篇一 :学生暑假情况总结

学生寒假情况总结

五年一班 井忠玉

一、成绩

1、无重大安全事故

在放假前夕,教师对学生进行了全面而深刻的安全教育,包括交通、用火用电、手足口等传染病防治,严禁野浴等安全常识,在学生头脑中形成了安全意识了。假期,老师也通过网络、电话、短信等形式与学生、家长取得联系,督促其保证安全,避免发生任何危险。学生在放假期间能够做到交通安全,用火用电安全,游戏安全,不燃放烟花爆竹,不到公共场所聚集,并养成了勤洗手等卫生习惯。

2、认真完成暑假作业

放假前夕,老师布置了丰富多彩的假期作业,有小楷、背诵、记录、作文等内容。大多数同学能够认真、按时完成暑假作业本上的任务及班主任布置的“体验生活”等活动,和学习有关的其他方面任务。有的同学能积极主动的阅读一本好书、观看一部好电影或电视剧等,都体现了同学们积极向上的精神面貌。

3、积极参加社会或家庭中有意义的活动

几乎全体学生都参加了做好人好事的活动,能自觉积极的帮助需要帮助的人;在家里能帮助父母做力所能及的家务劳动。

二、不足

1、个别学生作业完成的质量不高,或没能完成全部作业。

2、个别家里有电脑的学生整天泡在网上,家长不管,学生也控制不住, 1

浪费了时间,影响了健康。

三、改进

教师与家长保持密切的联系,给学生营造一个和谐的、向上的氛围,让学生了解自己的身份,做符合自己身份的事情。

给学生必要的帮助和鼓励,督促其完成作业的同时,利用课余时间做些有意义的事情。

2

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篇二 :20xx年小学生暑假生活总结

小学生暑假生活总结

放假之初我就做好了假期的作息计划,并基本上按照这个计划度过了一个快乐的暑假。

我这个暑假没有重蹈上个学期的覆辙――不做假期作业;暑假我还读了很多书(但每本都没看完,我还要培养一下耐心),比如《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》等古代经典的著作,收获最大的是《本草纲目》,因为它让我知道了生活中许多食品和物品的药用价值。现在,我又准备读《山海经》了。我这个暑假学会了基本的解方程的方法,还学会了不少数学公式;学会了不少医学、数学、兵法、历史的知识,并基本改掉了我经常写错别字和写倒笔划的毛病。

我这个暑假还学会了骑自行车、滑滑板车。我们几个小伙伴每天都在吃过晚饭后去比赛和练习。这个活动锻炼了我们的身体、增强了我们的团队意识,让我们感到很快乐。

但我也有缺点,在这个暑假中,我还是那个老毛病――不懂礼貌,今后,我一定要改正这个毛病。

我还喜欢和姐姐争吵,并且对她很吝啬,今后我要对姐姐大方,并与她和睦相处。

我这个暑假过得十分有意义,因为我学到了许多知识:学会了到了高年纪级才学的课程――解方程的基本知识和方法,改正了我的错别字和粗心大意的毛病,还看了很多有趣的科学电视节目,让我学到了许多自然科学知识;学会了骑自行车、滑滑板车,参加了有意义的体育活动,还从和小伙伴玩耍的。

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个人工作总结

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篇三 :暑假工作总结

暑假工作总结

文暑假工作总结

这个暑假总算过完了,本来对暑假有点小小的期待,但现在发现,一味地玩耍于享乐真的不是我们所真正想要的。只有劳逸结合,做出有意义、对生活积极向上的事情,那才不会浪费青春!

