篇一 :幼儿园概况(一版)

幼儿园概况

龙里县实验幼儿园是一所省级二类,县级示范幼儿园。成立于19xx年10月,走过了近三十年的光辉历程,目前拥有教学楼、午睡楼、综合活动楼和幼儿专用厕所各一幢,活动场地4284平方米。现有教学班10个,在园幼儿500余名,教职员工43人,专任教师29人,专科以上学历24人,中师学历3人。

本园以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以幼儿的全面和谐发展为根本宗旨,结合自身实际,坚持高起点、高标准、高质量的办园目标和方向,坚持科学化、规范化、制度化的管理。对教师加强师德教育,铸造师魂,强化岗位职责。根据工作需要制定园长、教师、保育员、保健员、财务、保管等各个岗位职责及六十多项规章制度。使园内展现出团结、奉献、开拓、进取的精神风貌。

园内专为家长开辟“家园立交桥”、“家园联系”栏,搭起家园共育、共探索、共参与的桥梁。在全园开展微笑服务,用微笑温馨每个幼儿、用双手帮助每个幼儿。每学期举行丰富多彩的亲子活动,增进家长对幼儿园教育目标、保育工作的了解,同时得到家长的信任和支持。

园内领导班子团结奋进、开拓进取、教职员工热情大方、

活泼开朗、健康向上、创新意识强、工作热情高,用辛勤的汗水努力拼搏、为园创造业绩,使幼儿园多次受到省、州、县、镇的表彰,得到上级、社会及家长广泛好评。

进入二十一世纪以来,本园加快教育教学工作及教改步伐,进行了《幼儿启蒙阅读》、《幼儿园体验·探究·交往课程》以及托班《早期教养方案》等教改活动,效果好,得到家长的一致好评。我园现正在进行新课程《幼儿园适应性发展课程》和《幼儿园早期阅读课程—幸福的种子》的探索和尝试,这两门课程是全省幼儿园建设项目的必选教材,我园被贵州省定为“课程建设项目实验园”,此项目成果三年后向全县幼儿园推广。全园教师以积极、认真的态度投入到项目实验中,并多次参加省、州的培训学习,成立了园本培训研究小组,以教研组为龙头,深入地学习、探讨,以达到本课程的教学目的,为幼儿的全面发展奠定良好的基础。

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篇二 :幼儿园概况

第三章 工程概况

3.1工程概况

浉河区幼儿园新建项目位于信阳市化工路工区路小学。本工程为普通幼儿园,四层共23班,其中首层至三层为幼儿活动室及休息室,层高均为3.9m,四层为教师餐厅及教师活动室,层高为3.9m,室内外高差0.3m,建筑高度为16.05m,结构为框架结构,总建筑面积10334.27m2。

3.2建筑概况

外装饰:为涂料外墙。

内墙面:卫生间、厨房为面砖墙面;其他房间墙面粉刷混合砂浆,外刷涂料。

顶棚:卫生间、厨房顶棚粉刷水泥砂浆,外刷涂料;其他房间顶棚粉刷混合砂浆,外刷涂料。

楼地面:活动室、休息室、音体活动室为塑料地板楼地面;卫生间为陶瓷地砖防水楼地面;厨房为水磨石防水楼地面;其他房间为陶瓷地砖楼地面。

门窗:门有夹板装饰门、木质防火门等;窗有中空玻璃塑钢窗等。 屋面:保温采用50mm厚岩棉板,防水层采用两层3mm厚SBS改性沥青防水卷材。

外墙保温:采用40mm厚玻化微珠保温砂浆。

3.3结构概况

本工程基础为柱下条形基础,局部筏板基础。

3.3.1混凝土强度等级

基础垫层、门框为C15;梁、板、柱、直形墙均为C30;

3.3.2墙体所用材料及砌筑用砂浆强度等级

±0.000以下采用MU20蒸压灰砂砖,M7.5水泥砂浆砌筑;

