篇一 :竹市中学英语朗读比赛活动总结致辞

各位领导、老师、同学:大家好!

经过全体英语教师、各位班主任和全体同学的精心准备,经过各位选手的不懈努力和积极参与,竹市中学英语朗读比赛今天圆满落下了帷幕。

这次比赛,既是对我们英语教师教学水平的一次集中检验,也是对全体同学英语学习水平和学习成效的一次精彩展出,同时也是对我们全体师生参与意识、集体意识和竞争意识的一次有效检阅,它对我们的校园文化产生深远的影响。

令我们高兴和激动的是,在这次活动中,我们的老师付出了我们自己的辛劳和智慧,我们的同学展示了我们自己的聪慧和睿智。

特别是在今天的竞技场上,各位参赛选手,以流利的口语展现了你们高超的英语素养,以娴熟的朗读技巧展现了你们的英语潜能,以得体端庄的举止

展现了现代中学生的风采。

正是由于有了你们非凡的表现,才铸就了我们今天活动的精彩纷呈,正是由于有了你们的付出,才成就了我们今天的幸福体验。

在此,我代表全体师生对各位参赛选手带给我们的精神大宴、带给我们的视听愉悦,表示衷心的感谢,对各位选手所取得的成绩表示热烈的祝贺。

我想,每一位参赛选手都会有这样的感觉:真正带给我们幸福体验的不只是今天的比赛过程,为准备今天的比赛而在整个过程中的付出和辛劳,那同样也是一种甜蜜而幸福的体验。

我们应该明白的是,过程是最重要的,只要有了过程中的必要的付出,收获只是一种副产品。

正所谓“只管耕耘,莫问收获”,风雨之后见彩虹,辛勤耕耘之后就必然会有丰硕的收获。

在中学阶段学好英语,特别是拥有一口标准流畅的英语口语,是你在未来的人生之旅中占尽先机的通行证。

我们衷心希望全体同学能够以今天的英语朗读比赛为契机,努力练就自己英语口语的超强本领,为自己成为未来社会的弄潮儿——“敢立潮头唱大风”,积聚必要的基础和能量。

最后,让我再次代表学校领导对位这次活动的成功举办而付出无数辛劳的各位老师和全体同学表示衷心的感谢,对全体同学特别是各位参赛选手的精彩表现表示崇高的敬意。

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篇二 :胡家庙小学英语朗读比赛活动总结致辞

各位老师、同学:大家好!

经过英语教师、各位班主任和全体同学的精心准备,经过各位选手的不懈努力和积极参与,胡家庙中心小学英语朗诵赛已圆满落下了帷幕。

这次比赛,既是对我们英语教师教学水平的一次检验,也是对全体同学英语学习水平和学习成效的一次精彩展出,同时也是对我们全体学生参与意识、集体意识和竞争意识的一次有效检阅,它对我们的校园文化产生深远的影响。

令我们高兴和激动的是,在这次活动中,我们的老师付出了我们自己的辛劳和智慧,我们的同学展示了我们自己的聪慧和睿智。

特别是在今天的竞技场上,各位参赛选手,以流利的口语展现了你们高超的英语素养,以娴熟的朗读技巧展现了你们的英语潜能,以得体端庄的举止展现了现代小学生的风采。

在此,我代表全体师生对各位参赛选手带给我们的精神大宴、带给我们的视听愉悦,表示衷心的感谢,对各位选手所取得的成绩表示热烈的祝贺。

我们应该明白的是,过程是最重要的,只要有了过程中的必要的付出,收获只是一种副产品。

正所谓“只管耕耘,莫问收获”,风雨之后见彩虹,辛勤耕耘之后就必然会有丰硕的收获。

在小学阶段学好英语,特别是拥有一口标准流畅的英语口语,是你在未来的人生之旅中占尽先机的通行证。

我们衷心希望全体同学能够以今天的英语朗读比赛为契机,努力练就自己英语口语的超强本领,为自己成为未来社会的弄潮儿——“敢立潮头唱大风”,积聚必要的基础和能量。

最后,我代表学校领导对位这次活动的成功举办而付出无数辛劳的各位老师和全体同学表示衷心的感谢,对全体同学特别是各位参赛选手的精彩表现表示崇高的敬意。

谢谢大家!

