关于《创新论坛》的思考

联合研究中心:王宏义

《创新论坛》究竟怎么走？走向何方？能走多久？很多人都在追问。

《创新论坛》创立之初，我们的目标并不是非要以一种“任务型”的项目那样运作。而是通过脑力激荡、思维冲撞，提出并完善问题的解决方案，以便在设计中有目标地进行定位和规范。我们许多产品的创新功能和结构就是这样被发掘、提炼出来，最终得以在产品中完美体现。

然而当《创新论坛》作为一个项目具体实施起来，却完全不是同一个概念。参与者少，主讲人群体单一，观众积极度不高，是最主要的问题。很多人认为《创新论坛》是设计人员的事情，其实这种思维和观点是错误的！

“创新主要包括三个方面的内容：即理论创新、制度创新、科技创新。理论创新是最重要的创新,是整个创新思想的核心,是其他一切创新的基础......”产品的创新，只是创新这个宏观概念内的一个极微小的方面。创新的范畴能够普及到我们工作的方方面面，各个角落，关系到公司的每个机构部门，牵扯到我们这个企业的每一个员工。

无论你处在哪一个岗位上，在学习和工作中，你肯定有需要解决的问题，工作流程上想必也有值得改进的地方，肯

定有你新的思想或方法处理的更好、更棒，只要你站出来有可能你的想法、做法会给大家带来革新和便捷。

《创新论坛》我们首先是确定主题，避免主讲人的思路过宽、过散，天马行空没有中心思想；其次是参与者提出想法和观点，组织材料进行说明和演示。然后评分汇总、编写公告、提交申请奖励、获得批准后张榜公布，并将奖励通知转交财务部门，确保奖金的及时到位。还要将各位主讲人的演示文稿进行公布，起到大家共同学习的目的。最后将《创新论坛》中所涉及的主要创新理念进行整理汇总，以便及时应用到工作中去，期望能够解决实际问题，并能创造价值。

这就是《创新论坛》的具体实施流程。没有遮掩、没有潜规则、所有流程都经得起推敲和论证，《创新论坛》是一个谁都有责任参与，谁都可以参与的学习平台、一个很好的争论平台、一个公平、公正、公开的展示平台。它就在我们身边，与我们每个人都息息相关。

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湖南省第六届研究生创新论坛

新材料与绿色环保分论坛工作总结

为进一步推进湖南省研究生教育创新工程的实施，加强与省内各高校研究生的学术交流，提高研究生的创新能力，培养高层次的创新型人才，我校积极响应湖南省人民政府学位委员会、湖南省教育厅的号召，组织承办了湖南省第六届研究生创新论坛新材料与绿色环保分论坛。此次活动得到了省人民政府学位委员会、省教育厅、省内各兄弟院校清华大学、复旦大学、中南大学、湖南大学、湖南示范大学、长沙理工大学、北京化工大学、贵州示范大学、以及各相关学院的大力支持，同时还得到了湖南清和环保技术有限公司、湖南生安赛特有限公司和湖南省银峰新能源有限公司的支持，圆满地完成了各项活动，达到了预期效果。

一、成立新材料与绿色环保分论坛组委会

学校认真贯湘教通[2013]301号《关于举办湖南省第六届研究生创新论坛的通知》文件精神，于7月上旬成立了新材料与绿色环保分论坛组委会，专门负责本次分论坛的申报及后续筹备工作。

（一）指导委员会：主要成员由校领导、相关学院负责人及有关职能部门负责人组成，负责对论坛的申报、筹备工作进行全局性、宏观性、政策性的指导。

（二）组织委员会：主要成员由研究生院和理学院的领导、相关学院负责研究生工作的领导及老师组成，负责指导论坛的申报、筹备、组织以及与主论坛协调等工作。

（三）执行委员会：主要成员由研究生院、理学院研究生工作办公室、校研究生团总支、研究生会及各学院分会干部组成。

二、申报新材料与绿色环保分论坛工作

根据省教育厅相关文件精神，结合省内各高校及我校的实际情况，在今年3月期间，分论坛组委会积极开展论坛申报工作。

（一）确定分论坛主题：为保证本次分论坛有广泛的参与度，我校论坛组委会结合省内13所研究生培养高校学科的设置情况，经过多次会议最终确

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定本次分论坛的主题为“新材料与绿色环保”。

（二）分论坛设置八个专题：经分论坛组委会多次研究决定论坛设置八

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关于《创新论坛》的思考

联合研究中心:王宏义

就在各位读者阅读到本文的时候，您也许和我一样，又度过了一个看似难得的双节。一个千篇一律的国庆节，和一个毫无创意的中秋节。当然也就在放假前，我们的20xx年度第三届《创新论坛》也于节前不温不火的举行了。

