英语口语培训心得与收获

黄莆雪团

为期八周的英语课程学习是快乐而充实的，主要以英语口语练习为主，同时还给我们练习表达的机会。口语表达纯正流利，教学理论新颖独特，思维方法先进有趣，是我对老师的直观感觉。课堂充分体现了“以学生为主体，以教师为主导” 的教学模式，每节课并不是满堂灌的填鸭式的教学，而是经常给出我们生活中十分常见的一个或几个话题，这些话题通常是开放性的，没有唯一的标准答案，而是让大家发散思维去想象和推理，让我们主动的去学习和感悟。在这种轻松愉快的气氛中，我们是学在其中，乐在其中，总觉得时间过得很快。我经常在想，如果我是老师也采用这种方法上课，我的学生也一定会学的很轻松，或许这才是因材施教、寓教于乐的最佳例证。

其实，作为一名学生的我，由于平时缺乏地道和纯正的英语语言环境，缺乏足够的口语运用机会，因此，英语口语水平非常有限。在第一次上台演讲开始的时候，我很紧张，但是紧张之后我还是很好的发挥了，最后老师对我说：“嗯，不错，你的衣服破了个口”，这使我感到很自豪，老师居然这么关心我，自信心一下子就提高了。这对我来说也是一个良好的开端，在课下，我们甚至还主动找老师交谈。虽然这学期的英语课程很是短暂，但是我的英语学习是不会止步于此，因为我有个好的大学老师；以上是我在这学期英语课程学习的几点收获；最后，由衷感谢学校和我们学校的领导给了我这样一个十分珍贵的学习机会，并期盼以后能有更多，更广泛的学习机会以提升自己的专业水平和素养。

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【少儿英语口语】幼儿英语教育问题解析

幼儿双语教育在我国正如火如荼地开展，兴起了一股英语热狂潮：双语幼儿园、国际幼儿园、英语课程、英语兴趣班、英语培训机构纷纷上马；形形色色的幼儿英语教材如雨后春笋般涌现；各路人马也浩浩荡荡地加入到幼儿英语教师的队伍中来。看似欣欣向荣的表面，隐含着很多令人忧虑的问题。下面笔者对幼儿双语教育的问题做一个归纳和总结。

一、表层问题

表层问题是幼儿双语教育中存在的表象问题，主要表现为师资、教材和评价3个方面。

（一）合格双语师资的严重匮乏

本园教师、外聘英语教师、外籍教师是目前主要的3种双语师资，这3种师资都有其不足之处。本园教师多是幼儿师范学校毕业后通过各种途径达到学前专业大专程度的。由于以前中等师范学校基本未开设英语课程，幼儿教师的英语基础较薄弱，在教学中常常只能用汉语代替英语表达，给孩子提供学习和模仿的机会较少，难以创设真正意义上的双语教育环境，因而不能满足双语教育的要求。

外聘英语教师和外籍教师的英语基础虽扎实，能给幼儿提供良好的示范，但他们普遍不了解幼儿教育的特点，一般把英语当作一门学科来教，背离了幼儿双语教育的原则和目标。同时，在教学内容的选择上、幼儿学习适宜程度的把握上、教学方法和组织方式的安排上以及对幼儿学习的评价上，也常有不当之处。尤其是在聘请的外籍人员中，很多人不具备幼儿教师经验，没有从业资格。让他们承担幼儿双语教育，无疑对幼儿的健康发展是不利的。

（二）双语教材难以抉择和把握

目前学前双语教材参差不齐。每种教材都有各自的理论背景和相应的教学模式，如：有的从儿童熟悉的事物出发，有的以儿童接触的早晚和可重复次数、可运用的机会来考虑，有的以字母顺序为依据，有的按照单词本身的难易程度编排等。每种教材都有不同的具体适应性，有的需要采用浸入式教学法才能完成，有的只是一种学科教学；有的只提供教师用书，有的则既有教师用书还有幼儿用书甚至家长指导用书；有的只安排了集体教学活动，有的还安排了游戏活动、延伸活动等。这种各具特色且缺乏高度权威性的状况，导致目前在教材使用上有较大的随意性和盲目性。有些教材需经过系统培训后教师才能真正理解和掌握，短期培训很难完全把握教材的整个体系，因而即使选择了一套好的教材，也无法保证它的有效使用。

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Good gentlemen!

evening distinguished judges, ladies and 尊敬的各位领导各位来宾,亲爱的老师同学们,大家晚上好！

Welcome Tianhe your host today, my name is Fred! It’s my great College to the English Final competition Speaking of Contest.I’m the fifith honor to be here!

欢迎大家来到广东技术师范学院天河学院第5届英语口

语大赛决赛现场，我是今晚的主持人李靖。

Fred，今天能够邀请到这么多的评委和嘉宾到场 我真的感到非常的荣幸啊！

That’s rightso experts in their own fields of specialization.

many excellent ！well, we have succeeded in inviting judges and guests who are And guests today

now, let’s meet our honorable judges and 首先,请允许我介绍今晚到场的嘉宾及评委,他们分别是:

I’m long way to take part in the competition. I really glad to see you all, a lot of you all came a appreciate it. Thank you for being here!