景明

20xx.4.11

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篇三 :总结致辞

总结

本次设计的课题是“基于嵌入式系统的数据网关设计”,刚开始着手设计之前我从来没有接触过嵌入式系统的开发。当我了解了一些嵌入式的简单知识后,我就在想,嵌入式和单片机不是一样的嘛,只是代码有一些差异,那也是不同的C标准上的差异。后来随着越来越深入的了解,我才真正清醒的认识到嵌入式作为一种热门的前沿科技,和老式的单片机有着很大的区别。 刚开始是硬件上的准备,我本来想选择高位的单片机开发板,但在岳俊生老师指导的过程中,建议我选择时下流行的ARM构架开发板来实现课题要求的功能。后来我我去了解了一下ARM开发板的各项功能后感觉ARM是一种很有前途的构架,比传统的单片机有着更大的优势。

开始我在硬件选择上花了很大的功夫,应为市场上各种芯片多如牛毛。我想实现网关功能需要模块化的设计,所以最终选择了独立开发板。最终发现一款性价比较好的开发板,TQ2440开发板。当然,我在选择板子的时候考虑到除了实现基础功能,还想扩展一些其他的功能,毕竟嵌入式作为最流行最有潜力的行业之一,也是我们专业日后选择就业的一个参考。

由于各种产品的标准各有不同,所以当拿到开发板后我也详细的研究了它的各项资料,上面集成的芯片完全可以满足此次设计要求。其中最重要的几个芯片就是S3C2440和DM9000,我也着重的学习了这几个芯片的资料,包括它们的接口标准。然后就是软件的设计,根据嵌入式系统的的特点,我采用了模块化的设计。完成了大体的分工后,后面就要编程了。由于我们之前也学过一些单片机的C语言编程标准,也可以接受ARM.C语言标准。由于本人对于编程也不经常接触,刚接触的时候还是比较吃力的。我开始去翻阅各种资料,尤其是关于操作系统的移植,是ARM开发的一个基础的工程,很多的应用就是基于这个操作体统来完成运行实现功能的。

最后比较遗憾的是由于本人对于嵌入式系统接触的时间不长,而且设计的时候抱着很大的目的性,对于整个操作系统只是实现了简单的网关功能。而且由于UC/OS-II操作系统作为学习教程已经很老了,它的很多新的商用代码并不公开。比起Linux这种完全开源且非常完善多功能的操作系统而言,简单的UC/OS-II内核功能基础有些弱了。但本次历时两个多月的设计过程

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篇四 :启思教师技能协会20xx年年终总结致辞

启思教师技能协会20xx年年终总结致辞

亲爱的同学们:

大家下午好!我很高兴受邀来为启思教师技能协会作20xx年年终总结致辞.

“启人天赋,思筑未来”,启思二字不仅仅代表着一种美好的祝愿,更意味着一份责任、一份需要用一生去诠释去承担的责任。而启思教师技能协会一直为像在座的各位一样,希望提高教学基本技能,渴望提高自身素质的同学们提供了一个展示自我、锻炼自我、完善自我的平台。在这里,我看到了大家的智慧火花相互碰撞,勤奋创新的理念不断升华,投身祖国未来教育事业的热情不断高涨;在这里,我看到你们相互帮助,相互交流,共同进步,在一次又一次的活动中培养了合作意识,懂得了在竞争与合作中共同前行。我为你们取得的成绩感到由衷的欣慰与自豪。

周末小课堂是启思教技的一大特色活动。它通过模拟课堂的形式,让同学们从讲课的环节中发现自己的不足,给予及时的改正并不断深化完善。大众评审则给他们一种启发和指导,并从学长学姐的经验中获得成长。“德高为师,身正为范,自我探索,独立创新”在这小小的模拟课堂上,我看到同学们逐渐找到教学的感觉,摸索出教学的规律,培养终身从教的志趣。“为人师表”需要长期坚持培养职业素养,需要取长补短,自我反思,为以后的教学工作打下坚实的基础。