在这个假期,我们11商务1班团支部共组织了1次社会实践调查,虽然只是一次,但是这对于我们来说是非同寻常的一次锻炼机会。我们在进行调查前,查阅了资料,了解了垃圾分类对于人们的好处,以及垃圾在生活中可以分为哪四大类等等。为了使我们的调查不只只是调查,我们还上网查询了垃圾的分类标准,并进行了打印、分割、整理。在每位调查者做完调查后,我们都会送上垃圾分类的小常识,并呼吁他们在日常生活中也要积极进行垃圾的分类和环保。在进行调查的过程中,大家都非常的认真,没有一位同学拖拉。我们为了使这份调查问卷真实有效,也调查了社会上各个职业的人。我们认为在垃圾分类上,环卫工人是非常有权利说话的,所以我们也调查了他们。在这次的活动中,我感受到了大家的热情,吴文敏调查了一位受访人后便马不停蹄的调查下一位,而杨晓瑜在调查过程中的耐心也令人十分的佩服。

不过,通过这次的活动,我也发现了一些不足。比如,问卷的制作是由我和组织委员两个人做的,我想如果将做好的卷子再给大家看一下,评一评,有没有瑕疵就可以进行修改。这是一。第二,在调查的过程中,许多市民对于垃圾的分类有问题,当他们问我们时,我们中的一些团员由于没有准备充分,不能一下子回答上来,这也属于准备的不充分。第三,地点没有选好,我们将地点选在西湖边。这样我们的调查结果就会出现偏差,也许就不是杭州市民了,对象就是外地游客了。第四,后期统计的未分配。未分配就直接导致了工作量直接加给了一个人,工作时间大大的增长,工作效率也被延长了。 这是我们这次社会实践的总结,通过这次总结,我们学到了很多,我坚信只有一次次的失败与努力才能换来最终的成功。希望在下一次,我们可以总结上一次的经验和教训,减少错误,努力做到更好!文 章

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篇四 :我的暑假生活小结

日历一页一页地翻过,不知不觉,20xx暑假过去一大半了。坐下来回忆回忆,暑假过去的一个多月里,我每天都过得那么充实。仔细总结一下,假期所做的事情可真是够多的,大家一起来看看吧。

一.读书使我的暑假充实而精彩。

暑假刚一开始,妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样,废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前,我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红孩儿》、《森林报》(春)、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书,还有《今天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园小说系列等,这些都是我爱不释手的好朋友。

读书让我的暑假过得非常充实而又精彩。我对自己不满意的地方就是:读了这么多的书,却只写了很少的几篇读书笔记。在剩下的暑期后半时,我要努力多写几篇有质量的读书笔记。

二.外出旅游使我在暑假开阔眼界

这个暑假,我去过的地方可真不算少。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠,博大深渊的中国文字博物馆,世界第一大佛尧山“中原大佛”,“中国最美的地方”白云山,我也去了美丽的云台山,这可是我第一次随团“放单飞”,这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市“点点梦想城”,体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业,还挣了六十八元的的点点币。

再过两天,爸爸、妈妈就要带我们去上海了,这可是我和弟弟梦寐以求的事情,我真期待呀!

三、特色作业使我在暑假熟悉了社会。

今年暑假学校没有布置暑假作业,而是布置了几项有意思的特色作业:1、采访录(需要采访民警或者环卫工人),2、我的低碳生活手抄报,3、参加“郑州市第一届读书节”活动,4、“感念师恩,感动创新”征文,5、以“文化遗产在我身边”为题写一篇征文。这么多有意思的作业,我已经完成前三项,你说我的暑假还会枯燥吗?

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篇五 :二年级一班暑假活动总结

暑假活动总结

在学校的精心安排下,家长的大力支持下,我班学生在暑假中开展了丰富多彩的活动,每一个学生都真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假。现将活动情况小结如下:

1、暑假的时间比较长,很多同学们把握时间,利用这个暑假,针对自己薄弱的环节,强化训练,报辅导班、特长班,看课外书、自学古诗、学习成语、练口算、写日记??还有很多很多。根据统计,学生都能够按时、按量完成每天的暑假作业。开展了“好书伴我行”活动。每位同学至少读一本好书。并且很多同学以不同形式表现出来,如制作读书卡,做读书笔记等。

2、在假期很多同学在家长带领下,积极参加社区组织的“小虎子”活动,,观看爱国主义影片,了解防震防灾知识,深刻体会自己的事情应该靠自己的力量,受到了爱国主义教育。

3、有很多同学均能在家积极主动承担力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,真正做到“孝敬父母,在家做个好孩子”。有的孩子在家主动承担了收拾房间的工作;有的孩子饭后主动捡碗、洗碗;有的孩子主动为父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗??很多家长在给学生的评语中写

