二模总结

这次我就英语的自治区二模和市三模成绩做个总结，

考试的失分点主要在一下几点；

完型填空，改错。作文，

这次成绩比以前成绩都有所提高。首先，这和我们所有任课老师的幸苦分不开的。其次，通过考了这么多次模考。学生对这两次的英语题型较以前也有所熟悉。但是还是也有失误的地方。就是比较粗心。因为题目的看似简单，使学生掉以轻心，而失去的分数比例还是比较多的。所以在今后的训练中，我们一定要强调学生仔细审题。

现在距离高考还有一个月的时间，考生到了最后的冲刺阶段。我认为这时我们应该重视的方面有以下几点；

1.单词还是不能忽略的，我们可以选择一些重点词汇加以背诵，例如常用的动词，形容词，副词等。特别对于写作中有可能遇到的词汇应该特别引起重视

2. 回头看错题集。学生平时将错题集中在一个本子中，考前看一下，高考时你会少犯许多错误。

3.完型的训练还要坚持。做完形最重要的是把自己置身于故事之中，可以是导演，也可以是故事中的主角。因为完形基本上都是一个西方背景下有意义的故事。要求学生不仅能够准确辨析词汇，理解文章，兼顾文章上下文，更要重视人物的情感脉络，西方的文化，以及生活常识等方面的内容。只有掌握了文章要表达的意思，并准确选用最恰

当的词汇，才有可能顺利地答题。

4.限时阅读思路宽，做题顺序不改变。在平时的阅读练习中，我们可以设定时间，35-40分钟，并且一做就是五篇阅读。如果时间到的时候还没有做完，不妨蒙一下答案。然后在从提高速度入手，高考要求同学的阅读速度达到每分钟70-80字，所以大家平时不妨做一些大学的速读练习。答题的时候，一定要全面地考虑。特别是推理判断题，我们要避免过多地加入主管判断色彩，而是要多站在作者的角度想问题

5.短文改错的失分较大。我们可以告诉学生一定要得到那些简单的显而易见的分数。难得我们可以视情况而定。

6.作文的训练要重视。 英语考试中作文的分数比例是比较大的，一定要引起学生的重视度。在考试中一定 不能不写作文。我们在这一个月，可以让让学生背些范文或者好句子，

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形容词与副词

考点1： 在具体的语境中辨析形容词与副词的语义

从复现的频率来看，此点是高考对形容词、副词考查的第一大热点。解答此类题关键是要分析具体的语境，结合基本词义、搭配等来选择正确的答案。

常见常考的形容词和副词有：appropriate合适的，恰当的；conscious 有意识的；arbitrary 任意的，随意的，随心所欲的；controversial有争议的，引起争论的。commercial经济的，商业的generous大方的，慷慨的 comparable可比较的 profitable有利可图的 accidentally偶然地，意外地；carelessly 粗心地；deliberately 故意地；clumsily笨拙地，笨手笨脚地。unchallenged未受挑战的；relevant相关的；controversial引起争议的，有争议的；contradictory矛盾的。tentatively试探性地；thoughtlessly粗心地，草率地；definitely明确地，确切地，一定地，肯定地；rudely粗鲁地，无礼地。

dramatic戏剧的；regional地区的；apparent表面的，明显的；subtle细微的。shaky颤抖的；heavy沉重的；casual漠不关心的，冷淡的；steady平稳的。practical实际的，实践的；avoidable可以避免的；permanent永久的；beneficial有利的，有益的。transparent透明的；reasonable合理的；secure安全的；formal正式的。hopefully有希望地；curiously好奇地；occasionally偶尔地；gradually逐渐地。constant不断的，持续的；main主要的；powerful强有力的；shallow浅的。vividly生动地；generally大体上，一般地；frequently频繁地；smoothly顺利地。competitively 有竞争性地；recently近来，最近； reasonably 合理地； affordably买得起地， 付得起地。pessimistic悲观的；temporary临时的，临时性质的；previous先前的；cautious紧张的，谨慎的。ultimate最后的，极限的； critical 批评的，危急的，极重要的； competitive比赛的，有竞争力的； sensible明智的，合乎情理的。valid 有效的，正当的； outspoken直言的，坦率的； superior较好的，上等的。deliberately故意地，审慎地；

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海淀二模

21. Reading books, _______ takes the reader to other worlds, is a wonderful way to enjoy life. A. that B. what C. as D. which

22. ---What makes you a history major?

---Interest. I _____ it because my high school history teacher influenced me a lot.

A. loved B. had loved C. love D. have loved

23. The average Facebook user in the United States has 245 friends, according to a study ______ in

February.

A. publishing B. published C. publish D. to publish

24. As the intelligence of robots increases to match ________ of humans，we may use them to

expand our frontiers. A. it B. that C. which D. them

25. ---Have you received your new shoes?

