20xx年幼师见习报告总结
20xx年幼师见习报告总结
见习的日子说长不长,说短不短,在这段见习的日子,从开始大家怀着无比的期待之情,到一种疲乏、积极性降低,再到不舍,经过三次大的内心感受的起伏变化,结束了这学期的见习。
我们的见习对象是中(2)班的孩子,每周固定周三下午,所以幼儿园小朋友的课程也基本是固定的。中(2)班周三下午的安排分为三大块,先是区域活动时间,大致长45分钟左右;再是加餐时间,加餐完了之后小朋友一起在教室看一会书;然后,就是户外活动了。所以我们来的这一下午,小朋友主要是以他们自己游戏为主。下面我从几个我印象最深的方面,简单谈一下我所学到的:
游戏活动。
中二班再进下午的游戏活动分为两块,一是在室内的区域活动,二是在室外的活动。室内区域活动有折纸绘画区、益智乐园、沙水乐园、玩具城堡,给孩子们设置不同种类的活动区,让幼儿自己选择活动区域,培养他们多方面的发展。每次都是在这几个区域里重复着同样的活动,虽然看似有些乏味了,然而对幼儿的发展仍具有很重要的作用。
游戏是学前儿童最主要的活动之一,学前儿童在游戏中体验快乐、经历社会经验、学得知识,它在学龄前儿童中起着重要作用,对学前儿童的身心发展有着重要的影响。小朋友们在游戏中的运动中,增加了学前儿童之间相互交流、互帮互助的机会,还能增强他们与小朋友的交往能力。学前儿童游戏产生,是其生理和心理的共同需要。在游戏活动中,学前儿童能体验快乐,能扮演成人,完成现实中不能完成的事情,还可以想象各种他们想要的东西,满足他们现实中不能满足的愿望。游戏让学前儿童体验了成功。通过观察他们的活动课,对我今后上课的启发是:在游戏中,我们要以学前儿童为主体,设计适合这一年龄阶段儿童的游戏,我们还要在游戏中注意对儿童的正确引导,有的小朋友很快就会对一个游戏失去兴趣和激情,这时候就需要我们以合作者的身份加入到儿童的游戏中,以我们的知识引导儿童深入开展游戏活动,激发儿童探究游戏的兴趣。
…… …… 余下全文