广西生态工程职业技术学院

20xx年“学生资助政策宣传月”活动的方案

为深入宣传党和国家资助政策，加强学生思想道德教育，进一步加大学生资助政策宣传力度，使国家学生资助政策 家喻户晓、深入人心，根据《关于开展20xx年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》（桂教资助?2015?3号）的精神，决定开展20xx年“学生资助政策宣传月”活动。具体实施方案如下：

一、活动主题

助学政策 筑梦未来

二、活动时间

20xx年4月15日— 5月15日。

三、活动对象

全院在校学生

四、活动内容

（一）张贴资助宣传海报。

（二）印发资助政策简介。

（三）开展主题为“国家资助 励志青春”的征文活动。组织专家老师评审，评选出优秀作品后，选2篇报送教育厅参加评选。学生征文评出一等奖2名，二等奖8名，三等奖15名。颁发荣誉证书及奖金。

（四）开展主题为“心怀感恩，真诚奉献”的演讲比赛。组织专家老师评选，评选出3名优秀选手以报送演讲视频光盘的形式参加自治区复赛。学生演讲评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。颁发荣誉证书及奖金。

（五）开展主题为“励志〃感恩〃诚信”资助政策网络知识竞赛。按照参赛人数5%奖励学生，竞赛分数达到75分以上。颁发荣誉证书及奖金。

（六）开展主题为“励志〃感恩〃诚信”主题班会。要求每个辅导员开一个主题班会观摩课，至少需要邀请2名辅导员进行观摩，并做好记录和拍照。主题班会评出一等奖2个，二等奖5个，三等奖8个。颁发荣誉证书及奖金。

（七）学院通过校园网络、板报、墙报、多渠道、多层次、全方位开展“学生资助政策宣传月”活动。

五.完成时间：演讲比赛于20xx年4月24日完成，征文比赛于20xx年4月28日完成，网络知识竞赛和主题班会于20xx年5月12日完成。各项工作按照时间完成，材料上报学工处。

六．活动工作布置

1.学工处要做好宣传月活动的组织、协调工作，制定活动方案。

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荣飘村小学学生资助政策宣传活动工作总结

认真贯彻资助精神，严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，是我校资助工作取得良好发展，顺利完成各项资助工作。现将主要情况总结如下：

一、高度重视，健全组织

当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的增多，学生的生活条件相差很大，贫困学生依然存在。这些贫困学生的生活学习情况牵动了各级政府、家庭、学校和社会的心。为贯彻落实党中央国务院关于保障贫困学生入学学习、健康成长的精神，各级政府部门视贫困学生资助是搞好教育工作的重要一环。我校高度重视，一致认为，贫困学生资助工作，是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举，作为教育工作者，义不容辞。我校按照上级要求和便于工作的有效开展，随即成立了我校贫困学生资助工作领导小组，由校长任组长，语文科组长任副组长，各班主任任成员，形成了教育资助工作运转体系，为整个资助工作的务实真实、有序有效开展提供了强有力地组织保证。

二、广泛宣传，全面摸排

为使资助贫困生工作家喻户晓，我们通过学校标语，黑板报及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序。即家长提出申请、教师走访调查、评审委

员评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困资助、关心贫困学生的良好氛围。

三、强化责任，过必问责

在贫困生资助工作中，领导小组明确实行层级责任制。在资助工作开展中，对资助工作出现的偏差，发现一处，及时纠正，对不合规定的，坚持一查到底，一追到底。因严格按照上级部署的工作要求，确保资助名额全部落实到贫困家庭学生头上，家长与社会反响良好。

四、专帐专档，感恩成长

为使资助款项无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校把好资金管理关，保证学生安心生活学习。引导受助学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力。为使资助工作长留痕迹，促进资助工作完备完善，我们及时总结经验得失，科学建档，规范装订，专柜存放，实行专人管理。同时，我们深深认识到，引导受助学生记住党的恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力，是资助工作的出发点和落脚点，是我们在资助工作中不应忽略的一事物的另一面。故要求学校及老师有意识有计划地开展资助学生的谈心、自强自立、感恩奉献等教育活动，让学生明白爱和感恩不仅要存在心里，而且要说出来，更重要地落实在行动上，自立成才，才是最好地感党恩，在懂得感恩、学会感恩、有能力感恩中不断成长。

