篇一 :党员教师创先争优总结

创先争优小结

近期我校党支部多次开展“创先争优”的学习活动, 我感触颇深。通过这一阶段的学习和实践,我谈谈自己的一点心得体会。

一、爱岗敬业、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。争取成为一名政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的教师。通过认真学习“创先争优”的指导思想,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位。

二、教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究。

三、在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互

讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课反思,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点。

因此,作为一名党员教师,必须加强学习,同时我们要结合当前课程改革的实际,及时地研究新情况,解决新问题,这样才能走在时代的前面,才不会被时代所淘汰。以课堂教学为主阵地,大胆利用投影、录音、录像等现代教学媒体,创设丰富多彩的教学情景,拓展学生的知识视野和思维空间,让学生在活动中思维,在活动中创造,在活动中培养能力。用实际行动践行一个党员的科学发展关观,争先创优,勇往直前!

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篇二 :党员教师创先争优总结

党员教师“创先争优”活动个人总结

来源: 范文网 录入时间:20xx-05-20 浏览次数:0次

自从20xx年x月以来,通过后勤党支部组织学习“创优争先”活动。我深有感触,作为一名党员教师,应牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念。

今年我担任的是五年级的班主任。曾送过几届毕业生,所以对高年级学生的学习生活、青春期的特殊心理了解较深。但现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,特别是孩子们的个性越发鲜明。要想当好这个班主任并不容易的事。作为一名中共党员,必须时刻保持自己的先进性和表率作用,发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己,努力地接近他们,把自己的心融进孩子们的天地。努力做好孩子们的服务工作和教育工作。

一、充分利用宣传阵地,在锻炼学生能力上创先争优 板报是宣传的最有效,最直接的途径。通过在学生中开展争先创优活动,提高部分优秀学生的动手能力。

板报小,作用大,对学生而言,板报不但成为他们身边的一种文化、一道精神大餐,更成为他们在学校成长成才的阶梯。为了让学生能独立出好板报,我本着先扶后放的原则,慢慢地把权力交给学生,让学生策划适合当期的内容,每个月根据时间、

季节确定不同的主题。由于每个同学都有为版报出主意的自由,大家都积极认真的做着自己的拿手项目。画画好的负责刊头设计;写字好的负责版面书写;色彩感好的建议所用的颜色。学生的主人翁意识得到了充分的满足。所有的过程都凝聚着每一个学生的勤劳与智慧。既起到宣传的作用,又锻炼了学生的能力。既表达了学生的心声,又进行了感恩教育。这样的板报出自学生之手,学生最愿意看。学校宣传栏也成为学生展示作品的平台,在这里更是彰显了学校的素质教育的成果。

二、在培养小干部的能力上中创先争优,带动全体

麻雀虽小,肝胆俱全。在一个小小的班级里,小助手并不少,每个同学都有帮助班级,协助老师的机会。于是利用各种契机,培养锻炼小干部。每个普通同学也各尽所能,找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事,班级凝聚力也因此更强。比如每天的早读十分钟,分别安排语文和英语课代表轮流带读。如果我有事不在,课代表也会组织同学早读。偶尔我因有事不能布置作业,安排好数学课代表,将当天作业布置好,要求什么时候交作业,课代表总是能如期交工,有时还“超额”或提前完成任务,这使我的教学工作总能比较顺利地按计划完成。由于班干部的参与,班级的学习生活井然有序,学生独立自主的意识渐渐强了,很少跟在他们身后唠叨、安排,如果什么都安排好的话,孩子们会失去原有的

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篇三 :体育部教师创先争优总结提纲

郭金丰同志年度个人总结

---认真思考、加强学习、不断完善、全面提高

在过去的一年,我按照《党章》、十七届六中全会精神、省第十一次党代会精神以及《吉炳轩同志在中国共 产 党黑龙江省第十一次代表大会上的报告》的要求,根据创先争优活动和省委“创业、创新、创优”活动的有关要求,结合学习型党组织建设、党风廉政建设以及自身工作的实际特点,在自己的工作岗位上,坚持讲思想、讲政治、讲学习、讲方法、讲大局、讲廉洁、讲奉献,时刻发挥一名共 产 党员的先锋模范作用。现就过去的工作进行总结:

一、 转变思想意识,促进思想觉悟提高

从大局出发,就经管学院党务工作特别是学生党务工作进行完善和改进,继续建立健全党员教育管理考核体系,做好党员的教育、管理和培训工作。在“三项制度,四个工程”和五个实践服务基地的基础上,建立预备党员谈话机制、预备党员承诺制、预备党员考核机制。通过“品牌党员模范工程”、“挂牌包干工程”、“党员帮扶工程”、党员“四个一”工程等继续完善“党员旗帜工程”。与此同时,继续引导在全院党员中实施党员“先锋岗”活动,建立党员服务队和党员服务站,要求党员服务站走进学生寝室。建立党员班主任制度,将党员班主任与新生业余党校培训相结合,并以“创先争优”为契机,深入开展主题实践活动。

二、 不断加强学习,改善知识结构的提升

立足本职岗位,时刻关注身边时事。不仅引领学院各学生党支

部加强学习型党组织建设,而且利用业余时间积极学习十七届五、六届全会精神和《胡锦涛同志关于建党90周年的讲话》精神,以黑龙江省“八大经济区”、“十大工程”建设为契机,提高全方位理论素质,增强领导能力和驾驭能力。积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动,时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用。在过去的几年,我先后获得了“省党务先进工作者”、“省学生工作先进个人”、“黑龙江大学校庆三育人标兵”等称号,在荣誉之下,不断激励自身学习。

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篇四 :教师创先争优总结

教师创先争优总结 -总结

[] 一、会:说实话,振 根据上级的统一安排和部署,按照全市教育系统、干部建设和校本革命的要求,我校于20xx年7月7日上午,召开了班子专题生活会,班子成员、了自己来、、作风以及等方面的,重点审视、校本革命的开展情况,找出了存在的突出问题和主要差距,明确了努力方向,达到了预期的目的,。 参加此次民主生活会的是8名领导班子成员。每位成员紧紧围绕校本革命中心工作,撰写了分析,开展了严肃认真,实事求是的与批评。大家在发言中以真诚的态度和负责的精神,说实话,讲真言,统一思想,提高,增进了,振奋了精神。 校领导班子在今后及努力方向上达成了以下三点共识:1、进一步,更新理念,提高对校本革命重要性的认识。2、进一步转变工作作风,加大抓落实的力度。3、进一步探索新时期工作与校本革命相结合的新思、新举措。对校本革命的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子。要充分调动全体教职工参与校本革命的主观能动性,使他们自觉主动地参与到校本革命中来,从而全面提升我校内涵发展平,为进一步打造我市特色名校作贡献。 贾中法校长在总结发言中提出四点要求:一是抓规范求创新;二是抓求落实;三是抓协调求和谐;四是抓求提高。通过这次民主生活会,使班子更加团结,从而促进我校又好又快发展。王媛书记最后指出:一定要以校本革命为契机,继续深入解决好在党性党风和工作上存在的问题,用自己的实际行动赢得广大、学生和的和支持,以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的工作作风把滏春中学办好,让党放心,让人民群众满意。 二、学习:提认识,鼓干劲 “把学习当成一种境界、一种时尚、一种觉悟、一种”,是每一位学习后的感受。7月8日上午,市教育局李春生副局长到我校我校党组织工作情况和党员情况并为全体党员上了一次长知识、鼓干劲的党课,把我校学习型党组织建设活动推向了新的高潮。 此次党课围绕“加强党性党风党纪教育的重大意义”、“党性党风党纪三者的内涵、特征和内容”、“党性党风党纪的内在关系”以及“修养党性、严守党纪的基本要求”几个方面,结合当前教育形式以及教育新理念为全体党员上了一节党课。李局长生动精彩、充满激情的讲课,重点突出、条理清晰、例证说服力强,赢得在场同志的阵阵热烈掌声。会上他要求全体党员树立新的学习型观念,树立新的学风型观念,树立新的创新型观念,树立新的型观念;特别要牢固树立“团队学习”、“终身学习”、“学习”理念,科学工作化、工作学习化、学习工作一体化,在学习过程中增强运用能力,在运用过程中提高学习水平,并通过学习和工作来促进创新能力的提升,促进教师发展、学生发展、发展,《》()。 今后我校党委将继续把建设学习型党组织与“创先争优”活动结合起来,按照争创“五个好”基层党组织、“五个表率”共 产 党员的目标要求,创新基层党建工作,使学习型党组织的建设成为增强本领、推动工作的有力保障,成为“创先争优”的有力助推器。 三、七一送:解困难,暖人心 七一期间,我校党政领导及班子成员带上慰问金,在百忙之中走访、慰问了老党员和有特殊困难的党员,向老同志问好,为老同志送去了,送去了党的温暖和全校的。校领导每到一家都关切地询问老同志的身体状况和生活情况,认真听取老同志的意见和建议,对老同志多年来为教育工作做出的贡献表示衷心的,祝愿老同志们阖家,长寿! 通过走访,了解了老同志所需,解决了他们的实际困难。老党员、老干部、困难教师们对学校工作非常满意,走访中老同志们说:“现在的生活好了,我们不缺吃穿,我们需要精神上的,学校想的这么周到,每逢重大节日都来看望我们,学校领导时刻在关心着我们,谢谢学校领导对我们的关照”。今后我校将继续深入开展 “ 勤进老教师门、常听老党员言,熟知老干部情,善解老同志难”的活动,以做好老同志的管理服务工作为己任,创新工作,力求工作实效,努力开创老干部工作新局面。 四、札记赛:多充电,练技能 为了全面提高教师的文化素质,树立人民教师的良好师表形象,根据邯郸市教育局《关于开展教师服务活动和谈读书活

