Unit 1

I词汇及结构

1. would rather do sth情愿做….

would rather sb did sth情愿sb做…

情愿做….而不愿意做…： would rather do sth than do sth= would do sth rather than do sth

= prefer to do sth rather than do sth

= prefer doing sth to doing sth

2.faith n. 信任,信仰 keep faith with 忠于信仰; 守信

have faith in 相信, 信任

in good faith 老实地；诚恳地 faithful adj. 忠诚的，可靠的

3.As there are so many different styles of Western art , it would be impossible to describe all of them in such a short text．

so+adj+a(an)+(单数可数) (+that…)

so many/few +n (复数) (+ that…)

so much/little (不可数) (+that…)

such+adj.+n.(不可数)/ n (复数)

4.consequently adv. 所以，因此

Mr Foster has never been to China. Consequently, he knows very little about it.

福斯特先生从未去过中国, 所以对中国了解得很少。

consequent adj. 作为结果的,随之发生的

consequence n. 结果

as a consequence/result of = because of

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选修6基础知识总结

模块一

一．讲解

1. contradict: [ k?ntr?'dikt ] v. 反驳,顶触,矛盾

Don't contradict your father. 别和你父亲犟嘴。

2.violate: [ 'vai?leit ] v. 违犯,亵渎,干扰

The country violated the international agreement.

这个国家违反了国际协议。

3. It is estimated that… 据估计…

What’s the purpose of… ….的目的是什么?

have … in common 有共同点

A function is to do… 作用就是…

establish a relationship 建立关系

imagine a situation 想象一种情况

continue with=go on with 继续

an embarrassing silence 令人尴尬的沉默

1）function n. 功能，作用

the function of the nerves神经机能

the function of education 教育功能

2）imagine v. （1）imagine(sb’s) doing（2）imagine sb. to be

1.I can’t imagine her marrying a man of that sort.

我无法想象她竟能嫁给那种人。

2.Would you ever have imagined him/his becoming a politician?

你怎能料想到他竟当上政治家了?

3.He imagines that people don't like him, but they do.

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选修6 Unit 1 Art

重点单词

1． adj.抽象的；深奥的 n．摘要

2．n．信任；信心；信念→adj.忠实的→adv.忠实地

3．n．目标；目的 vi.& vt.瞄准；(向某方向)努力

4． adj.典型的；有代表性的

5． adj.明显的；明白的→ n.

6．vt.采用；采纳；收养

7． vt.拥有；具有；支配→n．(尤作复数)所有；财产

8． n．巧合(的事)；(事情、口味、故事等)相合

9．adj.荒谬的；可笑的→adv.

10．．努力；尝试；企图 vt.尝试；企图

11．vt.预言；预告；预测

12． n．画像；身材；数字

13．n．展览；陈列；展览会

14．n．喜爱；偏爱→ vt.

15． vi.有感染力；呼吁；求助 vt.将……上诉 n．呼吁；恳求

16．n．名声；名誉

17．n．署名；签字

重点短语

1． 巧合地

2． 另一方面

3． 活着的；本人

4． 对……有吸引力8. 导致

5．

Unit 2 Poems

1. vt.传达；运送 2． n．钻石；菱形

3． adj.灵活的；可弯曲的；柔顺的 4．vi.& vt.取笑；招惹；戏弄

5． adj.无穷的；无止境的

6． n．枝条；支流；部门 7．adv.最后；终于

8．vi.& vt.转化；转换；改造；变换→ n．转化；改造；转换

9． n．悲伤；悲痛；懊悔

10．adj.适当的；正当的→ adj.不适当的；不相称的

11． n．交换；交流；互换 vt.& vi.调换；交换

12． n．空 adj.空白的；茫然的

13. n．指南针；罗盘；(复数)圆规

14．n．黑暗；漆黑→ adj.

15． n．暖和；温暖→ adj.

