20xx--20xx教学工作总结
物理组 王桂良
从本学期开始,我们已进入高二的学习和教学工作,高二1班是理科重点班,同时也是有高考任务的,必需重点落在这里,2班是文科重点班,虽没有高考任务,但会考也同样重要,同时还有通用技术的教学,为了进一步提高自己的整体教学水平,在本学期初我就下定决心从各方面严格要求自己,在教学上虚心向各位教师请教,多听课。针对班级学生的实际情况,开展教学工作,为了使工作有计划,有组织,有步骤进行。经过了一个学期实践,我对教学工作有了如下感想:
一、真正的做到认真备课,积极参与集体备课,做到既备学生又备教材与备教法。
本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程和教学计划,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出小结,并认真整理每一章节的知识要点,帮助学生进行归纳总结。
二、积极响应学校提出的指标,增强“高效课堂”驾驭技能,提高教学质量。
增强上课技能,提高教学质量是我们每名教师不断努力的目标。我追求课堂讲解的清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化;努力做到知识线索清晰,层次分明,教学言简意赅,深入浅出。我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。通过学生的评估反馈信息可知,一定要注意精讲精练,在课堂上讲得尽量精些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力,让各个层次的学生都得到提高。努力达到“底起点,多落点,高终点” 。
三、虚心向其他老师学习,在教学上做到有疑必问。
在每个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。同时多听课,做到边听边学,给自己不断充电,弥补自己在教学上的不足,利用集体备课机会,多向备课组征求意见,改进教学工作中的不足。
…… …… 余下全文