---Yes. And at the same time I got the jacket I _____.

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初二上册数学第二单元测试

姓名： 得分：

一、填空题.(13分)

1. (b + a)(b－a) = _________, (x－2) (x + 2) = _______

2. (3a + b) (3a－b) =_______ (2x2－3) (－2x2－3) = _________；

３. 2121(?a)(?a)?________________,(________?3b)(______?3b)?4a2?9b23232

4. (x + y) (－x + y) = ______________, (－7m－11n) (11n－7m) = ____________________； 5.

(2y?x)(?x?2y)?_____________,(a?2)(a2?4)(a?2)?_____________________

6.已知9x2-6xy+k是完全平方式，则k的值是________．

7．9a2+（________）+25b2=（3a-5b）2

8．-4x2+4xy+（_______）=-（_______）．

9. (x + y)2=_________________，(x－y)2=______________________；

_________,(?2a?b)?______________________ 10.(3a?b)?__________

11(x?)2?x2?________24 ⑷ (3x + ________)2=__________+ 12x + 11.

____________；

22222__,(?x?2y)?_________________________；12.(a?b)?(a?b)?__________

13. (x2－2)2－(x2 + 2)2 = _________________________；

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初二英语知识点总结

初二英语知识点总结：
（一）

一般将来时

    一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。

be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain.
will do 结构表示将来的用法：
1. 表示预见
Do you think it will rain?
You will feel better after a good rest.
2. 表示意图
I will borrow a book from our school library tomorrow.
What will she do tomorrow?
基本构成如下：
一般疑问句构成：
    （1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday?
    （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …?
Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t
    否定句构成：will + not （won’t）+do
Sarah won’t come to visit me next Sunday.
    特殊疑问句构成：
    特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday?
  根据例句，用will改写下列各句
    例：I don’t feel well today. （be better tomorrow）
I’ll be better tomorrow.
1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight）
_____________________________

2. I’m tired now. （sleep later）
_____________________________
3. My parents need a new car. （buy one soon）
____________________________
4. We can’t leave right now. （leave a little later）
_____________________________
5. The weather is awful today. （be better tomorrow）
_____________________________
答案：1. She’ll have a lot of homework tonight.

2. I’ll sleep later.
3. They’ll buy one soon.
4. We’ll leave a little later.
5. Maybe it’ll be better tomorrow.
（二）should的用法：
should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not.
    例如：I think you should eat less junk food.
    我认为你应该少吃垃圾食品。
She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot.
    她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。
Students shouldn’t spend too much time playing computer games.
    学生们不应当花太多的时间玩计算机游戏。
    学习向别人提建议的几种句式：
    （1）I think you should…
    （2）Well, you could…
    （3）Maybe you should …
    （4）Why don’t you…?
    （5）What about doing sth.?
    （6）You’d better do sth.
    用should或shouldn’t填空
1. I can’t sleep the night before exams.
You ______ take a warm shower before you go to bed.
2. Good friends ______ argue each other.
3. There is little milk in the glass. We _______ buy some.
4. They didn’t invite you? Maybe you ______ be friendlier.
5. I am a little bit overweight. So I think I _______ do exercises every day.
答案：1. should
2. shouldn’t
3. should
4. should
5. should
（三）

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初二英语知识点总结：

（一）一般将来时

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。

be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain.

will do 结构表示将来的用法：

1. 表示预见

Do you think it will rain?

You will feel better after a good rest.

2. 表示意图

I will borrow a book from our school library tomorrow.

What will she do tomorrow?

基本构成如下：

一般疑问句构成：

（1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday?

（2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …?

Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t

否定句构成：will + not （won’t）+do

Sarah won’t come to visit me next Sunday.

特殊疑问句构成：

特殊疑问词＋will＋主语＋…？

What will Sarah do next Sunday?

试一试：根据例句，用will改写下列各句

例：I don’t feel well today. （be better tomorrow）

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初二英语知识点归纳总结

一、一般将来时

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。

☆be going to do（动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。 如：It is going to rain.

☆will do 结构：表示将来的用法：

（1）表示预见

Do you think it will rain?

You will feel better after a good rest.

（2）表示意图

I will borrow a book from our school library tomorrow.

What will she do tomorrow?

☆基本构成如下：

1、一般疑问句构成：

（1）will+主语+do…?

如：Will you come to visit me next Sunday?

（2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …?

如：Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t

2、否定句构成：will + not （won’t）+do

如：I won’t come to visit you next Sunday.

3、特殊疑问句构成：特殊疑问词+will+主语+…？

如：What will Jack do next Sunday?

☆练习：根据例句，用will改写下列各句

例：I don’t feel well today. （be better tomorrow）

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