16．n．负担；负荷物(尤指沉重的)

重点短语

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重点词汇，短语，句子复习总结

. M6 Unit1

重点单词

abstract sculpture belief special visual

consequently specific fragrant permanent faith

symbol value focus avenue exhibition possession figure achievement mostly shadow

variety contemporary custom adopt object

explore gallery admission influence conventional convince ridiculous controversial excellent evident

attempt predict collection discovery traditional amazing realistic masterpiece environment style

aggressive scholar civilization counterpart scene

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必修五重点短语总结 Unit 16 Stories

? come into view 出现 ? now that 既然，由于 ? knock sb. over 撞到某人 ? once upon a time 从前 ? block out 堵住

1. leave...impression on sb. 给某人留下某种印象

? in a way 在某种程度上说 ? on one’s side 侧身

? split up 断绝关系，分成小部分 ? on the/one’s way to 在去……的路上 ? name...after 以……命名 ? come across 偶然遇见 ? hold up 支撑起 ? count on 依靠，支撑 ? figure out 理解

? end up 以……结束，以……告终

2. if so 如果这样的话

3. have...in common 与……有共同之处 4. bring in引入 5. point to 指向

6. share sth. with sb. 与某人分享某物 7. remind sb. of/about sth. 提醒某人某事 8. go wrong 出错；发生故障；出毛病 9. in a loud voice 大声地 10. take away 带走；夺去；剥夺 11. fall over 跌倒；倒下 12. wait for ages 等很久 13. divide into 把……分成 14. on the other hand 另一方面 15. more than 而不是

16. present sb. with sth. 赠给某人某物 17. make sense 有道理，讲得通

18. attract one’s attention 吸引某人注意

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2015－2016学年高二英语第一学期教学工作总结

威宁九中英语组刘传斌 作为英语老师，我认真学习各种理论，不断提高自己的师德素养和专业素养。本学期我担任高二（20）、（21）班的英语科教学，完成了必修四和必修五选修六共九个单元的教学任务。在教学中结合学生的实际情况，认真参与集体备课和二次备课，精心准备导学案，积极听课、评课，认真有效上课，课后针对上课情况，做好教学反思。及时批改讲评作业，注重培养学生综合运用英语能力。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下：

一．教学工作

1. 目标明确，有的放矢，对学生进行必要的思想教育

本学期将班级态度认真的学生名单列了出来，对他们进行了必要的思想教育，树立了榜样，进行了鼓励，使他们信心倍增。

很多学生告诉我，他们不是不想学，而是学不会。如果他们一直处于这种不自信的精神状态。因此，作为老师，首先应该给他们精神力量，鼓励他们战胜困难，取得进步。

2. 培优补差

思想工作做通了，如果没有对他们进行必要的帮助，他们学习跟不上，意志力薄弱的学生马上又会失去信心了。我除了自己定期地对他们进行辅之外，主要还在于课堂的提问，课后作业的讲评，注重对他们进行面批，批完再让他们考一遍，直到掌握为止。有针对性地辅导，进一步提高他们的学习水平和积极性，并及时检查，继续做好培优扶中和辅差工作，巩固提高中等生。

3. 认真备课

1

认真备课，在各位老师的指导下认真完成导学案的编制。课前做好二次备课。同时，吸取教学中存在的教训，改进教法，利用各种工具材料，进行有效的备课，让学生听得懂、做得会、学得来。或至少，提高跨文化交际意识。

二、个人素质提高

不断通过网络和书籍当中及时更新自己的专业知识与教育理念，珍惜每一个学习的机会。利用无课时间在本校或校外听课。

平时上完课多总结，多看案例分析，多征询周围老教师的意见。有自己的主张，并坚定执行。

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高二英语选修6第一单元测试卷

时量：60分钟 总分：100分

第一部分：语法单项选择填空（共20小题，每小题1分，满分20分）。

1. Jane ______ here; she is just helping out until the new secretary arrives.

A. will not work B. doesn’t work C. haven’t worked D. didn’t work

2. - -Why is it so noisy outside?

- -The neighbours ______ for a party.

A. have prepared B. are preparing C. prepare D. will prepare

3. I’ll go to surf on the internet as soon as I ______ my homework.

A. finish B. will finish C. have finished D. am to finish

4. The food that this restaurant serves ______ delicious.

A. is smelling B. has smelled C. will smell D. smells

5. Mr. Jeff ______ to have a talk with us. He will be here soon.

A. is coming B. comes C. has come D. came

6. The timetable shows that the train _______in twenty minutes.

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