关于高中阶段的学习心得

以下是我这三年来的一些经验总结，希望能对各位有所帮助。

1.Believe yourself

不要抱怨自己的学校差劲，既来之，则安之，相信自己即使是在这也能学的好。我

2.Believe your teachers

相信你的老师，老师从不讨厌好学好问、是不行的。

总之，尽量不要在课堂上睡觉，课堂效率是必须保证的。进入高三后，休息时间会进一步减少，这就要求我们要提高自己平时的效率，但如果作业多的实在做不完，宁愿不做，也要休息。尽量不熬夜。

适量的运动也有助于提高我们的效率。

把床铺的功能单一化，不要在床上做作业或其他事。床，就是用来休息的。

4.Some advice about study

初中不比高中，光靠高20xx年的突击，作用有限，高一高二的基础十分重要，因此，每一天都必须认真的学习。

语文：语文是个最重积累的科目，从高一开始，该看的名著要看，该背的诗词要背，该做的练习要做。要是都堆到高三做，会十分累人的。特别是背诵，如果以前认真背诵过，高三复习起来会十分轻松。

数学：键。

英语：reading。

史地政：政治背诵的内容最多，绝对不能偷懒，必须一一背下来，否则脑袋空空的，就谈不上答题；地理答题有一定的框架可以套用，像高三的复习材料里有很多归纳的内容，回答什么题要包含哪些要素与内容等等的，很有用处；记忆历史，可以根据一定的线索，抗争史、侵华史??可能刚开始觉得很乱，要记的东西很多，但经过多次重复后，印象就会慢慢加深，变得有条理。

不论是什么学科，理解题意有时比如何解题更重要。只有你明白题目在问什么，要你回答什么，你才能回答好、回答全这一题目。

建议大家准备一个可以随身携带的小本子，把自己平时容易忘记的知识点、公式或者其他一些要记忆的内容记在上面，不一定要很有条理。平时没事随手拿出来翻翻，充分利用零碎时间，可以记住很多东西。

…… …… 余下全文

高三时我曾经在全校学生大会上做过类似学习经验总结的报告，不过当时由于很多老师在场，有些话不便说，算是有点言不由衷吧。今天我就我个人真实的学习方法谈上一谈。

语文

就语文来讲，这是每一个刚上高中的同学最头痛的科目，特别是像我这种小学时候没学好语文的同学。高中的第一次月考的语文试卷，你会发现自己的语文水平差的真是可以，第一道题判断字音、第二题判断字形、第三题选词填空、第四题成语应用或标点符号应用、第五题判断病句这些几乎是约定俗称的，多少年都没变过的，五道题看看自己能对几道吧。后面紧接着就是快速阅读选择符合文章内容的选项共三道选择题。再后面是文言文阅读，四道选择两个翻译，与初中题型基本相似只是难度增大。文言文之后是古诗文鉴赏（8分）、古诗文名句填空（6分）、理解、还有语言文字与应用（就是比如说仿照例子改写句子、写新闻标题）最后是作文（60分）。这就是现在高考的语文试题的结构，或许到你们高考是会发生些许改变。

针对语文的学习我认为关键靠平时积累，如果仅靠课上老师讲是无法取得好成绩的。我们当时老师要求我们，每人每天写一页淘金集（是一个收集学习有用信息的笔记本），包含五个易错字形字音、两个成语运用、一个病句修改、一个标点应用、或者一个易混词语辨析、两句古诗文名句、一篇古诗文鉴赏、在写一些作文素材，总之一天一

页，写满一页就行，积累上一个月就会发现自己进步很大。这种积累方法很有效，希望你们坚持积累。

数学

数学是刚上高中的同学有一个比较头疼的科目，我个人认为原因主要是高中内容不同于初中，它考察学生的逻辑思维、空间想象力，这使很多初中时不喜欢动脑筋的同学学习起来有点困难。考试时每一题的分值都比较大，一不小心错一题就会与其他拉开差距，特别是选择题每题5分，两道就是10分就拉开一个档次，如果两道题都是因为马虎大意十分会使人很伤心。

对数学的学习，我想强调一下打草问题。初中时也许你可以胡乱随便的打草，因为你做完后还有时间检查甚至从头到尾重新再做一遍，在高中我告诉你能从头到尾再做一遍的几乎没有人，绝大多数同学能够在考试规定的时间内做完题就已经不错了。因此，别妄想着第一遍做错了，第二遍再改过来。避免失误的最好方法就是认真打草，这会使你减少因马虎大意而导致的失误的发生，另外这会给你做完试题后的检查带来极大的方便。另外，高中第一次数学考试一定要考好，这是给老师留下好印象的好机会，因为老师知道你的初中数学成绩与你高中数学成绩联系很小，他希望知道你对高中知识的吸收水平，就看第一次数学考试。第一次数学考试，老师基本上了解了大家水平，考个好成绩给老师留个好印象，对你今后的数学学习有很大帮助。其次学习生活中，要多问老师问题遇到好题即使你会做了，问一下老师