科学是第一生产力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。而教育则是推动科技进步,促进民族繁荣的决定力量。为祖国培养大批高素质的优秀人才,是时代赋予教师的光荣使命。我们站在历史的重要转折时期,作为一个新时代的教师,你们需要创新教学模式,改进教学方法,提高教学质量,以全新的教育理念,促进学生的全面发展。“十年树木,百年树人”一个优秀的教师,会用高尚的师德,深厚的文化底蕴和过硬的教学技能,来启发人的独立思考,树立学习意识,从而培育一代又一代祖国需要的栋梁之才。

最后,希望各位同学都能发挥最佳水平,赛出好成绩,祝愿这次活动取得圆满成功。谢谢各位!

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篇五 :毕业欢送晚会年度总结致辞

毕业欢送晚会年度总结致辞

毕业欢送晚会年度总结致辞

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是xx学院计算机与电气信息工程系xx自动化的班长。在此,我谨代表xx自动化班向出席晚会的领导、老师们表示热烈的欢迎,向一贯以来关心、支持我们班的系领导、老师、同学们表示衷心的感谢。本次晚会将认真总结我们过去两年的工作,提出今后的工作方向和工作任务,继续发扬班级的优良传统,集思广益,齐心协力把我们班凝聚成一个优秀的团队。

下面,由我代表xx学院计算机与电气信息工程系xx自动化做工作报告总结。

自XX年x月x日我们带着稚嫩的翅膀来到xx学院电子信息工程系以来,如今我们即将面临顶岗实习的重任。首先感谢学院领导,老师对我们一直以来的关心和教导。

回顾过去的两年,我们一起经历了很多很多,记得开学第一天,天下着蒙蒙细雨,我独自一人提着行李开始了我的大学旅程。耳边回响着临走时妈妈说过的那句话:“路在脚下,机会在手中;未来靠自己,爱拼才会赢”。踏进了彩虹式的大门,映入眼帘的是那几个显赫的大字“接过你的行囊,我们就是一家人”在我的心底缓缓流过一淌暖流,因为我相信白云,会是我另一个温暖的大家庭。

我们在风雨之中举行开学典礼,大家都成了落汤鸡,校领导还高呼同学们坚持住啊。来到只有两个女生相依为命的班级,刚开始我显很不自然。后来和师兄师姐的聊天中,渐渐放开心情去接纳身边的人与事。同时我很感谢在座的每一位同学对我工作的配合和肯定,让我荣幸的成为班长。

也许刚刚的dv也让同学们想起在这两年走过的点点滴滴,还记得我们第一次主题班会。热烈的街舞,动听的歌声,搞笑的小品,无语的模仿秀,残酷的惩罚。所有的所有都有你们的付出与微笑,我知道那时我们很快乐。校运会在风雨中走方块,跳啦啦操,在观众席上为每一位队员呐喊,我知道那时我们是团结的。第一次联谊烧烤,虽然不是太尽兴,因为回去还要吃宵夜。但我知道至少我们永远会记得在大学里有一段这样美好的回忆。金工实训,磨铁的经历。敬老院,志愿者的经历。佛山,野炊的味道。清远,漂流的感觉。湖南,凤凰的气息。桂林,山水的秀丽。实验室,教室,宿舍。。。

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篇六 :20xx年终总结致辞

各位来宾、各位同事:

晚上好!

20xx,新年伊始,万象更新!我们一起告别了成绩斐然的20xx年迎来了充满挑战和希望的20xx年,值此新春到来之际我代表公司向全体职员的努力进取和勤奋工作表示感谢,因为你们的出色工作让投资者对公司真诚信赖,给予公司长期的、热情的支持。西都本色牛仔取得的辉煌战果离不开你们,光荣永远属于你们的!