±0.000以上采用A3.5加气混凝土砌块,M5.0混合砂浆砌筑。

3.4安装工程概况

安装工程主要包括电气、给排水、消防系统。

3.4.1电气工程概况

包括低压配电、照明工程、防雷与电气保安接地、火灾报警与消防联动控制、电话、网络、有线电视系统。

3.4.1.1配电系统

本建筑最高用电负荷等级为三级。采用多路220/380低压,电缆从室外箱变直埋一层进线间。低压进线采用TN-C-S接地型式。消防供电干线采用耐火电缆电气竖井内采用槽式桥架敷设,其它部位采用防火桥架敷设。普通供电干线采用阻燃电缆电气竖井采用梯式桥架敷设,其它部位采用槽式桥架敷设。消防供电支线采用耐火导线穿钢管结构层暗敷。明敷或吊顶内敷设的线路做防火处理。

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篇三 :幼儿园家访情况记录表2

河塘中心幼儿园家访情况记录表

河塘中心幼儿园家访情况记录表

河塘中心幼儿园家访情况记录表

河塘中心幼儿园家访情况记录表

河塘中心幼儿园家访情况记录表

河塘中心幼儿园家访情况记录表

河塘中心幼儿园家访情况记录表

河塘中心幼儿园家访情况记录表

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篇四 :幼儿园开学工作情况

20xx年XXX幼儿园春季开学情况以及确保开学工作

安全进行的重要措施

新学期一开学,为确保这一学期的开学及各项工作顺利开展,结合我园的实际情况,全体教职工认真、扎实有效地开展各项工作,现将园本学期开学情况汇报如下:

一、我园将于2月22日上午开园,2月23日幼儿报名注册,2月24日全园正常上课,各项条件有条不紊,呈现出良好的开端。

二、开学准备工作扎实细致。园领导班子对开学工作作出了详细的部署。做到环境卫生打扫到位、工作计划制定到位、为新学期的顺利开展做好可充分的准备。

三、为了迎接新学期的到来,我园全体教职员工提早进入工作状态,从卫生清洁、教玩具准备、环境创设等方面,做到布置早、措施实、安排细,全面做好幼儿园的开学准备工作,园所整洁一新,喜迎全体幼儿的归来。

四、我园召开了全体教职工大会,会上,园领导对分管教育教学、安全、后勤、行政等负责人分别就分管工作对全体教师做了详细的工作安排与具体要求。

为了做好迎接孩子们到来的准备。安全工作作为幼儿园工作中的重点,幼儿园领导高度重视,组织全体教职工在开园前期做好了一系列安全工作,使幼儿开学入园的安全得到有力的保障。

一、组织开展安全工作专项会议,要求在开学第一天上好《安全第一课》,加强安全教育。在会议上组织全体教职工学习了幼儿园安全制度,并与各层各部门签订安全责任书,细化责任,将各项安全工作具体落实到个人,齐心协力把安全工作落实得更好。

二、是开展安全隐患大排查工作。该园安全领导小组在以园长为组长的带领下,对园舍安全、消防设施设备、活动场地、大型教玩具、门窗护栏、电源开关等安全状态进行了全方位的安全隐患大排查,安全领导小组成员将检查中发现的问题及时提出并立即做出整改,切实保障了幼儿园工作的安全。

三、加强幼儿园安全保卫工作,严格执行门卫制度和上课落锁制度,严格保安、门卫管理,幼儿园采取了封闭式管理,严禁社会闲散人员入校,加强校内值班巡逻,以确保师生生命、财产的安全。

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篇五 :幼儿园开展业务活动情况

幼儿园开展业务活动情况(事业单位法人年度报告书中填写)

我园围绕教研室工作计划,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,加强理论学习,树立新的教育理论,提高教师素质,遵循幼儿教育特点,积极营造教研气氛,进一步优化课程教学质量。

积极开展幼儿教学教研,提高教师理论业务水平,重视幼儿特点的研究,使幼儿教育日益显示出旺盛的生命力,充分利用农村幼儿园具备的条件,利用幼儿园现有的资源,开展适合农村幼儿发展的学习活动,使幼儿在幼儿园健康、快乐的成长。

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篇六 :4#楼幼儿园概况

二、工程概况:

1、本工程为交城县房地产开发公司—交城县城北安居小区经济适用房住宅。位置:交城县北环路南、田家山路东。

我监理部负责监理总建筑面积:56967.83㎡。(含2#、3#、4#住宅楼,5#商业楼、地下车库、幼儿园面积)本标段为4#楼、幼儿园项目。

2、4#楼工程指标:

(1)本工程为交城县房地产开发公司 交城县城北安居小区经济适用房住房4#楼。

(2)总建筑面积:19276.7㎡ 其中:地下二层为人防层,一层为商铺,二到十一层为住宅。

(3)建筑层数、高度:地下1层、地上11层,建筑高度33.5m(室外地坪至顶层屋顶)

(4)结构形式:剪力墙结构体系,抗震设防烈度为8度。

(5)建筑设计等级为一级,使用年限为50年。

(6)本住宅为一梯四户,六个单元。

(7)设计标高:±0.000的绝对标高为776.163。

(8)地基基础:CFG桩,砼 C15。

(9)主要结构材料:

混凝土:基础砼 C30 抗渗等级S6 垫层C15

剪力墙:(含连梁)地下二层(基础顶面~-1.850)、地下

一 层、二

层(-1.850~4.100) C30,二层~机房层

(4.100~38.000) C25。

梁 :地下二层、地下一层、一层, C30 。 二层~机房层 C25

板、楼梯:地下二层、地下一层、一层, C30。 二层及以上 C25

过梁等其他现浇构件:各层(基础顶面~屋面) C25

钢筋:HRB 335 HRB400

砌块:±0.000以上填充墙采用加气混凝土砌块,强度等级MU5, 容重≤7KN/立方。±0.000以下墙体采用MU10粘土实心砖。 砂浆:±0.000以上:M7.5混合砂浆。±0.000以下:M7.5水泥 砂浆。

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篇七 :幼儿园20xx年度办学情况总结

幼儿园年度工作总结

http://fanwen.glzy8.com 范文大全网 20xx-11-21 10:17 [阅读:1次]

幼儿园是一所拥有*个教学班,*多名幼儿,*多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来,我园在加大基础设施建设,加强内部管理的同时,树立社会化教育观,充分利用家庭、社区教育资源,构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”,将园内教育和园外教育有机的结合起来,取得了良好的效果。

一、树立三教联育意识,形成共同办校共识

在长期的教育实践中,老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄”,而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大,“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容,存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面发展,首先要提高家长素质,在教育过程中要内外联手,寻求外援,有效整合幼儿园、家庭及社区的资源,促进孩子的全面发展。

一方面,我们积极组织教师学习有关家长学校工作的具体要求,提高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识,树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的基础上,我园于*年,创办了第一届家长学校。

二、成立两级互动组织,建立有序办学机制

为确保家长学校正常、有序的开办,我们成立了家长学校校务委员会,园长亲自担任家长学校校长,校务委员会由幼儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成,负责家长学

校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力量的积极性,以教学班为单位推荐家长代表,成立了家长委员会,同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问,从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。

为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识,交流有效家教经验,启迪正确家教习惯,形成家园共育合力”的平台,我们拟订出《家长学校学员学习制度》、《家长联系制度》、《家长学校领导岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份,进一步明确职责,保证了分工合作,建立起有序的办学机制,促成家长学校工作有序推进。

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篇八 :幼儿园基本情况调查表

郑州市幼儿园基本情况调查表

填报单位(盖章)法人代表签名          园长签名          园长手机                      填表人签名        填表时间:         

填表说明详见背面。

填表说明:

1.此表为幼儿园填写。

2.园所等级:指办园质量经教育行政部门评估定级,定为合格园、市二级园、市一级园、市级示范园和省级示范园,以最高级别填写,不重复。

3.办园性质:公办是指由各级教育行政部门举办、财政全额拨款的幼儿园;企事业单位办是指依托机关、学校、厂矿等企事业单位举办的幼儿园;集体办是指园舍、师资、经费等主要由乡(镇)、村、街道集体单位负担的幼儿园;民办是指公民个人、社会团体及其他社会组织自筹资金举办的幼儿园。

4.此表一式三份,幼儿园一份,报县(市)区教体局一份,市教育局一份。

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