…… …… 余下全文

◎ ×××

进入高中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较初中有很大改动。适应高中，尤其是文理分科后的学习，必须有科学的学习方法，下面有些经验可供参考。

（一）学习过程中，我们问的问题大致有两种：一是不会做的题，二是对概念的理解不清的。对于第一种问题，不建议轻易提出。也就是说，对于一道难题如果不会做，尽量还是要自己思考，把思路写下来，不怕解不出。只有确实无法解答，才去问老师或同学；对于第二种问题，我觉得才是真正有必要马上问的；

（二）重视平时，学以致用。课前准备充分，课堂学习可以事半功倍；抓住课堂上的黄金时间，课堂上注意力必须高度集中，听不懂的地方先做记号。急着去问同学，不仅影响他人听课、老师授课，还可能让自己“捡了芝麻丢了西瓜”。课后及时完成相应的练习，辅助记忆知识，查缺补漏，平时就要做到尽善尽美；

（三）统筹安排，查缺补漏，多思巧练。复习有计划有重点，保持考前最佳状态；制定有效的复习计划，提高复习的主动性，重视基础知识和基本技能，合理安排各门功课的复习；学会做练习题的诀窍，提高答题的速度，学习曾做错的试题；运用生物节律充分利用高效记忆时间；灵活变换复习方式，达到最佳效果；熟悉考试题型，以平常心对待平时考试成绩；

（四）合理作息，保持良好心态。考前要保证充分的休息，保持愉快的心情，参加体育锻炼，并给自己积极的心理暗示；合理使用左右脑和利导性思维；拿到试卷不要急着做题，动笔前审好题，越感觉容易越要警惕，遇到难题要适度叫停，不建议相信自己的第一感觉。分配考试时间要“量体裁衣”，克服平时做题的惯性，学会控制大题的节奏，不要在一条路上耗死，主动安排时间检查试卷，时间来不及要震惊，积极应对脑力疲劳和记忆堵塞；

最后，希望大家能记住：不要在未来某一天，为你没有好好度过自己的高中时光而遗憾惋惜。

××××年××月××日

…… …… 余下全文

凡 事 讲 效 率

说到学习的方法经验，是因人而异的，因为各人的智力水平，包括记忆能力和理解能力都各有千秋，而且从小学到初中的长期学习过程中，形成了较难改变的学习习惯，因此有必要根据自身的情况选择适合自己的学习方法。在这里，我只想就学习效率这一点谈谈我自己的感受。

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。因为不可否认的是学习效率是决定学习成绩的重要因素。

从高一开始，我的班主任王宝玉老师就跟我们强调学习效率的重要性。我记得刚上高一的时候，我对高中快速、繁重的学习任务很不适应，导致当时的学习完全失去了节奏，晚上学得很晚，而上课时却精神不佳，经常打瞌睡，课也就没怎么听了。最终导致的就是成绩一路下滑。当时，王老师告诉我们：“做作业要讲究效率，如果晚上做作业做到自己感觉到效率在下降了，就不要再做了。”这句话给我印象很深，也是这句话，教会我改变我的学习节奏，慢慢适应了高中的生活。因为课堂其实是最重要的学习时间，学习效率也是最高的。如果上课没有认真听，下课了作业就做不下去，只能用磨的。到最后，时间浪费了，效率却极其低，是真正的事倍功半。长期以往，会形成恶性循环，成绩也会不断下降。

讲效率更重要的一点是要明白玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。王老师从高一就要求我们晚上睡觉不得晚于十一点半，就是为了强调我们在学习时间的学习效率。物理洪继兰老师更是要求我们课必须离开座位，走一走，放松下身体和大脑。但必须强调的是，在我们学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

出了学习、做题要讲效率外，考试也要讲效率。高三刚刚开始理综考试的时候，没有经验，面对大量的题目有点不知所措，完全不知道该从哪里开始写。考过几次理综，受过几次打击后，王老师才慢慢给我们进行讲解理综考试的做题方法。他说：“做题要按单位时间内得分高低的顺序来做。”做理综时，把选择题做完之后，可以不要按顺序挨个挨个做，从后面这十多道大题中挑选出自己拿手的题目先做，保证高效率得分。这样，到最后即使卷子做不完也没事儿了，因为基本上自己该拿的分已经拿到了，这就已经绰绰有余了，考完也无憾了。

…… …… 余下全文

各位老师，同学们：

大家下午好。很荣幸能在这里与大家分享我高中学习的一些经验。

在我看来，高中三年就像一场持久的耐力跑，我们可以将其分成很多个阶段，可以是年为单位的，也可以是月或星期，我们在每个阶段都会有不同的表现，而这场长跑的关键显然不是你以多快的速度冲到终点，而是你是否用良好的状态坚持到了终点。而对于如何保持良好的状态，我就我三年学习生活总结了以下几点：