到:谢谢学校老师给了孩子机会,小孩懂事了,的确是“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民”。

4、学生完成作业情况。开学已经四天了,因为各种繁杂的事情一直没有时间坐下来看学生假期中的作业。上完三节课后,我有点疲惫地坐在椅子上,看到了摆在眼前的两摞作业。说实在的,真不愿去翻,一是有点累,二是学生交上来的作业有点乱,本子有大的,有小的,有厚的,有薄的,还有只用几张纸的。不管怎样,学生的作业还是要认真批阅的,静下心来一本一本地去翻阅,当看到一少半的时候,我的内心已满是惊讶,满是感动了。我完全没想到,我的只有二年级的学生能有这么出色的表现。暑假中我布置的作业有一项是写周记,简单地把假期中难忘的事情记下来,还可以配上插图,也就是文配画。二年级的小学生,能写几句话就不错了,但令我惊讶的是很多学生都写得是一段话,字数都在一百字以上,还有个别的每篇都是两三段话,真是太了不起了。再看看下面的插图,都是根据周记的内容来的,色彩鲜艳,形象生动,还有学生制作了精美的封面,给周记本起上了好听的名字??,他们的作业各个异彩纷呈,令人惊叹!暑假中另一项作业是每天读书半小时,可以简单地记读书笔记,有些学生不但记录了读书中积累的好词好句,还简单地写了自己的收获,有些同学还专门制作了表格,读书时间、篇目、内容,让人一目了然。所有的作业都看完后,我又小

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篇六 :班级暑假工作小结

二年级一班暑假工作小结

崂山区石老人小学 谢冬霞

送别缤纷灿烂的暑假,热情的九月向我们款款走来,欢乐而有意义的暑假结束了,今年暑假我班在学校领导和学校大队部的统一安排部署下,立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动,让每一位学生真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里,我班布置并落实了以下工作,总结如下:

1、开展“我读书,我快乐”读书活动,利用暑假读三本好书,让学生享受读书的快乐。

2、争当阳光小少年,学生们根据自己的实际情况,假期健身,开展踢毽子、跳绳、长跑等体育活动。

3、争做安全小公民。暑假是学生们尽情玩耍的好时机,但也处处存在着危险。学生们牢记了学校老师和家长的叮嘱,远离危险,愉快、安全地过了一个寒假。在假期里,学生们不到水库游泳,不玩弄电器,不参与赌博,遵守交通规则。开学后除了曲昱康因为肺炎没能到校报到和上课外,其余学生都安全返校。 4、“知荣辱,树新风”活动。学生们放假不忘老师的嘱托,学生们事事处处维护文明行为,学习文明礼仪,出走亲访友有礼貌,乘车懂得礼让,拾金不昧,争做新时代的“小雷锋”。

5、关心时事,坚持通过报纸、电视、广播等传媒了解国内外新闻大事,切实做一个爱祖国的小主人。

6.认真完成各科暑假作业。方文吉、孙晓萌等同学作业书写美观、正确率高。

7、积极参与“走进社会课堂”活动。曲玉康、孙成烨同学在家长带领下走进社会课堂并拍照留念。

总而言之,我班学生在暑假通过积极开展各项活动,从各方面让自己得到锻炼,得到提高,收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采。

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篇七 :20xx学生暑假生活总结

送别了骄阳似火的暑假,热情灿烂的九月迎接我们缤纷而来。回顾整个暑假,队员们都过得充实而有意义,现将队员们假期生活作如下总结:

1、主动学习,提高综合素质 大多数队员都能自觉地,有计划地完成假期作业。还有一些队员积极参加了各级各类辅导班的培训,如民乐、绘画、书法、跆拳道等。很多同学在自己学校参加了暑期夏令营俱乐部的活动,在培训中,队员们都踊跃参加,不断进步,提高了自身素质。301班的王之鹤和601班的楼宇同学假期里代表学校参加了南湖区的少儿钢琴大赛,分别获得了银奖和铜奖,掌声送给他们!感谢他们在提升自己的同时为学校增光添彩!

