xx村党的群众路线教育实践活动

督导工作汇报

尊敬的各位领导：

按照镇教育实践活动领导小组安排，我督导xx支部的党的群众路线教育实践活动工作，现将督导情况汇报如下：

一、开展督导的总体情况

党的群众路线教育实践活动开展以来，督导组按照高标准严要求，强化督察职责，在第一环节“学习教育、听取意见”扎实工作的基础上，确保了整个教育实践活动有效顺利开展。

一是加强指导、严格把关。要求被督导xx支部加强学习教育，注重听取群众意见，带头查摆问题、开展批评与自我批评。对照查摆出的问题，对号入座，逐条落实，联系思想、工作实际，进行深入分析，深刻剖析力求准确成像，深入剖析问题的实质和产生的根源。

二是讲究方式，加强沟通。督导组按照把功夫下在开会前“三个必谈”原则，规定了“两委”班子成员的谈话对象和范围，并与支部书记进行了谈话，通过交叉谈话交心，把问题谈开，把思想谈通，班子成员认真主动的谈出自己工作中存在的问题，通过谈心谈话，把班子问题、个人问题谈深谈透，消除了隔阂，形成共识，增进了友谊，增强了团结。

三是按照查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，督导组严格把关。支部的对照检查材料先将由督导组成员进行把关，然后经由我审核后上报活动办，支部的对照检查材料最多的修改达5次，最少的2次，通过一次次的审核把关和修改，使每一位干部都有新的收获，真正达到了触动思想、触及灵魂、解决问题的目的。

四是为了开好专题组织生活会，我督导组严格程序，会前专门到被督导支部对专题组织生活会会前准备情况进行了实地察看，会上，督导组严格要求支部班子成员对照检查，自我批评，真正把自己摆进去，勇于对号承担，分析原因真切，整改措施具体到位，开展批评谈问题，敢于揭短亮丑，动真碰硬，又坚持实事求是，出以公心，不平均。达到团结 ——批评——团结的目的，使的整个组织生活会达到了“红红脸、出出汗、治治病”的效果，开出了多年未有的高质量的组织生活会。

…… …… 余下全文

根据市**《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的安排，我局党支部于４月x日至5月x日实施了第二阶段“找差距”的各项活动，全局党员干部紧紧围绕“服务基层、服务群众”的要求，虚心向群众学习，求智于民、问计于民，通过活动的开展不断促进队伍作风建设，以求进一步树立 “一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”的群众观点，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。现将有关工作总结如下：

一、突出三种特性，确保评议工作落到实处

立足我局实际，把各项评议作为提高党组织和党员战斗力的有力举措，突出三个特性，狠抓评议工作，真正体现服务群众。

一是增强针对性，明确活动目标。在“群众评议”阶段，明确要求围绕“下基层调研获得的第一手资料并进行认真梳理分析，找准基层群众的期待要求，进一步明确工作责任、理清工作思路、强化工作措施”确定为活动目标，立足实际，对群众评议内容进行合理规范，在评议的针对性上保效果；在党员干部互评阶段，明确以“排查在宗旨意识、组织纪律、业务水平、为民服务方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作”为目标，认真开展“四查四看”；在领导点评阶段，以改作风、重制定措施和工作落实为目标，指导党员干部制定切实可行的整改措施并督促落实。

二是突出广泛性，找准评议范围。结合我局实际，征集各方面的意见和建议。在群众评议的范围上，分为3个层面：以地方骨干科技企业为主的服务层、以各区**为主的基层、以各科技中介为主的协作层，对这三个层面广泛开展“三问于民”，力求征询意见的公正全面。

三是体现科学性，严格评议程序和评议方式。按照“由外而内，内外结合”的方式，依次开展基层走访调研、自查自纠、四查四看和领导点评（本文来自范文家http://www.fwjia.com，转载请保留此标记。）等活动，把自摆自查的自我评价同群众评价、领导点评相结合，把评议的过程当作学习提高的过程，虚心纳谏，公开测评，确保群众评议的真实有效。

…… …… 余下全文

管理系大学生思政工作特色情况综述

一、坚持开展毕业生创业主题教育相结合，大力引导毕业生转变就业观念

鼓励更多的毕业生投身自主创业，是培养造就人才、带动社会就业的重要举措，也是应对金融危机、增强发展活力的客观要求。与一些发达城市相比，郑州市的高校毕业生投身自主创业的还比较少。为此，系党总支以学习实践科学发展观为动力，通过开展系列主题教育活动，发挥党员的示范带动作用，着力引导毕业生转变观念、自主创业。

