篇一 ：统计基础知识和统计实务

统计基础知识和统计实务

P4 总体与总体单位的概念、关系

P5 指标与标志的概念、区别、联系（整页都看）

P8-9 统计的工作过程（四个阶段都要看）

P9 统计的认识过程（最后一段话）

P10 统计调查的概念和作用

P12-13 “二、调查对象、调查单位和报告单位”概念及三者间的关系（明确调查单位和报告单位有时一致有时不一致）这部分都要看

P16 “普查”概念、优缺点、组织方式

P17 “抽样调查”概念及两个特点

P20 “面谈访问法”概念及“入户访问”、“街上拦截访问”两种情况

P24 倒数第五行“统计调查误差”分类

P26 统计整理的概念：第一段黑体字部分

P31 复合分组与复合分组体系的概念及图3-2 P35-38 组距式变量数列的编制方法以及频数与频率的计算方法（包括表3-7）

P37 频数、频率的概念及计算P35例子

P38 频率的概念、四种图示法（常用的表示次数分布的图形有直方图、折线图、曲线图、饼图）

P44 统计表的构成：总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值

P49 统计指标的概念、三要素、六要素（该页上前三段话）

P50-51 “三、统计指标的种类”全是重点

P52-53 “（二）时期指标和时点指标”概念、区别

P60 强度相对指标及例9

P62 平均指标的概念、两个基本特点

P63-64 倒数第二行开始，整段话及64页的加权算术平均数的公式

P70 标准差的概念、公式、计算

P71 最上面第二行、第三行黑体字部分

P75-76 时间数列的编制原则

P84 “一、发展速度”整页都是重点

P86 水平法、累计法两种方法、公式、适用范围

P90-93 数量指标指数和质量指标指数的编制方法、编制原则（综合应用题）

…… …… 余下全文

篇二 ：统计学基础知识总结

一 判断题

1）1. 人口的平均寿命是数量标志。( × )

2. 统计一词包含统计工作、统计资料、统计学三种含义。(√   )

3. 某一职工的收入水平和全部职工的收入水平，都可以称为统计指标。(×  )

4. 统计职能有统计信息、统计咨询和统计监督，其中统计监督是最基本的职能。(× )

2）1. 对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况，这种调查属于重点调查。(√   )

2. 如果调查时间间隔相等，这种调查就叫经常性调查。(× )

3. 调查时间就是调查资料所属的时间。(√ )

4. 重点调查中的重点单位是根据统计调查时间，当前的工作重点来确定的。(× )

3）1. 统计分组的关键是确定分组标志。(√   )

2. 离散变量只适合于单项式分组。(× )

4）1. 同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。(× )

2. 全国粮食总产量与全国人口对比计算的人均粮食产量是平均指标。(× )

3. 某地区通过调查得知该地区每万人中拥有46名医生。该指标是一个强度相对指标。(√  )

4. 国民收入中积累额与消费额之比为1∶3，这是一个比较相对指标。(× )

5）1. 平均指标中最常用、最基本的一种平均指标是几何平均数。(× )

2. 权数对算术平均数的影响作用取决于权数本身绝对值的大小。(× )

3. 中位数和众数都属于平均数，因此它们的数值的大小受到总体内各单位标志值大小的影响。(×  )

4. 变量数列的分布呈右偏分布时，则有： 众数>中位数>算术平均数。(×  )

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篇三 ：统计学基础知识要点

第一章：导论

1、什么是统计学？统计方法可以分为哪两大类？

统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学。统计方法可分为描述统计方法和推断统计方法。

2、统计数据可分为哪几种类型？不同类型的数据各有什么特点？

按照所采用的计量尺度不同，分为分类数据、顺序数据和数值型数据；按照统计数据的收集方法，分为观测的数据和实验的数据；按照被描述的对象与时间的关系，分为截面数据和时间序列数据。

按计量尺度分时：分数数据中各类别之间是平等的并列关系，各类别之间的顺序是可以任意改变的；顺序数据的类别之间是可以比较顺序的；数值型数据其结果表现为具体的数值。按收集方法分时：观测数据是在没有对事物进行人为控制的条件下等到的；实验数据的在实验中控制实验对象而收集到的数据。按被描述的对象与时间关系分时：截面数据所描述的是现象在某一时刻的变化情况；时间序列数据所描述的是现象随时间而变化的情况。