说实话：无论是在之前，乃至在这之后，我都会陷入深深地迷惑！我思考更多的是这样几个严峻的问题：

不知道由我主持的《创新论坛》项目究竟该走哪条路？按照现在的方式究竟走向何方？在这条路上我还能走多久？

说实在的：我从来没有像现在这样感到无助和迷茫，情绪也比遇到其他问题时更显低落。

那么，就让我思考一下：“我们究竟遇到了什么问题？然后针对问题，分析问题，找出症结所在，并尝试找到问题的解决方法。”

首先，在《创新论坛》项目创立之初，作为项目的提倡者，我的目标并不是非要以一种“任务型”的项目那样运作。相反的，我想将我们研发人员针对产品功能结构方案的讨论形式，以一种自发的，激烈讨论的形式展现出来，通过脑力激荡、思维冲撞，提出并完善问题的解决方案，以便在设计中有目标地进行定位和规范。仅此而已！其实，我们许多产 20 × 25 = 500

第 2 页 共 8 页 品的创新功能和结构就是这样被发掘、提炼出来，最终得以在产品中完美体现。

当然，最早期的两届《创新论坛》也是这样举行的，我们找出几个有代表性的题目，让讲述者有针对性的进行论述，然后再与大家进行交流，最后将讨论结果整理出来，指导以后的工作和学习。对于这种形式的“创新论坛”，我们更能如庖丁解牛一般地驾轻就熟。

当《创新论坛》作为一个项目具体实施起来，却完全不是同一个概念。

首先必须有一种使命感和责任感。

这倒不难！我们的目的是：通过《创新论坛》提高我们员工的创新意识、培养大家论述问题的规范性；同时又锻炼了口才、树立了自信、培养了缜密的思维方式；更重要的是：我们能够从学习和讨论中获益良多，激发对产品的创新意识，能够在以后的工作中，以创新论坛为途径，以创新结果为目的，让我们的产品富含更多的创新功能和结构，赢得客户的认可，提高用户的满意度，并为公司创造更多的附加效益。

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创新管理办法 促进内涵发展

-----马庄桥镇中心校内涵发展总结

2013—2014学年，我镇中心校创新工作方法，促进教育教学内涵发展，我们工作的总体思路是：以科学发展观为指导，紧紧围绕教育局“内涵发展”的要求，积极贯彻“以人为本，全面发展”的办学理念，进一步强化教育教学工作的中心地位，继续强力推进高效课堂的实施，切实提高教学质量；坚持“创新管理、内涵发展、特色提升、铸造品牌”的发展方向。

本学年我中心校工作以创新管理之路，来促进学校内涵发展。围绕教学常规、高效课堂、阳光课件、写好字、唱好歌、走好路、做好操、读书工程、幸福工程、课题教研、安全等“十项重点工作”常抓不懈 ，对全镇七所小学创新管理办法，每月围绕“十项重点工作”制定各项评估细则，对各小学进行督导评估，每次评估情况及结果，都以简报的形式进行通报，并把每次的结果纳入到各校的质量评估，其结果和各校绩效工资、评先评优紧密结合，以此促进了学校的内部管理工作，深化教育改革，全面提升了教育教学质量。现将我们的工作之路向领导汇报如下：

一、加强教学常规管理，提高教育教学水平

（一）、抓好常规教学管理，规范教学行为。

1、落实常规管理。常规教学管理是学校经常性的中心工作，是提高教育教学质量的重要措施。一年来，我们始终把落实常规教学管理作为中心校的重要工作。按照《马庄桥镇中小学教学管理规范》要1

