否与经典实验一致关键词短时记忆信息提取系列扫描1提要短时记忆信息提取是当代心理学研...

短时记忆信息提取报告摘要本实验是对记忆信息提取进行研究报告了本实验与Sternberg斯滕伯格的实验之间的差异关键词短时记忆Sternberg斯滕伯格记忆项目反应方式1引言短时记忆信息提取在近几十年内始终是认知...

短时记忆的信息提取姓名小组成员摘要本实验选取上师大心理系本科生12名其中男性4名女性8名通过测定被试对不同长度识记字母的检查项目的再认重复斯滕伯格的短时记忆信息提取实验了解短时记忆的信息提取过程实验发现1被试的...

短时记忆信息提取实验报告13教育学院心理学林玮璐摘要以探究斯滕伯格的经典实验短时记忆信息提取的实验为实验目标进一步了解这一经典实验通过实验数据推断结果是否与经典实验一致关键词短时记忆信息提取系列扫描1引言短时记...

短时记忆的信息提取方式于尧西南大学心理学部重庆400715摘要本实验旨在通过模仿Sternberg19xx的短时记忆的信息提取经典实验了解短时记忆的信息提取方式本实验选取西南大学心理学部本科三年级学生89人作为...

合肥师范学院教师教育学院课程作业课程论文簿20xx20xx学年第2学期12345注请用A4纸双面打印填写可以根据内容篇幅自行增加页码电子稿打印请用小四号宋体15倍行距6

的实验报告20xx1228235713转载杂谈标签检查即运用平行加工根据其理论记忆集大小和反应时之间应该是线性关系但是我们的实验没有证明出这一结果通过分析我们只能得出一些描述性的数据证明反应时随着记并不是忆集的...

短时记忆的信息提取实验报告短时记忆shorttermmemory又称操作记忆工作记忆或电话号码式记忆指信息一次呈现后保持在一分钟以内的记忆短时记忆的信息提取是指将短时记忆中的项目回忆出来或者当该项目再度呈现时能...

姓名郑莉蓉专业心理健康教育年级20xx级教育学1班学号20xx04011129实验名称短时记忆信息提取实验室基础心理学实验室短时记忆的信息提取1引言将短时记忆中的项目回忆出来或者当该项目再度呈现时能够再认都是短...

短时记忆的信息提取摘要本实验通过被试对不同数目的数字再度呈现时再认来探究短时记忆的信息提取方式并验证Sternberg关于短时记忆研究的结论实验结果表明短时记忆信息提取是系列扫描的并且是从头至尾扫描的关键词短时...

短时记忆的视觉编码实验报告1摘要本次实验的目的是考察在短时记忆中的听觉编码和视觉编码的过程选XX大学应用心理学共10位学生作为被试让被试根据短时记忆编码程序软件的提示进行反应程序将给被试并排呈现两个字母它们可以...

短时记忆的视觉编码崔清14010919xx07091029山西师范大学现代文理学院山西0410001摘要本次实验的目的是考察在短时记忆中的听觉编码和视觉编码的过程选取山西师范大学现代文理学院心理学1201班33...

实验三短时记忆的提取过程实验实验目的验证斯滕伯格Sternmberg的短时记忆的提取过程实验学习使用加法反应时法实验参考资料1信息提取又称检索指把储存在假定的记忆系统中的特定信息提取出来以便使用Sternber...

西南大学心理学院学生实验报告1短时记忆的信息提取摘要本实验目的在于模仿Sternberg的短时记忆信息提取实验了解短时记忆的信息提取过程给被试相继呈现一列数字记忆集每个呈现12s全部数字1个到6个呈现完后这些数...

短时记忆容量实验报告摘要Miller19xx通过研究发现短时记忆的容量大小为72个单位本研究旨在通过记忆广度法测定短时记忆的容量用短时记忆瞬时记忆模式记录被试作业的正确个数以验证短时记忆的容量关键词短时记忆容量...