3、举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念。

总体是包含研究的全部个体的集合。比如要检验一批灯泡的使用寿命，这一批灯泡构成的集合就是总体。样本是从总体中抽取的一部分元素的集合。比如从一批灯泡中随机抽取100个，这100个灯泡就构成了一个样本。参数是用来描述总体特征的概括性数字度量。比如要调查一个地区所有人口的平均年龄，“平均年龄”即为一个参数。统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量。比如要抽样调查一个地区所有人口的平均年龄，样本中的“平均年龄”即为一个统计量。变量是说明现象某种特征的概念。比如商品的销售额是不确定的，这销售额就是变量。

第二章：数据的收集

1、调查方案包括哪几个方面的内容？

调查目的，是调查所要达到的具体目标。调查对象和调查范围，是根据调查目的确定的调查研究的总体或调查范围。调查项目和调查表，要解决的是调查的内容。

2、数据的间接来源（二手数据）主要是公开出版或公开报道的数据；数据的直接来源一是调查或观察，二是实验。

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篇四 ：统计学基础知识要点

第一章：导论

1、什么是统计学？统计方法可以分为哪两大类？

统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学。统计方法可分为描述统计方法和推断统计方法。

2、统计数据可分为哪几种类型？不同类型的数据各有什么特点？

按照所采用的计量尺度不同，分为分类数据、顺序数据和数值型数据；按照统计数据的收集方法，分为观测的数据和实验的数据；按照被描述的对象与时间的关系，分为截面数据和时间序列数据。

按计量尺度分时：分数数据中各类别之间是平等的并列关系，各类别之间的顺序是可以任意改变的；顺序数据的类别之间是可以比较顺序的；数值型数据其结果表现为具体的数值。按收集方法分时：观测数据是在没有对事物进行人为控制的条件下等到的；实验数据的在实验中控制实验对象而收集到的数据。按被描述的对象与时间关系分时：截面数据所描述的是现象在某一时刻的变化情况；时间序列数据所描述的是现象随时间而变化的情况。

3、举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念。

总体是包含研究的全部个体的集合。比如要检验一批灯泡的使用寿命，这一批灯泡构成的集合就是总体。样本是从总体中抽取的一部分元素的集合。比如从一批灯泡中随机抽取100个，这100个灯泡就构成了一个样本。参数是用来描述总体特征的概括性数字度量。比如要调查一个地区所有人口的平均年龄，“平均年龄”即为一个参数。统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量。比如要抽样调查一个地区所有人口的平均年龄，样本中的“平均年龄”即为一个统计量。变量是说明现象某种特征的概念。比如商品的销售额是不确定的，这销售额就是变量。

第二章：数据的收集

1、调查方案包括哪几个方面的内容？

调查目的，是调查所要达到的具体目标。调查对象和调查单位，是根据调查目的确定的调查研究的总体或调查范围。调查项目和调查表，要解决的是调查的内容。

2、数据的间接来源（二手数据）主要是公开出版或公开报道的数据；数据的直接来源一是调查或观察，二是实验。

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篇五 ：统计学基础知识要点(1)

第一章：导论

1、什么是统计学？统计方法可以分为哪两大类？

统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学。统计方法可分为描述统计方法和推断统计方法。

2、统计数据可分为哪几种类型？不同类型的数据各有什么特点？

按照所采用的计量尺度不同，分为分类数据、顺序数据和数值型数据；按照统计数据的收集方法，分为观测的数据和实验的数据；按照被描述的对象与时间的关系，分为截面数据和时间序列数据。

按计量尺度分时：分数数据中各类别之间是平等的并列关系，各类别之间的顺序是可以任意改变的；顺序数据的类别之间是可以比较顺序的；数值型数据其结果表现为具体的数值。按收集方法分时：观测数据是在没有对事物进行人为控制的条件下等到的；实验数据的在实验中控制实验对象而收集到的数据。按被描述的对象与时间关系分时：截面数据所描述的是现象在某一时刻的变化情况；时间序列数据所描述的是现象随时间而变化的情况。

3、举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念。

总体是包含研究的全部个体的集合。比如要检验一批灯泡的使用寿命，这一批灯泡构成的集合就是总体。样本是从总体中抽取的一部分元素的集合。比如从一批灯泡中随机抽取100个，这100个灯泡就构成了一个样本。参数是用来描述总体特征的概括性数字度量。比如要调查一个地区所有人口的平均年龄，“平均年龄”即为一个参数。统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量。比如要抽样调查一个地区所有人口的平均年龄，样本中的“平均年龄”即为一个统计量。变量是说明现象某种特征的概念。比如商品的销售额是不确定的，这销售额就是变量。