2、广泛阅读课外书籍 “书籍是人类进步的阶梯”!在假期里,队员们都能与好书交朋友,博览群书,有的读了童话、寓言,有的读了名人励志故事,有的读了古今中外名著,有的读了探索冒险类书籍??更有队员能进行好词好句的积累或做读书小卡片。书不仅让队员们拓展了知识面,也让我们的心灵受到冼礼,更提高了我们的表达理解能力。全校共阅读了1679本书,其中王楠同学假期里看了57本书,掌声送给他!

3、参与学习各项劳动技能 队员们能利用假期在家能主动做一些力所能及的家务活,并能学习一些劳动技能,如洗衣、做饭、种花??有的甚至能帮父母照顾弟弟妹妹,陪伴爷爷奶奶。队员们主动参与,成为一双双小巧手,一个个家务小帮手,提高了自己的生活自理能力。还有部分队员走出家门,积极参加社区公益活动,有673位同学参加了社区活动,并上交了活动登记表,202吴天宇、203宋奕橙、204胡润哲赵静文301费仲勋、304、罗嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智轶陈宇星、姚立杰503陈丽、刘文婷、黄磊603沈俊、曹宇凡同学社区实践得分为优,掌声鼓励,我们要做合格的行知少先队员,我们更要做合格的公民,要受到社会各界人士的好评。

4、积极参加体育锻炼 队员们每天能有计划地进行体育锻炼,有的打球,有的溜冰、滑滑板,有的学习游泳,有的跑步??大家持之以恒,坚持不懈,把身体都炼得棒棒的。

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篇八 :暑假实践自我总结

暑假实践自我总结

为了提高自己在社会工作上的实践能力,理论联系实际,加强对自身各方面的素质能力培养,不断学习,不断更新知识系统,不断积累社会工作经验,不断完善自己的思想,这次暑假我申请到了进入教育局进行暑假实践的资格。

一、实践单位及工作概述

在我的请求下,领导把我安排在学生资助办公室进行实践。我每天的主要工作是从电脑里提取需要的文件并打印,然后送到相应的办公室;耐心的教导需要贷款的同学如何填写资料,如何让按程序上交必要的贷款资料,然后打印复印文件、整理档案资料、文字录入、审核相应文档资料等等。虽然每一项工作都避免不了琐碎,但是我都很认真的、保质保量的完成上级领导交给我的所有任务,这也保证了办公室的每一项工作都顺利展开。

二、实践过程概述

在此次实践过程中我通过看与学,逐渐学会了打印机、速印机的操作与使用。尽管先前让别人给自己打印过文件,但真正操作打印机这还是第一次。在同事的耐心指导下,我不仅学会了单纯的打印复印,更是学会了类似文件缩放及墨色转换和其他更深层次的打印复印操作。在办理贷款事项的时候,一些重要的资料文件需要我们一遍一遍的校对和审核之后才能通过。在材料整理和文字录入的时候,更是需要耐心细心,谨慎为先。在教导同学们填资料的时候,更是需要一遍一遍的复述,这锻炼了我的口才和说话技巧,使我能够抓住重点,言简意赅,少了很多不必要的言语解说。

无论做哪项工作,都要求我必须要以严谨的态度来对待。有时候工作量大而且过程复杂,但我都会尽心尽力的去完成,以保办公室的每项后续工作都能顺畅

进行。

三、实践体会

(1)积极主动,虚心学习。一时做好自己本职工作,按照各项要求,及时整理各项档案,打印复印各项文件,把各办公室需要的材料及时送到,不耽误任何一项工作的后续作业。二是工作之中的不懂之处,要虚心向同事请教,学习。要多问多想,熟悉各项业务流程,更精确的完成工作。

(2)保持严谨的工作态度和踏实的工作作风,认真遵守教育局的各项规章制度。自从进入教育局实践,我都要严格要求自己,临时外出要向上级领导请假说明情况,不得擅离岗位;每天坚持提前10分钟到岗报道,为一天的工作做好准备;按照办公室的要求认真做好每一项应做的工作等等。

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