第一：心态最重要。我想很多同学在学习中总会遇到自己的低谷。就如我在高中时期曾经历两次低谷，一次是高一升高二，第二次就是高三下半学期直至高考前。很幸运的是，我最终走出了低谷。现在想来，走出低谷最重要的就是心态。人在低谷中难免有失落的时候，但决不能因此放弃自己。面对某一阶段的失利，我们既需要面对现实，找出原因，同时也应该树立对自己的信心，相信自己只要不断改变自身，不断努力，一定会不断提高直至超越。我记得某次模拟考考坏后，我对自己说：“这还不是高考，还有机会。如果现在自己就放弃自己，那就真的什么都没有了。”现在对于你们更是如此，只要还没有成定局，那么一切改变都是可能的，哪怕你从高三才开始觉悟，才开始奋发，只要坚定的去努力，我们一定可以超越自己。

第二：时时刻刻克制自己。我相信除个别特别有自制力的，大多数人总还是有很多懒散，克制不住自己的时候，我也是，正所谓计划赶不上变化，很多宏伟志向都最终都荒废。所以唯有时时刻刻警醒自己，最好就是先打好预防针来防止懒散，比如说，和同学打赌一定要完成某任务，或自己主动去找一个能远离诱惑的地方。这些施行起来或许会有折扣，但时时刻刻提醒自己克制的话，总会有比原来更多的时间被挤出来学习。

第三：学会反思。没有学生天生就是好学生，天生就会读书。因此就需要我们不断反思自身。这反思其实随时可以，虽然通常是再考试后，进行重大的反思。但我觉得光考后反思是不够的。应该针对自己学习生活的方方面面进行反思。比如自己晚上回家，时间是否利用的充分，白天的作息安排是否合理，作业的速度质量控制得如何，进来的学习方法有没有可以改进的地方等等。这种反思反映出你对学习的上心，不断的反思也会给你动力，让你完善，提高，坚持下来。我觉得这也是走出考试低谷的一个重要动力。

…… …… 余下全文

一个高校研究生的高中学习经验总结

——写给妹妹的一封信

从来没有给你写过信，严格的讲这也不算是信，更像是一番学习总结加论文。写这篇文章的初衷是因为受你爸妈的委托分享学习经验，而在分享的同时其实我也在总结学习，正如高校名师上课从来不说“今天教给大家某某知识”，而是说“今天我们共同学习一下某某知识”，今天，我们一起来学习一下一些高中的学习技巧：

一、影响学习的两个要素

学习的过程简单讲就是花费一定时间去学习指定的内容。抛开一些小的影响因素，假设在集中精力的前提下，学习的效果取决两个主要因素，一是学习的能力，二是学习的时间。打个比方，我们花钱买东西，要想买的东西更多更好，要么花更少钱买更好的东西，要么赚更多的钱。

若要评价两者哪个重要，我更偏向后者。因为在大家智力情况基本相同的情况下，谁花费更多的时间就能获得更多收获，而且在花费时间学习的过程中，学习能力还可以逐渐提高。反过来讲，一个天资聪明的人，花在学习上的时间不够反倒不如踏实学习的普通人，尤其在中国这样一个以记忆和做题经验为重的高考制度下。

所以学习其实很简单，就好比游戏中的任务一样，只要你能够花费足够的时间在学习上，即使一个普通人也能够得到应有的收获。当然，这里说的花费时间是指的精力集中的有效学习。

二、如何把握好时间

围绕着时间，一个重要的问题是怎么把握好时间。这个把握有两个含义，一是能保证足够的时间，就是赚更多的钱；二是在花时间学习时，能提高效率，就是花更少钱买更好的东西。这里，就涉及到好的学习方法，能够解决这两个问题的方法。

我们在评价一个方法优劣的时候，看中的往往是它的效果，却往往忽视了它能不能吸引人们去使用它。一个再好的方法，大家不去用，结果还是零。举个简单的例子，大家经常说，背单词的最好方法就是坚持每天早上起来背半个小时的单词。但是对大部分人来说，每天都坚持这么做太难了，所以大部分人放弃了。那么对于大部分的人，这就不是一个好方法。换一个角度，为什么游戏会吸引大家废寝忘食。回忆我们玩过的游戏，会发现好的游戏无一例外会提供奖励机制，比如争取好的游戏排名获得认可感，完成任务获得相应的奖品。是的，奖励机制是能有效吸引人的方法。把它和学习起来会有事半功倍的效果。

…… …… 余下全文

1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

2、认真听讲：将老师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己科学学习策略独立做出来。

4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。

语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。

★语文学习：

1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。

2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。

3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

★英语学习：

1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。

2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。

3、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

★数学学习：

1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。

4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，

…… …… 余下全文