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篇五 :教师创先争优心得体会

中庆九年制学校 任亚娟

通过学校党支部组织党员学习,触动很深,体会也很深刻,作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念。我的体会是主要从两个方面来:一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难,要努力为老百姓的利益而奋斗,从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期,我们不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家大事,接受挑战,勇于弘扬我们的民族精神,承担相应的责任、义务,维护国家的法律制度,维护国家统一稳定和民族团结,为民族的振兴,国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中,如何为国家分忧,比如我们可以用捐助的形式,尽自己的一分微薄力量等。只有每个党员在很好的履行自己责任的同时,增强对社会的责任感,维护国家的利益,关心国家的大事,国家才会有希望,民族才会有希望。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。

通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创一流,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。

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篇六 :小学教师创先争优心得体会

小学教师创先争优心得体会

呼吉尔特小学——王飞云

创先争优活动的开展是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化,对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展、促进社会和谐、激发广大党员干部的生机活力、提高-党的执政能力-、保持和发展党的先进性、推动学校党的建设、更好的服务教育工作大局、全面完成各项税收工作任务,都具有十分重要的意义。

作为工作在一线的教师,要将履行工作职责,与开展创先争优活动结合起来,把开展创先争优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。

一、在教育观念方面争先创优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力-和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力-为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参

加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。作为人民教师,我必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益,同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众做了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个教师的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既纵向比,也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点,来审视自己,以宽阔的视野来谋划工作,并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,以争取新的突破。

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篇七 :教师创先争优个人总结

教师创先争优个人总结

城关一小 刘显忠

为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作,结合县教育系统党委的工作部署,我校在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。自开展活动以来,我能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利积极参加支部的各项会议、活动,关心国家大事。在工作、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥共 产 党员的先锋模范作用,干一行,爱一行,力求做到勤勤恳恳,踏踏实实。工作能吃苦耐劳,任劳任怨。能为人师表,廉洁从教,提高自身素养,做群众满意的党员。

作为一名青年党员教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。学校开展“创先争优”活动以来,回顾在城关一小工作的时间里,感触颇深,特作如下总结: 第一、教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究。

第二、爱岗敬业、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。争取成为一名政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的教师。通过认真学习“创先争优”的指导思想,使我进一步深

化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位。

第三、在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面指出了许多方向,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课反思,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点。

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篇八 :教师创先争优总结

创先争优总结

我积极参加我系组织的政治理论学习,学习于深入并开展创先争优活动的讲以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了几个方面的工作:一是深学习,二是联实际,三是征意见,四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析

一、树立服务意识

在思想上,我时刻提醒自己的工作性质,以服务为本不断提高自己的服务意识,在工作中牢记“五带头”,扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事,始终自觉的维护集体班子的良好形象,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

二、树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,

加强业务能力和领导素质修养,自觉做终身学习的模范。要挤出时间,加强学习,牢牢掌握党的基本理论、基本观点,夯实理论功底,提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白,关键时刻不动摇,大事面前不糊涂,加强对业务知识的学习,。还要善于在实践中学习,不断从客观实践中分析和总结经验,逐步完善提高自己。

全局意识不够强,有本位主义思想。

三、取得的成绩

1、新学期开始我就在系领导的指导下将我系的图书资料阅览室初步建立起来,现有藏书600多本,即方便了教师的借阅参考,更为学生做到拓展专业知识提供了良好的学习环境。

2、本学期完组织我系8个班级200多学生的汽车中级维修工、120人的制图员报名培训工作。专升本及毕业生培训等多项培训的报名缴费工作。

3、做好309332班班主任,做到与学生多沟通,深入到宿舍,把他们当做自己的孩子来爱护,和同学们成为朋友,得到了学生的认可和喜爱。并在2010-2011学期评为优秀班主任。

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