第二章：数据的收集

1、调查方案包括哪几个方面的内容？

调查目的，是调查所要达到的具体目标。调查对象和调查单位，是根据调查目的确定的调查研究的总体或调查范围。调查项目和调查表，要解决的是调查的内容。

2、数据的间接来源（二手数据）主要是公开出版或公开报道的数据；数据的直接来源一是调查或观察，二是实验。

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篇六 ：统计学基础知识要点

第一章：导论

1、什么是统计学？统计方法可以分为哪两大类？

统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学。统计方法可分为描述统计方法和推断统计方法。

2、统计数据可分为哪几种类型？不同类型的数据各有什么特点？

按照所采用的计量尺度不同，分为分类数据、顺序数据和数值型数据；按照统计数据的收集方法，分为观测的数据和实验的数据；按照被描述的对象与时间的关系，分为截面数据和时间序列数据。

按计量尺度分时：分数数据中各类别之间是平等的并列关系，各类别之间的顺序是可以任意改变的；顺序数据的类别之间是可以比较顺序的；数值型数据其结果表现为具体的数值。按收集方法分时：观测数据是在没有对事物进行人为控制的条件下等到的；实验数据的在实验中控制实验对象而收集到的数据。按被描述的对象与时间关系分时：截面数据所描述的是现象在某一时刻的变化情况；时间序列数据所描述的是现象随时间而变化的情况。

3、举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念。

总体是包含研究的全部个体的集合。比如要检验一批灯泡的使用寿命，这一批灯泡构成的集合就是总体。样本是从总体中抽取的一部分元素的集合。比如从一批灯泡中随机抽取100个，这100个灯泡就构成了一个样本。参数是用来描述总体特征的概括性数字度量。比如要调查一个地区所有人口的平均年龄，“平均年龄”即为一个参数。统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量。比如要抽样调查一个地区所有人口的平均年龄，样本中的“平均年龄”即为一个统计量。变量是说明现象某种特征的概念。比如商品的销售额是不确定的，这销售额就是变量。

第二章：数据的收集

1、调查方案包括哪几个方面的内容？

调查目的，是调查所要达到的具体目标。调查对象和调查单位，是根据调查目的确定的调查研究的总体或调查范围。调查项目和调查表，要解决的是调查的内容。

2、数据的间接来源（二手数据）主要是公开出版或公开报道的数据；数据的直接来源一是调查或观察，二是实验。

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篇七 ：20xx统计基础知识练习题

肇庆市安企职业培训学校统计基础知识练习题

考试题型示例

一、单项选择题

（每题只有1个正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上；每题1分，30道题，共30分）

1国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象，接受政府统计调查是法律规定的（ ）。

A职权 B权利 C职责 D义务

二、多项选择题

（每题有2个或2个以上正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上，多选、错选、漏选、未选均不得分；每题2分，10道题，共20分）

1在现代社会中，法律是政府统计活动的（ ）。

A科学根据 B基本依据 C技术支持 D公众基础

E根本保障

三、判断题

（判断对错，正确的划“√”，错误的划“×”；将各题答案符号填写在答题纸上，每题1分，20道题，共20分）

1政府统计调查所搜集到的全部统计资料都应当及时向社会公开。（ ）

四、案例分析题

（每题有若干组答案选项，每组有1个正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上；每题10分，其中每组2分，3道题，共30分）

1某国有企业领导由国资管理部门任命，为超额“完成”年度工作计划，争当优秀企业，获得奖励奖金，授意统计员将企业实际年产值7.23亿元上报为9.78亿元，由此被省级国资管理部门评选为当年的优秀企业，并获得了相应的奖金。统计机构在审核该企业上报的统计资料时，发现了相关问题，向该企业发出《统计检查查询书》，该企业在规定的期限内未予答复。统计机构遂派统计执法检查人员到该企业进行统计执法检查，但该企业以企业负责人出差、统计人员生病住院、会计人员外出培训为由，表示无法接受检查。 根据上述资料回答下列问题：

（1）该企业在报送统计资料中的违法行为是（ ）。

A提供不真实的统计资料

B提供不完整的统计资料

C单位负责人要求统计人员伪造、篡改统计资料

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