第一章 地理环境与区域发展

第一节 地理环境对区域发展的影响

一、区域的定义：地球表面的空间单位，人们在地理差异的基础上按照一定的指标和方法划分出来的。指标和方法不同，区域的类型也不同。

二、区域的特点：有的边界是明确的（行政区），有的边界是过渡性质的（干湿地区）；层次性 注：两个区域，按照不同的指标，地理界线是不同的。

三、地理差异对区域发展的影响

长三角和松嫩平原的对比

长三角（华东地区、沪宁杭地区）：读图和文字得到下列信息：

1、定位：30°N~32°N，120°E~122°E，东部沿海的中部，太平洋的西岸，与日本隔东海相望。

2、地形：以平原为主，地势平坦

3、气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期，温暖时间长，作物的生长期长。

4、土壤与耕地：肥沃的水稻土，耕地较为分散，多为水田，人均耕地低于全国平均水平。

5、水系：长江、京杭运河、富春江、钱塘江、黄浦江

6、作物：水稻、冬小麦、油菜、棉花

7、矿产资源贫乏。

8、综合性的工业基地（发达农业的基础上发展轻工业，利用交通优势进口矿产发展重工业） 松嫩平原（和三江平原、辽河平原构成东北平原）

1、定位：43°N~48°N，125°E附近

2、地形：平原为主，地势平坦

3、气候：温带季风气候，雨热同期，降水主要集中在七八月份（大陆性稍强），温暖时间短，作物的生长期短。

4、土壤与耕地：肥沃的黑土，耕地较为集中，多为旱地，人均耕地多，有利于机械化的推广，耕作方式相对粗放，亩产量低于全国平均水平。

5、水系：嫩江、松花江

6、作物：春小麦、大豆、玉米、甜菜（辽南为冬小麦）

7、矿产：有丰富的石油资源。

8、工业：我国的重化工基地。

四、区域不同发展阶段地理环境对区域的影响是不同的。

以长江中下游平原为例为例来分析

1、开发早期：黏重的土壤和稠密的水系成为农业发展的障碍。

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高二地理

一、地球和地图

1．地球的形状和大小

①地球是一个球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。

2．纬线和经线

①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。

②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

3．纬度和经度

①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。

③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。

⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。

⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）

20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E）

4．地球的运动

① 地球运动 绕什么转 方向 周期 产生的自然现象

自转 地轴 自西向东 约24小时 昼夜交替

公转 太阳 自西向东 一年 形成四季

②北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬）

③地球表面五带的划分：北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）

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高考地理备考：十类综合题答题模式?

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一、生态问题?

1、水土流失问题?

我国典型地区：?

黄土高原、南方低山丘陵地区?

产生的原因：?

（1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松黄土高原）。?

（2）人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。?

治理的措施：?

压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。?

治理的意义：?

有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济?

发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生?

态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。?

2、荒漠化问题?

我国典型的地区：?

西北地区（新疆、青海、内蒙等地）?

产生的原因：?

（1）自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害；蝗害。?

（2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。?

治理措施：?

制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；?

建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等?

治理意义：?

有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济?

发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生?

态和经济可持续发展。?

3、干旱缺水问题?

我国典型地区：?

华北地区、西北、长江中下游地区?

华北地区：?

产生原因：（1）自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。?

（2）人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。?

治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量，提高素质；减少水污染；减少浪费，提高利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。?

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高中地理必修二知识点

第一章 人口与环境

第一节 人口增长模式

1、人口增长模式：出生率-死亡率=自然增长率

2.生条件，妇女就业状况，婚姻生育观，宗教信仰，风俗习惯，战争，自然灾害，人口政策等。

第二节 人口合理容量

自然资源是人类生产生活资料的主要来源

自然资源是有限的：土地。矿产资源。森林 环境人口容量的制约因素：资源（成正比）、科技发展水平（成正比）、生活和文化消费水平（成反比）。 人口容量三个特点：临界性。相对性。警戒性。