求，在开学检查、督导检查、专题调研等各项活动中，注重指导各学校结合实际制定具体可操作的常规管理制度，要求认真传达到每一位教师，切实落实到教学活动的每一个环节当中，对备课、课堂教学、作业批改、学风学法教育等严格把关，为促进教学活动的规范化、高效化提供了保证。

为督导教学常规落实情况，推广成功经验，传递教研信息，倾听教师呼声，帮助一线教师解决教学实践中遇到的问题和困惑，中心校组织教研员深入小学开展了视导检查。20xx年秋期、20xx年春期分别采用“一听”（推门听课）、“五查”（检查教师教案、学生作业、学校业务检查记录、教研活动记录、领导班子听课记录）、“三座谈”（与教师、学生、学校领导班子座谈）的方法，对我镇七所小学进行常规教学视导检查和调研。几次督导检查教研室人员听课达200多节，检查教师教案四次，学生作业四次，学校业务检查记录30余本次，教研活动记录 30余本，领导班子听课记录 20余本，

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全市社会管理创新试点工作部署会后，渑池县司法局科学谋划，脚踏实地，积极作为，全力打拼，不断推进社会管理创新工作向前迈进。工作中注重“统一”、“快捷”、“整合”、“一线

”、“项目”、“考核”等措施，以强烈的事业心和责任感，勇于探索，激发潜能，争当全县、全市社会管理创新试点工作排头兵，为助推渑池经济建设和社会稳定做出更大贡献。 一、工作成效

（一）、推进社会矛盾化解，维护社会和谐稳定 调解运行机制趋于健全。目前，我县已经在管理指导、协调联动、动态预测、绩效考核等层面，建立了奖惩整合机制、衔接联动机制、分析研判机制和评价考核机制。在全市率先出台了《关于加强行业性专业人民调解委员会建设的意见》、《关于建立劳动争议纠纷人民调解委员会的实施意见》《关于建立道路交通事故民事损害赔偿人民调解工作机制的意见》、《关于成立渑池县医患纠纷人民调解委员会的实施意见》、《关于加强人民调解与行政调解、司法调解、仲裁调解衔接联动的意见》，深化了机制效能，提高了运作水平，基本形成了具有渑池特色的调解工作运行机制。

充分发挥人民调解组织点多面广、扎根基层、联系群众的优势，始终坚持“能调尽调、以调促和”的原则，广泛组织司法所工作人员和人民调解员开展人民调解质量年活动，把矛盾纠纷化解在基层、解决在萌芽状态。进一步加强人民调解制度化、规范化、法制化建设，保障了调处工作有序开展、有效落实，提高了社会矛盾纠纷的调处率。积极探索人民调解、行政调解、司法调解、仲裁调解“四调对接”机制，不断提高人民调公信力，推进调解协议无障碍执行进程。进一步健全矛盾纠纷月通报制度，对全县每月矛盾纠纷排查调处情况进行总结分析。同时选登典型案例，通报情况、交流经验、推广典型。今年以来，全县各级人民调解组织受理矛盾纠纷156件，调解成功150件，成功率98%，有效维护了社会稳定。

同时，充分发挥律师化解矛盾纠纷的专业优势，深化律师参与信访工作，进一步健全完善律师参与信访工作机制，积极协助党委政府、有关部门处理信访问题和群体性事件，根据县委政府安排，每天及时安排律师参加县领导大接访活动。有效发挥公证预防纠纷、减少诉讼的职能作用，指导公证员切实履行好现场监督、证据保全等职责，有效预防和减少了矛盾纠纷。加强法律援助工作，为更好地实施法律援助“民心工程”，推出法律援助便民措施，努力扩大法律援助覆盖面，建立健全法律援助便民服务窗口，拓宽法律援助申请渠道，做好法律援助接待咨询工作，简化法律援助受理审查程序，方便群众异地申请法律援助，提高法律援助服务质量，主动接受受援人和社会监督，确保“应援尽援”，今年以来共办理法律援助案件80余件。大力开展法制宣传教育，深入宣传宪法和与经济社会发展、社会和谐稳定、群众生产生活密切相关的法律法规，促进了社会法治化管理水平的提升。

