弟子规出则弟读后感（53篇）

弟子规读后感徐国霞学校进来一直在坚持读弟子规我们也每天都听学生读弟子规由于诸多因由虽然内心极度向往但并没有去认真的揣摩深入的研究利用20xx寒假为了弥补遗憾我认真聆听了百家讲坛钱文忠解读弟子规的内容感觉受益匪浅...

弟子规思想洗礼弟子规原名训蒙文原作者李毓秀公元1662年至1722年是清朝康熙年间的秀才此文脱胎于孔子的论语学而篇分为总叙入则孝出则悌谨信泛爱众亲仁和余力学文八个部分这八个部分独立成章却又密不可分具体列述弟子在...

弟子规读后感牧医工程学院10级动物医学3班学生：祁明普《弟子规》读后感我曾读过这样一句话：播下思想的种子，便收获文字；播下文字的种子，便收获行为；播下行为的种子，便收获习惯；播下习惯的种子，便收获人格；播下人格…

读弟子规有感自从读了弟子规以后我知道人生需要考虑的还有很多很多演戏很容易做人却很难戏可以演过无数次人生的机会却只有一次世上好演的是戏难做的是人戏是虚构的人却是真实的戏进而演的是人生人生就像一场戏心灵美好的人梦也...

弟子规读后感上口镇中心小学甄效杰弟子规读后感首先是入则孝这里主要是教育我们要孝顺父母亲人他们所说的所做的都是为了我们好所以无论如何我们都应当听从他们的教诲还有就是不管他们爱不爱我们我们都要用自己的真心去爱他们因...

感恩弟子规赵玉波初次接触第子规认为和儿时背的三字经一样不过是儿童的启蒙教育而已因此很是不以为然为人师之后学校把弟子规作为校本教材今年寒假有幸研读了蔡礼旭讲述的细讲弟子规同时在和孩子们的共同学习中才知道这是一本做...

弟子规读后感现今有很多人都误以为在现在文明的社会高科技高物质享受的社会当中传统的文化已经不符合时代潮流所以有很多古圣先贤所留下来的这些文化精髓可以说是遭人所遗弃很多人都不晓得这些宝藏它的可贵尤其近一两百年来中国...

读弟子规有感下冶一小赵玉丹弟子规它是一本教我们如何做人的书具体来说是教我们如何做好一个善良的人做好一个孝顺父母的人做好一个有礼貌的人这一本书可以说完全融入儒家经典的精华如果每一个人能了解你应当如何做人不但你个人...

弟子规读后感假期里我读了一本名字叫做弟子规的书熟读的过程使我渐渐感悟了弟子规的意思原来自己觉得只要听父母老师的话就行但读完这本书后才发现做人要有这么多的规则因此想做一个受人敬重的人就得有规有矩有礼貌尊老爱幼守信...

弟子规总序开篇教育我们弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文它从根本出发教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造首孝悌就是说做人首先要心中有爱要孝敬父母一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话...

弟子规是清朝康熙时陕西绛州李毓秀所作全书以论语学而中的弟子入则孝出则弟谨而信泛爱众而亲仁行有余力则以学文开篇以三字韵语的文字形式教人应该怎样待人处世看弟子规觉得以前的人挺幸福的一出生就已经有一套社会认可的道德范...

读弟子规心得体会初次接触弟子规认为和儿时背的三字经一样不过是儿童的启蒙教育而已因此很是不以为然听完某位名家的幸福人生讲座之后才知道这是一本做人之道的宝典浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理不仅对于教育少年儿童对于我...

弟子规读后感近来这些天读了弟子规感触良多弟子规具体列举出为人子弟在家出外待人接物求学应有的礼仪与规范特别讲求家庭教育与生活教育承载了古人先贤对于人在社会中为人处事的标准孝顺友悌严谨诚信爱心仁义和好学我从身边的实...

高新区第八小学教育科研在线教师读书弟子规读后感单位第八小学责任人杨芳时间二一五年四月高新区第八小学教育科研在线教师读书弟子规读后感弟子规是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作全书以论语学而中的弟子入则孝出则弟谨而信泛...

读弟子规有感樊荣初次接触第子规认为和儿时背的三字经一样不过是儿童的启蒙教育而已因此很是不以为然听完某位名家的幸福人生讲座之后才知道这是一本做人之道的宝典浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理不仅对于教育少年儿童对于我...

弟子规读后感最近读了一本叫做弟子规的书使我渐渐感悟了弟子规的意思我这才发现原来做人也有许多规则因此想做一个受人敬重的人就得有规有矩有礼貌尊老爱幼守信用我就说一说我读后的感受吧首先是入则孝这里主要是教育我们要孝顺...

弟子规与医患关系20xx年2月弟子规与医患关系弟子规原名训蒙文原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才以论语学而篇弟子入则孝出则弟谨而信泛爱众而亲仁行有余力则以学文为中心分为五个部分具体列述弟子在家出外待人接物与学习上...

读弟子规有感弟子规是中国传统蒙学读本被称为大众国学伦理经典没有华丽的辞藻甚至没几句是作者别出心裁的创造几乎每句都有经典出处但非常经典非常耐久非常值得我们学习寻味再翻开弟子规一读就仿佛置身于文明当中置身于做人的伦...

孝读弟子规有感弟子规一篇传诵程度仅次于三字经的中华文化的经典之作就像三字经一样对于今天的我们有着同样深远的影响弟子规原名训蒙文原作者李毓秀公元1662年至1722年是清朝康熙年间的秀才此文脱胎于孔子的论语学而篇...

弟子规读后感弟子规分为总叙入则孝出则弟谨信泛爱众亲仁余力学文之所以分为这几个内容采用的是论语学而篇第六条弟子入则孝出则弟谨而信泛爱众而亲仁余力学文其中让我印象最深的是入则孝和亲仁入则孝是学生主修的第一门课如是在...