第三节 人口迁移

人口迁移的判断：空间位移；变更居住地；永久性 人口迁移的类型（按是否跨越国界）：国际迁移、国内迁移

人口迁移对迁入地和迁出地的影响

对人口迁出地：减少迁出地人口密度、缓解人口对环境的压力

有人才、劳动力的流失 对人口迁入地：人口增加，人才的流入，有利于经济发展

人口密度增加，人口对环境的压力增加

影响人口迁移的因素

自然：气候，土壤，水源，地形，资源 经济：发展水平，交通通讯发展

政治：政策。战争，政治中心变更，

第二章 城市与环境

第一节 城市空间结构

城市区位因素

自然：地形 平原，高原，山谷 气候：中低纬（温度）。沿海（降水） 河流，供水，运输，军事

人文：矿产。交通。旅游。政治。宗教。科技。

商业的付租能力受市中心距离的影响最大

工业的付租能力受市中心距离的影响最小

OA商业付租能力最强 AB住宅付租能力最强 BC工业付租能力最强

城市等级越大，数目越少，服务范围越大，服务种类越多，级别越高。

第二节城市化过程与特点

城市化的标志：城市人口比重上升。劳动力从第一产业向第二.三产业逐渐转移。城市用地规模扩大 发达国家的城市化：起步早，水平高，近期速度慢，开始出现逆城市化现象。 发展中国家城市化：起步晚，水平低，尚未达到世界平均水平，但是发展快， 城市化的一般规律：城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化

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高中地理必修一知识点

第一章   宇宙中的地球

第一节地球的宇宙环境

         ①导致昼夜交替现象,由此,各地温度发生昼夜变化，生物形成昼夜节律。

地理意义 ②水平运动的物体产生偏向，北半球向右偏，南半球向左偏。

         ③地方时：以一个地方太阳升到最高的时间为正午 12 时，经度 位置相同的地方，

地方时相同。东经数值越大的地方，地方时的值越大 。西经反之。经度每相差1°，地方时相差  4 分钟。

          时区和区时：为了便于使用。国际上规定将全球分为24个时区，每个时区占有 15 个经度，以该时区中央经线的地方时作为整个时区的统一时间，叫作区时 ，又称标准时  。

         区时的计算：所求地的区时＝已知地的区时±时区差×1小时

         时区差的求法：在0时区两侧相加，同侧相减

         加减号的确定：所求地在已知地东取加号，反之取减号

         国际日期变更线：一条大体沿 180°经线穿行的折 线，它是为了消除因为地球球形而导致的

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【第一章 宇宙中的地球】

1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系

2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水

3、太阳活动对地球的影响：

（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑

（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。

4、地球自转的地理意义：

①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直；

②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。

③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。

5、地球公转的地理意义：

（1）昼夜长短的变化：

①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。

④赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。

（2）正午太阳高度的变化：

同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。

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地理高考应考最后知识点总结

第一部分：答题的基础思路：?

1、特征类：明确各种地理特征的答题要点，结合区域特征做答（此类题多为看图归纳）。

2、原因类：从自然原因（包括地理位置、气候、地形、土壤、水文、植被、矿产资源、板块运动等要素）和社会经济原因（包括市场、交通、科技、历史条件、工程建设、政策、军事(战争)、宗教等生活活动、生产活动）方面作答。?

3、意义类：可以从环境效益、经济效益、社会效益方面作答。?

4、评价区位、影响、条件类：要从有利和不利两方面来阐述。?

5、区域可持续发展方向、对策类：?从可持续发展的内涵、途径入手，本着因地制宜，充分发挥区域优势，扬长避短的原则。??

第二部分：地理特征描述类——包括地理位置特征、自然地理特征、人文地理特征（或称为社会经济特征）。?

1、自然地理环境特征：从地形、气候、水文、生物、（植被）、土壤五大组成要素分析。

2、地形特征：地形类型（高原、平原、丘陵、山地、盆地）、地势高低（起伏）?

3、地势特征：哪高哪低。（我国地势特征：西高东低，呈阶梯状分布）?

4、气候特征：气温、降水、季节组合?

5、气温特征：根据所处的纬度位置从季节变化、最冷月均温、年较差、日较差大小分析?

6、降水特征：根据该地所处的纬度位置和海陆位置，从降水多少，雨季长短，季节分配，类型及空间分布加以分析。?例如：从降水的季节变化来看可分为年雨型、夏雨型、冬雨型和少雨型；?又如：比较亚热带季风气候与温带季风气候的降水特征有何不同？?前者比后者雨季更长，年降水量更多；?

7、水文特征：水能、流量、水位、结冰期、含沙量、汛期（话）?（水量+落差）（季节变化）（1月零度）（植被）（春、夏、凌汛）?例：新疆内陆河流(塔里木河)的水文特征：多为内流河，河流短，支流少；流量小，多为季节性河流（冬季断流），冰川融水补给为主。?

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