1、学习科学理论，增强创业信心。结合学习调研阶段的任务，党总支采取分散、灵活的学习形式，着眼“抓学习，树信心”，有效利用工余时间，组织党员学习重要文件和辅导材料，并与个人自选学习内容有机结合，使学习入心入脑。建立了“党员活动室”，定期组织党员集体学习交流。将党建作为网站的重要板块，为学生党员随时学习、深化学习搭设平台。注意联系党员思想工作和个人素质的实际，引导他们加深对科学发展观和国家政策、法律法规和经济形势的理解，运用创业成功的典型案例，帮助毕业生增强创业信心，增强了学习的针对性和有效性。

2、开展主题教育，激发创业热情。为吸引更多毕业生到基层创业就业，党总支制定了创业就业教育规划，选聘了我系优秀毕业生创业者郭高林等举办“毕业生创业观讲座”、“毕业生创业经验交流会”、“成功毕业生创业者演讲会”等创业主题教育活动，积极宣传毕业生

创业就业理念、创业先进事迹，激发了我系毕业生和在校生创业热情。07届人力资源管理专业毕业生郭高林校友，在学校期间就是受到创业教育的影响，毕业前夕决定创业，通过市场调研后于20xx年8月份联合3位同班同学，克服重重困难创办了“咱地里”大学生蔬菜连锁超市，在郑州市共有5家连锁店，资产额达到近500万元，一步一步把“咱地里”这个品牌树立起来，提高了市场知名度和影响力，在自主创业的道路上迈出了坚实的步伐。 他的现身说法 对其后的师弟师妹们有着巨大的榜样说服力。20xx年10级人力资源班衡道路、郭世杰等同学又创业开办了“孟古文化传媒公司”，同时带动了十几个大学生的参与和就业。

…… …… 余下全文

党的群众路线教育实践活动

第一环节工作小结

关于开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作的各项部署和要求，我校组织全体教职工认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要总结如下：

一、开展学习教育活动的主要内容

第一是认真开展集中学习和个人自学。全校职工按照要求，充分利用工作之余认真开展自学，并认真撰写了读书笔记。学校先后召开三次集中学习会议，各处室也相应开展了集中学习。为了提高学习效果，在集中学习的同时组织开展讨论，交流学习心得，学校每次指定部分教师作重点发言。讨论中大家能够结合工作和生活实际，畅谈自己的真实感受和想法，交流了思想，也提高了学习效果。

第二是积极参加各类参观、讲座等学习活动。为了提高学习效果，学校先后组织党员观看了专题教育片《焦裕禄》。

第三是认真查摆问题。在开展学习的同时，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，认真查找自身存在的问题和不足。

二、开展学习教育活动的主要特点

开展党的群众路线教育实践活动，既是对全体教职工一次重要思想教育，也是提高工作水平、改进工作作风的一次有利契机。为了使教育实践活动发挥有效作用，起到实质性效果，学校着重做好三个方面的工作。

第一是学习重在深刻理解了下功夫。坚持群众路线，是我们党长期坚持的优良传统，学校学习始终强调深入、全面，不仅学习中央、省委关于群众路线教育实践活动的各项要求和重要论述，同时学习党在革命和建设时期历次教育活动情况，以及当前我们党面临的突出问题和担负的重大使命，使学校对开展群众路线教育实践活动的背景、目标、要求有一个更加全面、更加深刻的理解和认识。

第二是教育重在统一思想上下功夫。教育的目的是要解决思想认识问题。在学习教育活动中，学校坚持把集中学习和集中讨论结合起来，让全体教职工畅谈学习和工作中的真实感受，针对教师在工作和生活中普遍遇到的工作作风问题、调查研究工作、廉政问题等实际问题深入讨论，相互学习借鉴，达到统一思想的目的。

…… …… 余下全文

岗台总校开展党的群众路线教育实践活动

第二阶段工作小结

岗台总校开展党的群众路线教育实践活动第二阶段工作在第一阶段扎实工作的基础上，于5月24日起开展了第二阶段工作，即查摆问题、开展批评环节的各项具体工作，工作取得了阶段性收效，总结如下：

一、加强领导，认真部署，扎实推进

按照岗台总校开展党的群众路线教育实践活动工作方案推进，我校于5月26日召开全体党员群众路线教育实践活动集体研学暨做榜样树正气学习会，在大会上，对前段学校开展党的群众路线教育实践活动进行了小结，对深入开展教育实践活动第二阶段各项工作进行了部署，学校党支部书记、校长张郭洪敏同志，结合前段工作及党员教师的实际，指出了在学校党员教师中存在的五种倾向，并提出了改进意见。会议结束后，全体党员教师高度重视，认真准备，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。

二、采取多种形式，广泛征求党员群众的意见和建议。 为了落实好教育实践活动第二阶段的工作开展，我校精心部署、细致协调，采取多种形式广泛征集党员干部、职工群众反映的意见和建议，帮助学校领导及党员教师查摆问题、撰写对照检查材料。一是公布领导班子成员邮箱，学校设立的意见箱和发放调查问卷向全体党员职工、家长征求对学校领导班子的意见和建议，及时把意见和建议反馈给领导班子成员。二是按时收集领导班子成员撰写的对照检查材料，并按照