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市总工会金秋助学活动总结

市总工会金秋助学活动总结

按照自治区总工会和**市总工会的总体要求，XX年金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。

一、积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动

“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户，而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫，变被动为主动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。

其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。

再次，助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。

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小河山学校20xx年秋农村义务教育阶段贫困寄宿生

生活补助工作总结

20xx年秋季，我校根据上级指示及相关文件精神认真实行农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策，实施贫困生救助工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强。 为确保政策落到实处，我校在开学初两个周的时间里进行了紧张、严密、扎实、有效的一系列工作，现将工作情况总结如下：

一、我们首先认真学习了有关上级文件精神，广泛宣传农村义务教育“贫困寄宿生生活费补助”的政策和意义，做到家喻户晓，。

我校以开家长会为主，利用有效途径公布资助信息，确保广大学生家长知晓农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助的政策内容。还通过全体学生会议，班级会议、板报、标语、横幅等形式直接宣传政策内容，使农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助更进一步深入人心。

二、我校“贫困寄宿生生活费补助”工作的实施

1、制定“贫困寄宿生生活费补助”实施方案。

2、组建“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。

3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。“贫困寄宿生生活费补助”的范围为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：

A、父母双亡，无任何经济来源的（孤儿）；

B、父母一方已亡，生活十分困难的；

C、父母双残或单残，造成家庭经济困难的；

D、遭受重大自然灾害等突发事件，造成家庭经济困难的；

E、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。

我校结合实际情况，区别不同贫困程度，采用农民人均纯收入或扶贫部门确定的贫困标准对“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象进行界定。即家庭人均收入低于当地农民人均收入

或贫困线标准的农村义务教育阶段的贫困学生，均属于“贫困寄宿生生活费补助”对象。每学期界定一次，不搞平均分配，不能优亲厚友，不搞轮流享受。

4、我校“贫困寄宿生生活费补助”的运行程序

A、符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料；

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“金秋助学、圆梦计划”活动总结

开展“金秋助学”活动，切实帮助困难职工子女解决上学难问题，是工会组织践行“三个代表”重要思想、深入贯彻党的十七大精神、促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措，也是工会组织深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系、构建和谐部门的具体行动。近期，地区各级工会组织积极响应区总的号召，大力开展“金秋助学”活动，现将活动情况总结如下：

一、提高认识，认真部署

按照新区工会精神，结合本局实际情况，认真制定助学方案，积极

开展“金秋助学”活动，切实帮助困难职工子女解决上学难问题，是工会组织践行“三个代表”重要思想、深入贯彻党的十七大精神、促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措，也是工会组织深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系、构建和谐部门的具体行动。近期，局工会组织积极响应新区工会的号召，大力开展“金秋助学”活动，现将活动情况总结如下：

一、提高认识，认真部署

局工会高度重视，认真部署，要求各科室根据通知，结合科室地实际情况，认真制定助学方案，积极开展助学活动。

二、积极动员，做好宣传发动工作

局领导在启动仪式上向被救助学生发放助学金，教育受助学生，不负众望，学业有成，报效社会。并利用启动仪式大力宣传金秋助学的重要意义。

三、认真做好救助前的准备工作

局工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。

四、采取措施、严格把关

局工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定。

五、成绩显著、效果良好

在金秋助学活动中，我局共筹措救助金1.2万元，发放资助金1.2元，资助困难农民子女1人。整个助学活动公开、公正，使达到资助条件的困难职工子女都得到了资助，为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。