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兴华社区党建创新项目自查总结

作为贯彻十八大精神的具体体现，兴华社区党委高度重视抓好党建创新项目，把创新工作与创先争优活动结合起来，认真实施党建创新项目。结合已开展的“访、听、解”工作，进行广泛深入的居民的需求调研活动，在活动中主动走访，力争掌握第一手资料，根据群众反映的热点难点问题，结合社区实际情况，创新服务项目。经走访调研社区党委结合社区党员群众意见，认真研究决定，上报“党员叮咚连心服务队”作为我社区20xx年度——20xx年度基层党建工作创新项目。一年多来，通过有效的服务，“党员叮咚连心服务队”取得了良好的收效。现就项目完成情况、实施成果、项目开展的亮点及创新点，存在的问题等做自查总结：

一、创新项目内容：

“党员叮咚连心服务队” 创新项目，经前期的酝酿，筹备，组建队伍，于20xx年6月正式启动，社区党委书记为第一责任人。

1、兴华社区党员连心服务队以服务党员群众，倡导互帮互助为宗旨，一直致力于为辖区老人做好服务工作。针对社区老旧平房多，各项性能老化，找房管所需要时间等实际问题，就近为辖区居民提供包括维修水电、煤改电设施、疏通下水管道等服务，旨在第一时间内为居民解决燃眉之急。

2、针对老年人普遍存在的因生理或生活等原因造成的感情封闭，与人交流有困难，但又渴望与人倾诉等现象，兴华社区成立为老精神服务小组，积极搭建与老年人沟通的平台,与老年人进行交流,满足兴华社区老年人的心理需求。

二、创新项目完成情况：

（一）首先组建党员叮咚连心服务队伍

党员叮咚连心服务队包括两个项目：党员帮帮维修组和党员为老精神服务组。

1、党员帮帮维修组由兴华社区党员志愿者、辖区电话班的战士、辖区单位当代中国研究所、文献雷锋小组等30人组成。

2、党员为老精神服务组以党员志愿者为主力，现有队员25名。

（二）制定“党员叮咚连心服务队”的制度

1、维修组在服务的基础上，完善了维修组的各项制度，细化了服务范围及内容，明确了全体队员的职责和任务。

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作为贯彻十八大精神的具体体现，兴华社区党委高度重视抓好党建创新项目，把创新工作与创先争优活动结合起来，认真实施党建创新项目。结合已开展的“访、听、解”工作，进行广泛深入的居民的需求调研活动，在活动中主动走访，力争掌握第一手资料，根据群众反映的热点难点问题，结合社区实际情况，创新服务项目。经走访调研社区党委结合社区党员群众意见，认真研究决定，上报“党员叮咚连心服务队”作为我社区20xx年度——20xx年度基层党建工作创新项目。一年多来，通过有效的服务，“党员叮咚连心服务队”取得了良好的收效。现就项目完成情况、实施成果、项目开展的亮点及创新点，存在的问题等做自查总结：

一、创新项目内容：

“党员叮咚连心服务队” 创新项目，经前期的酝酿，筹备，组建队伍，于20xx年x月正式启动，社区党委书记为第一责任人。

1、兴华社区党员连心服务队以服务党员群众，倡导互帮互助为宗旨，一直致力于为辖区老人做好服务工作。针对社区老旧平房多，各项性能老化，找房管所需要时间等实际问题，就近为辖区居民提供包括维修水电、煤改电设施、疏通下水管道等服务，旨在第一时间内为居民解决燃眉之急。

2、针对老年人普遍存在的因生理或生活等原因造成的感情封闭，与人交流有困难，但又渴望与人倾诉等现象，兴华社区成立为老精神服务小组，积极搭建与老年人沟通的平台,与老年人进行交流,满足兴

华社区老年人的心理需求。

二、创新项目完成情况：

（一）首先组建党员叮咚连心服务队伍

党员叮咚连心服务队包括两个项目：党员帮帮维修组和党员为老精神服务组。

1、党员帮帮维修组由兴华社区党员志愿者、辖区电话班的战士、辖区单位当代中国研究所、文献雷锋小组等30人组成。

2、党员为老精神服务组以党员志愿者为主力，现有队员25名。

（二）制定“党员叮咚连心服务队”的制度

1、维修组在服务的基础上，完善了维修组的各项制度，细化了服务范围及内容，明确了全体队员的职责和任务。

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