高中政治组工作总结

高中政治组：勇德超

又一个学期，回顾这一学期乃至这一个学年的工作，千头万绪，总结起来真是千言万语：

一、思想方面

这学期本组全面贯彻党的十八届三中全会精神，以邓小平“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，认真学习和全面贯彻党的教育方针，落实素质教育要求，与时俱进，开拓创新，坚持一切为了学生的终生发展，为了学校的可持续发展的理念。积极推进和落实新课程实验，加大学科课程改革、课堂教学改革和教学评价改革的力度，加强常规教学的研究，努力提高思想政治课教育实效和教学质量。

二，我们组完成了学校的工作任务和工作目标

1、 积极开展教研活动，并积极参加学校组织的教研活动，以课题研究促进教研活动。本组根据学校课题确定本组的子课题课题《问题解决法在教学中的应用》，并在这一学期的教学中进行了全新的探索。在教学案例分析中一个人获得一等奖，一人获得三等奖。

2、加强本组教师队伍建设，通过听课，赛课，参加教研等活动，努力建设一支学历达标、师德高尚、业务精良的政治教师队伍，切实提高教师教育教学水平。重视年轻教师的培养，做好传帮带工作，两名年轻教师（王丽，刘文龙）成长迅速，在各类教学素质大赛中取得优异成绩。分别被评为最具成长力的教师，刘文龙还在青年教师教学技能大赛中获得第二名的好成绩， 常规教学经常化，教师的专业得到发展，业务素质得到提高。

3 认真抓好高一，高二新课程改革，新课程改革的实验走在全校前列，能出现有影响力成果。高一出色完成研究性学习的任务。高二的学业水平测试顺利完成，抓好高考辅导为今年高考再创辉煌奠定坚实的学科基础

三、这学期我们政治组为坚决贯彻落实学校的精神，配合学校做了一下工作：

（一）、认真学习教育教学理论,狠抓教师的理论素质提高。

认真学习教育教学理论，学习先进经验，学习研究新课标和高考相关精神，促进教育观念更新，确定正确的教育观、人才观和质量观，促使教学上新台阶，出新成果。在每次教研组会议时集中学习理论。在学习的同时要提高教师的人品修养，外树形象，内修涵养，努力提高自身素质。一方面勤于育人，发扬爱生精神，以强烈的责任性和事业心弘扬高尚道德情操，树立全心全意为全体学生服务的思想，要有奉献意识；另一方面精于教书，奋发上进，努力做好本职工作，不断强化敬业精神。热爱自己的工作，不仅把教书当作一种职业，更要当作一种事业来做。同时，还大力强化团队意识，发扬团队精神，充分发挥集体的智慧，团结协作，分工合作，形成合力，展示教育优势。发扬钻研精神，教师仅有不怕苦是不够的，精心研究教学中的各个环节，各个知识技能点，寻求最佳教学途径，以收到最佳教学效果。

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中学高三政治组工作总结计划

本期高三政治教学，基本按照计划进行。在具体的教学中做了适当调整。在教育教学方式上，更注重学生能力的培养，教学效果更注重实效。我们高三政治备课组有成功，也有不足之处，下面谈谈几点做法和体会：

一、正确分析高考形势和学生实际，精心制定教学计划。

1、备课组成员共同分析了近几年山东政治高考试卷模式和社会热点，高考越来越重视学生能力即理论知识运用和分析能力，时事政治，热点问题贯穿试卷，但出题的角度多样而难测，死记硬背的题型在总分中所占比例减小，这就要求我们仍在课堂教学中逐步培养学生理论联系实际，独立思考判断问题的能力，拓展学生思维，改变原有的学习思维方式。

2、为提高学生政治素质和能力，制定学期工作计划。我们的教学过程分三个步骤，首先夯实基础，教学中，对于基础知识，要求每个学生过关，并对过关情况作出登记。其次，培养政治思维习惯，政治思维方法。通过一些具体实际问题让学生分析、讨论，结合教师的启发、指导，用政治术语规范答题，培养良好的审题，解题习惯，不容失分的习惯。最后精选习题,加强检查和督促,精讲多练,发挥学生的主体作用。具体做法如下：