由衷的感谢所有的嘉宾和评委 从百忙之中抽时间出席本次的大赛。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来.

Ladies and gentlemen,now I declare that the final competition of 5thcontest start.

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原版英语口语情景对话第0026集：远程工作

Anili是一名老师，却又不是普通的老师，她特别在哪里呢？

Radio Job 远程工作

Todd: Anili, have you always been an English teacher?

Anili: No, actually, I started out as a French teacher. That was my first job. Todd: Wow! So tell me about your first job!

Anili: My first job! I was working in Central West Queensland in Australia so it was quite a remote place.

Todd: Sure.

Anili: For example, the nearest supermarket was about 100 kilometers away from me. Todd: That's amazing!

Anili: And, so of course the students lived, some of the students lived a long way away from the schools, so they had their lessons by teleconference, actually: "School of the Air".

Todd: Wow, so when you had a teleconference for example, how many students would be on air at the same time?

Anili: I guess around eight, in two different locations. And I would be in the third location so...

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原版英语口语情景对话第0113集：介绍人生第一份工作

每个人都会经历人生第一份工作，Roe的工作很奇特，是推销却不是推销实物，听他详细介绍下吧。

Todd: OK, Roe, why don't we talk about your first job.

Roe: OK

Todd: Yeah, tell us about your first job.

Roe: You mean my official full-time first job, talking about!

Todd: Yeah, sure. How about that?

Roe: OK. That was right after graduating university. I became a salesman. Todd: Oooh, salesman! Nice.

Roe: Yep, salesman.

Todd: What were you selling?

Roe: I was selling nothing.

Todd: Nothing

Roe: Nothing. Well, basically I was selling a membership. So, that's, it's not something people can see or visualize, but it's like just membership, so. Todd: Was it like a membership to a country club?

Roe: Yeah, actually a private resorts and golf clubs.

Todd: Nice. Was this in Japan or in the US?

Roe: In Japan.

Todd: Wow. What was the best thing about your job?

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20xx武汉理工大学考研资讯》考研复试英语：口语面试决胜全攻略 (20xx-03-26 16:02:05)

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标签： 分类： 20xx武汉理工大学复试资讯

杂谈

20xx考研的初试分数已经出来了，大家都在满怀期待，但是作为海天考研多年辅导的老师，我觉的无论结果是否进入复试，我们现在不能放松自己，应该为下一阶段的复试做准备，历年英语口语成了我们的难题，作为应试教育的我们过多的注重了纸上学英语，接下来我对几个口语面试中常出现的话题进行总结：

第一：考研原因

这个问题在口试中比较常见，也比较难以回答。我们务必要让考官感到我们选择这个专业是经过深思熟虑的，是一个理性的选择而不是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。

1) 兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致，则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot)。

2) 优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势，如：知识面更广

(wider knowledge)，学术更专业(more professional)，眼界更广阔等(broaden one’s horizon)。

3) 益处，即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…)，可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下：

be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等。

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考研复试英语口语学习总结

一，英语自我介绍一定要背。

英语的自我介绍，考生最好提前准备好，并熟背于心。如果在自我介绍时，显得很不流利，就说明他的口语肯定很差。另外，提醒在自我介绍时要很自然，参加考研复试的考官，一般应该是在40岁上下年纪的中年人，作为考生，最好把握他们的心态，他们应该都是吃过苦的一些人，所以考生在做自我介绍的时候，表现不要很强势。你可以把自己定为一个弱势群体，这个有很大的好处，但最重要的考生要紧紧围绕导师所感兴趣的东西来回答。 二，英语提问灵活应对。

导师提问这块没有一个具体的标准，导师临场会问很多问题，下面笔者为考生介绍两类：一类是考生个人信息。这个考生一定要准备全面，比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，这个很重要。再比如你的个人梦想，打算，读研的计划，甚至你的家乡，你的家人，大学生活，本科学校的情况，还比如你是换专业考试的，为什么换专业考试?你没换专业的，你对这个专业有什么认识，他会问到很多类似这样的问题，关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，除非你的口语特别厉害，没有一个人能做到这一点，临时想得很完美。

另一类导师可能会问一些专业类的问题。用英语问专业的问题，这种问题怎么回答?这种问题确实难度比较高，比如你学数学专业的，或者理科物理的，他问专业的，你很可能这个词都不认识，这怎么办呢?这里希望考生注意一点。用英语问专业问题，没有一个老师会期待你有一个很好的回答，因为老师知道一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的。基本上大家都跟你一样的，不会回答的很好。不过，同学们只要动脑筋，用智慧，在参加复试之前的时候，一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答就没有太大的问题了。套用一位过来人的话：“英语口试先是自我介绍，老师主要是根据你的自我介绍的内容来挖掘问题，或者根据当时情景来和你进行简短的对话，看看你有没有应用外语和别人沟通的能力。”

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