20xx年在全球金融危机最残酷的环境下,我们西都本色牛仔在由70~80家发展到如今300家,并实现了成功升级,取得了丰硕的成果。但是,就西都本色牛仔品牌的发展潜力来说,这是远远不够的,忙碌的一年告诉我们:公司的战略是清晰的,定位是准确的,决策是正确的。

一年之季在于春,我们公司在20xx年的第一个计划是成功、顺利实现3000平米新厂乔迁,让我们的办公环境、作业环境彻底得到提高和完善;环境改变一切,希望我们全体员工在新的舒适的办公、作业环境下继续保持积极进取精神,把公司20xx实现800家专卖店梦想变为现实。机遇与挑战同在,光荣与梦想共存!最后恭祝在座各位:虎年好运,身体健康,合家美满,万事如意!

谢谢

20xx-1-18

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篇七 :教师经典诗文诵读活动总结致辞

教师经典诗文诵读活动总结致辞

射阳外国语学校 邹勇

各位领导、老师们:

大家晚上好!射阳外国语学校小学部一年一届的教师经典诗文诵读活动如期而至。本人很荣幸能受邀参加这次活动,并有机会在这里和大家交流参加活动的感受。可以说,此次经典诗文诵读活动亮点闪烁、异彩纷呈:一是作品的主题鲜明,所有作品围绕“爱的颂歌”这一主题,或赞美教师,或歌颂祖国,或抒发对往昔岁月的追忆,或表达对美好未来的憧憬,作品意境宏大,抒情性强,能够打动听众。二是诵读的形式多样,有独诵、有组合、有配乐、有演唱,增强了观赏性和艺术性,令人耳目一新。三是参与的面较广,参与本次经典诗文诵读活动的近100名教师,涵盖了语文、数学、英语、音乐、美术、体育等所有学科,全面的展示了外国语学校小学部教师的风采。

十二个节目,不一样的作品,不一样的精彩,在让我们享受了一顿声情并茂、精彩纷呈的诵读大餐的同时,也展现了外国语学校狠抓教师队伍建设的丰硕成果,让我们感受到外国语人对事业的热爱和执着的追求。我们有理由相信,有这样一支朝气蓬勃、奋发向上的教师队伍,射阳外国语学校的各项工作一定能再登新台阶,再创新辉煌,射阳外国语学校也一定能为射阳基础教育事业的发展作出更大的贡献。

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篇八 :中学生法制报告会总结致辞

同学们:

刚才,某 法官以事实为依据,深入浅出的教导,如春雨润物,给我们上了一堂生动的法制教育课,让我们再次以最热烈的掌声表示对某 法官的感谢!(鼓掌)

就一个国家来说,法治水平的高低,是一个国家文明程度高低的标志,是经济发展、社会发展的保障。是每个公民立足社会,谋求发展必不可少的武器。我们要正确行使好自己的权利,履行好自己的义务,依法维护好自己的合法权益;但是,年龄特点及其它方面的原因决定了同学们还不成熟,社会上的各种错误思潮也会使同学们受到一些不健康的影响,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。比如随着互联网发展,失控网吧的负面效应也日益呈现,从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。沉溺网吧,对未成年人的成长极为不利,有些学生因此而荒废学业甚至犯罪。因此,我们一定要认真学习和利用有关的法律知识,尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。今天,我以这次讲座为锲机,就如何学习法律知识,营造法治氛围,增强法制观念,弘扬法治精神,建设和谐校园向大家提出几点要求:

一、认真学习、贯彻和执行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。它是规范学生行为的准则,是提高学生素质的最好教材,只有按照《守则》和《规范》,严于律己,养成良好的行为习惯,才能成长为一名合格的学生,才能成为一名对国家对社会有用的合格公民。

二、认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。大家要知道,法律是一把双刃剑,它既规范和约束人们的行为,不能跨越法律一步,不能违法,同时又是我们的保护伞,它可以保护我们的合法权益不受侵害。所以我们要认真学习法律,学会用法律武器保护自己。

三、请各位班主任要以此为契机指导学生做好讲座学习的反思,要求每位同学写一篇有关法律知识的文章或心得体会。挑选写得好的文章送政教处进行评优;各班委办一期黑板报或手抄报或法制园地专栏,广泛宣传法律知识,使之深入人心,强化每位同学的法律意识,不断提高明辨是非的能力,不断增强道德法律观念,使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在,无论是在校内,还是在校外都应做到遵法、守法,要从小养成遵纪守法的良好习惯。

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