（1）加强备课组的集体备课。学年开始，就着手研究高三年级的学生情况，在年级组和教研处带领下，能认真落实好每阶段的内容、进度、教法和作业，每次月考及时作好统计和分析工作，找出弱点，寻找不足，及时补救。认真学习考试大纲，加强组内交流，发挥组内老师的聪明才智。制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度，复习的方式方法。统一训练。

(2)认真上好每一节课，夯实基础，推进备考复习。课堂上针对政治学科的特点，立足学生能力的提高、基本技能和基本知识的掌握和巩固，设计出了形式多样的课堂模式，有讨论课、有师生换位课、有辩论课、时政专题讲座课等，调动了学生的学习积极性。对课后练习、作业的布置做到保质保量，避免无谓的重复，并突出上课内容的系统连贯。

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20xx — 20xx 学年度 工

作

总

结

巩义市第五高中政治教研组

20xx年x月张丽

政治教研组工作总结

政治教研组由我、丁怡、王澎涛、杨文亮、张晓洁和张冠迎六位老师组成，担任25个教学班的教学任务。不同的工作经验让六位老师在工作过程中能取长补短、相互配合，激发更大的潜力；学校领导组和各位同仁的悉心指导和关注，给了我们莫大的支持和鼓励，从而使五中政治教学工作在原有基础上推陈出新，有了更大的进步。总结一学期所做所想，我们收获了以下心得和经验。

一、一学期所做的工作

1．支持学校工作，积极完成任务。

刚刚过去的一学期，政治教研组在学校领导组的正确领导下，圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作，群策群力制定教学计划；主动撰写教研教改论文；认真按时按质进行集体备课；积极落实教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动，平均每人开设公开课2节以上，并取得了较好的效果。

2、坚持集体备课，不断钻研教学。

本教研组的成员都认真钻研大纲和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。本教研组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况确定具

体操作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。

3、发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。

本教研组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革，教研组在教务处的领导和组织下坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议，共同探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚，除都能按时参加组内的正常集体备课活动外，我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法，互相切磋，共同提高。同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊。

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高一政治备课组教学总结

本学年第二学期讲授必修2《经济生活》，一学期即将结束，现将针对教学中我们碰到的问题及解决方法，做本学期教学工作总结如下：

一．问题

1.关于探究活动

课本设置了大量的探究活动（生活情景），意在使学生从自身的生活体验中探求和发现知识，并运用发现的知识分析解决社会生活中的问题。但是我们认为有以下不足:

⑴有些探究活动离学生的生活实际较远，学生对其没有感性认识。 ⑵探究活动的量太大

⑶有些探究活动涉及到的已删除的知识不知如何处理，若讲的透彻须花很多时间，课堂不允许。

(4)学生活动太多容易冲淡对知识结构的总体把握。

2、市场上多版配套练习其材料和问题的参考答案都有些陈旧，沿袭旧教材的语言。

4、课标要求，如有关国际关系的论述，如何让学生通俗易懂的理解很难处理。若设计成研究性学习的内容，对高一学生来讲要求过高。

二．解决措施

1.课前：集体备课，群策群力，统一进度。本备课组每周二是固定的集体备课时间。主要做以下工作：

首先，备教材，在吃透教材基础上，决定每课时的重难点如何处

理。理论内容和探究活动哪些由学生课前解决?哪些一般掌握?哪些该调整顺序?哪些该补充?该寻找哪些与学生生活体验接近的当地事例或国际国内重大热点问题并以此为背景设置与教材理论相关的问题在课前和课堂上应用，确定好教学思路。

其次，分工协作，每单元设计一份导学提纲。是本框知识的梳理，要求学生在完成课前预习的基础上，把握知识线索。导学提纲提前发给学生，能有效培养学生自学能力。

2.课堂教学：充分利用书中部分探究活动，同时增添更具时效性的情景，设置一些问题,引导学生合作交流综合探究，得出知识。

另外，课堂中应点出本框重点和课标要求，及课本知识结构。这一环节必不可少，否则课堂活动很容易冲淡学生对理论知识的宏观把握能力。并注意做好随堂练习题及小结。

3.课后作业

作业非常重要,只有做作业才能验证和巩固学生获得的理论知识。课后运用新教材新学案拓展练习，并针对习题中出现问题展开讨论,该增的增，该删的删。作业都尽可能全批全改，强调易错点，并让学生整理错题集，以防再犯类似错误。