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关于开展我校20xx年“学生资助政策宣传月”活动总结 根据教育厅《关于开展20xx年全区“学生资助工作政策宣传月”活动的通知》（桂教资助<20xx>6号）文件要求，为使我校的国家学生资助政策深入人心，人人兼知，确保各项政策更好的顺利实施，结合我班实际，以班会形式开展我校20xx年“学生资助政策宣传月”活动，现对本活动进行总结。

一、通知下发后，为了加强对宣传月工作的领导，确保宣传活动取得成效，我班成立的宣传月活动工作领导小组。

组长：---（生活委员）

副组长：---（班长）

成员：----

领导小组负责指导、协调、督查我班开展好 资助 政策的宣传活动。

二、确定宣传工作目标。

让学生全面掌握国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申请条件和申请程序；助学贷款的申请办理与还款程序；边远地区代偿和入伍义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序；加强对学生诚信、感恩和励志教育。

三、确定步骤及措施。

1. 召开小组会议，确定海报内容。

2．由主要负责人制作宣传课件。

3. 召开主题班会。

4. 对在宣传活动中总体情况，采取的措施、取得的成效等情况进行认真的总结，并对出现的问题进行相应的整改

四、本班于20xx年x月8号，在平安楼703教室举行“学生资助工作政策宣传月”主题班会。

五、通过本次宣传，让更多的学生了解政府与学校的相关学生资助政策，有利于学生明确自身的享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定，有利于学生更好的从学生资助中获益，顺利完成学业。引导学生正确看待国家的助学措施，诚实的根据自身情况申请资助，在得到资助后合理使用资助金。虽然这次活动的开展取得较好成功，但是仍然存在一些不足，比如班会上，同学们的积极性仍然不够高，经分析后发现原因主要在于大多同学对国家政策还存在疑惑，同时班委对此次活动资料准备得不够充分。我们将努力改正这些缺点，争取在下一次活动中取得更大进步。

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玉林实验中学

开展“学生资助政策宣传月”活动总结

关注贫困家庭，关心贫困学生，落实国家资助政策，做好学生资助工作。按照玉林市教育局《关于印发<20xx年全市学生资助政策宣传月活动方案的通知》（玉市教资助）[20xx]2号和玉林市教育局《关于开展“八进、九访、十个一活动掀起学生资助政策宣传新高潮”的通知》的文件要求，我校在3月x日—4月x日期间，在全校范围内开展“家庭经济困难学生资助政策宣传”活动，确实做到“三进、九访、十个一”，让国家资助政策家喻户晓，深入人心，不断掀起学生资助政策宣传的高潮，现对本活动进行总结：

一、成立以黄创军校长为组长的“学生资助政策宣传月”工作领导小组和以李梅副校长为主任的学生资助管理中心

1、学生资助政策宣传工作领导小组：

组长：黄创军

副组长：陈国雷、李梅、周增健、姚锋、黄翰伟、罗玉书

组员：黄东、秦汉杰、辛世强、王玉花、刘国正及全体班主任

2、学生资助管理中心

主任：李梅

副主任：黄东

成员：凌波、刘国正、庞敏、王玉花、辛世强、秦汉杰

二、确实做好宣传发动的准备工作，制定“学生资助政策宣传月”活动实

施方案，部署工作任务

1、印制《广西普通高中，高等学校家庭经济困难学生资助政策简介》5000份；

2、印制宣传问卷1500份；

3、印制宣传横幅标语、海报6条（幅）；

4、召开全校班主任会议，布置有关宣传工作内容；

5、利用学校广播进行对政策简介项目讲解和说明申请条件办法程序和我校近年来学生资助情况。

三、确实做好，实施阶段的具体工作，确保资助宣传工作广泛深入人心，增收宣传效果，国家资助政策真正让广大学生家庭体会国家为民办实事，办好事，让贫困失学的学生重回校园，让贫困家庭的孩子完成教育。

1、召开班主任会议落实工作内容，学校与全校班主任签订一份关于落实资助政策宣传工作的责任状，明确责任。

2、发放全校人手一份资助政策宣传材料，并让学生阅后进行信息反馈，确保让每一个学生和家长都对资助政策的了解。

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