20xx—20xx学年度上学期
选修课程儿童画总结
昌乐育才双语学校
孔维平
20xx.12
个性选修课程(儿童画)总结
一学期的教学工作即将结束了,本学期我校开展了个性大选修。利用特色活动时间,我辅导的是儿童画教学,回顾这个学期的特色教学,为下学期能更好的开展个性大选修,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
1.开课之前,我及时根据班级学生的实际情况,制定了活动计划,确定了符合学生现状的活动目标。
2.每周四下午的四节特色活动课,对学生来讲是非常有趣,也是非常重要的四节课,可是对于我这个教者来讲却是比较难上的四节课,因为这不是我的专长,绘画的基础不深厚,相关的知识掌握得也不多。因此认真备这四节课,写好教案,成了我最重要的任务。我常常查阅各种资料,有时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
3.为使学生掌握儿童画绘画的相关知识,掌握儿童画绘画的基本技法,在教学中我既注意有的放矢,同时也抓住重点突破难点,每节课学生都有一定的收获。
4.教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。第一阶段:激发学生兴趣,了解儿童画的基本知识,并进行简笔画的训练。第二阶段:陶冶学生性情,教给方法,掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知识。第三阶段:让学生走出课堂去体验生活、体验自然,激起学生创作的火花,大胆创新。
5.教学中贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生
的学习积极性,使他们生动 活泼 地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
6.教学中加强示范,充分利用展示图片、美术作品及电脑等教 学手 段,进行直观教学。
7.教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、能力培养的关系。在培养能力过程中,加强思想品德教育。充分发挥了美术教学 情感陶冶的功能,培养了学生健康的审美情趣,提高了学生的审美能力。
…… …… 余下全文