“反四风”，查摆“八个有没有”，找到问题、深入剖析、提出整改措施的要求 ，并立即动手整改。

三、成功组织组织观看了《践行群众路线好榜样》的视频先进事迹学习报告会和反“四风”学习心得体会交流会。 组织全校党员进行先进事迹学习和反“四风”学习心得体会交流会，在会议上，学校全体党员教师结合反四风，逐项查摆、深挖根源。 领导班子成员 找问题，不避讳，不绕圈，敢于触及思想、触及心灵，通过透析形成原因，拟定了可行的整改措施。使每个参会者都感受到是一次深刻的学习和教育。

…… …… 余下全文

党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结

信庄小学

党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结

信庄小学

为了深入开展党的群众路线教育实践活动，我校高度重视，精心组织，积极筹备，认真贯彻学习下发的方案、精神，积极进行了全面动员部署。围绕本校实际，创新形式，从学学校“一把手”、从每位班子成员带头做起，采取个人自学与集中学习相结合，重点研读与专题讨论相结合，征求意见与面对面谈心交流相结合等方式，全面开展第一环节各项工作，做到边学边查边改，不断把活动引向深入，取得了初步成效。具体情况报告如下：

一、迅速行动，精心谋划，全面动员，为教育实践活动提供强有力的支撑

（一）健全组织，强化领导。学区深入开展群众路线教育实践活动动员大会召开后，我校迅速召开领导班子会，结合我校的实际，对教育实践活动进行研究部署，建立健全领导机制。成立了以张明恒同志为组长的教育实践活动领导小组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

（二）结合实际，制定方案。根据《东宋门学区中心校党的群众路线教育实践活动办公室》的通知（宋教〔20xx〕6号）精神，我校结合实际，组织制定了《信庄小学教育实践活动实施方案》，确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准。方案初稿起草后，我校教育实践活动领导小组专门召开会议，对《实施方案》进行审议，提出

了修改完善意见。立即印发各支部组织学习。

（三）搞好动员，广泛发动。我校及时召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员会，全体教师参加了会议。深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，同时结合实际，对开展好此项活动进行了部署。

（四）超前谋划，建立机制。

制定了教育实践活动第一环节日程安排，从时间、主要任务、实施、参加人员、地点、责任人等方面进行规范和要求，以书面形式印发每位班子成员，方便参照落实，根据我校实际情况，学习不作明确阶段划分，每名教师要全程学习，做到通学、通会。

…… …… 余下全文

党的群众路线教育实践活动第一环节活动总结

3月x日上午，学校党支部召开党员组织生活，党支部书记介绍了学校开展党的群众路线教育实践活动第一环节领导小组、活动方案。

3月x日下午，延河中学召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。党支部书记朱俊做了动员发言。区教育局群众路线教育实践活动第七检查指导组张玉华同志到会进行指导，并作动员讲话。学校全体教职工参加了此次动员大会。上午，中心组成员参加了党的群众路线教育实践活动方面的集中学习，学习的主题：改变工作作风，密切联系群众。由刘建平老师主讲。

3月x日，党支部召开一次党员组织生活会，主题是：党的群众路线教育实践活动专题讨论。会上，党员教师对学校党政领导班子和党员干部在落实“四风”建设方面提意见和建议。同时，党支部要求各位党员也要对老同志、联系服务对象、教职工群众、学生、家长听取意见，并撰写微感言。

3月x日上午，学校党支部召开了民盟教师座谈会。主要从5个方面听取意见：对教育系统“四风”的落实；学校领导班子“四风”的落实；学校教风、学风管理方面的反映；群众利益诉求；发挥党员先进性方面的意见。

4月x日上午，学校党支部在党的群众路线教育活动“学习教育，听取意见”环节，召开了一线教师座谈会，共有来自班主任队伍、主课老师、副科老师等14位教师参加。

4月x日，学校党支部在前期开展一系列座谈会的基础上，对于各方面所提的意见进行了整理汇总，梳理出12条意见。在此基础上，党支部利用教工大会向全校教职工再次进行了意见征询，以便找实、找准问题，并在下一阶段聚焦群众反映突出的问题，制定整改措施，有效开展整改活动，促进学校更好发展。 4月x日下午，延河中学党支部组织全体党员参观了上海市凝聚力工程博物馆。学校党支部希望通过此次参观活动，进一步凝聚党员，启迪中层干部，在工作中创先争优，示范引领，进一步促进学校更好发展。

4月x日，学校党支部召开了党员组织生活，党支部书记朱俊总结了第一环节教育活动情况，对群众所提意见进行了梳理，并对所提意见提出了改进措施。 4月x日，学校党员前往甘泉外国语中学新大楼四楼报告厅聆听局领导谭红岩

…… …… 余下全文