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20xx年高一政治组工作总结

本学期在学校党支部和全体行政的领导下,本科组紧紧抓住高效课堂建设这个主题,充分发挥科组成员的主动性和创造性,团结一致、共同奋斗,在教育教研教学工作中取得了一定的成绩，现总结如下：

一、教学工作方面

高一政治备课组严格按照学期初的教学计划,圆满完成了教学进度和任务。在教学中,备课组成员坚持以备课组长为核心,充分发挥集体备课的优势,统一教学进度,共享课件和练习,积极实施新课标，在渗透德育教育、发挥学生主体作用、提高教学实效方面取得了明显成效。 本年度进行的大型考试中，取得了稳中求进的好成绩。每次考完后,我们高一教师及时总结经验,认真分析,针对个别班级成绩落后的状况认真查找问题,提出改进措施,争取期末考试能够取得更好成绩。

二、教研工作方面

学期初我们就在科组会议上提出了把高校课堂建设与发挥学生主体作用有机结合,着力寻找低效课堂的低效因素和高效课堂的高效表现,开展高效课堂建设的教研任务。结合各班级学生的实际情况,围绕高效课堂建设如何提升学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯，减少无效劳动方面来建设高效课堂，采取探究式教学方法促进学生主动学习,既带来了教学质量的提高,又促进了教师专业的成长与发展。 10月x日,作为备课组长的我光荣地被派往山西泽州一中进行为期一周的学习，收获颇丰，使我对高效课堂教学理解进一步走向成

熟。回来后我们组内在集体备课中认真学习了泽州一中的教学模式并贯穿到我们的课堂上，使我们的课堂注入了新的元素与活力。本年度学校为了促进教学质量的进一步提升，举行了很多赛课活动。我们组内的李淑艳老师在青年教师研讨课中取得了优异的成绩，这与我们高一教师集体的努力是分不开的。李元文老师跨学年教学，克服重重困难保质保量为高二学年的学业水平测试做出了贡献。组内全体教师听课、互听、互评已成常态，每个老师都尽心尽责,认真准备。

一年来,在教务处领导下,全体科组成员共同努力比较顺利地完成了本学期的教学任务,特别感谢组内每位教师的付出和努力，虽然在我们的工作中还有很多的不足，但是相信只要我们团结一心、共同努力，没有我们克服不了的困难。下一步我们每位教师会更用心，端正学生对政治学科的学习态度，夯实基础知识，培养学生自主学习的习惯和能力，积极参与配合学校的各项教学教研工作。在高二的学业水平测试中取得较好的成绩。

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20xx—20xx学年度第一学期政治组工作总结

本学期，我们政治教研组全组教师能积极转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，求真务实，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥了思想政治课的德育功能。在学校领导的指导、关心、支持下，开展了一系列具有实效性的教研活动，具体工作总结如下：

1、加强业务理论学习，不断提高业务素质。

本学期，我们政治教研组高度重视业务知识的学习和业务技能的提高。利用教研组活动时间，认真学习《新时期师德修养》、《校本研修》等书籍，深入领会新课改的精神 ，用来指导教学实践。通过业务学习和业务交流，教研组的整体实力有所增强。

2、注重教学过程的规范化管理，提高课堂教学质量。

（1）制定明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的、按步骤进行，做到了计划在先，活动在后。学期开始，各个教师均制定出教学进度计划，并认真落实计划，不留于形式。

（2）定期开展教研组活动。

我组充分利用政治业务学习时间搞好集体备课，同年级组的教师共同钻研教材，研究学情，即结合我校生源复杂的实际，研究切实可行的教法，及时发现教学中存在的问题，及时共商解决，不断提高课堂教学效果，同时，我组坚持教务处规定的政治业务学习活动，认真学习、落实学校及教务处工作计划，每次段考后，及时进行考后分析，共商今后的教育教学工作，充分发挥了教研组的功能。

（3）加强对本组教师教案的抽查，采取不定期抽查和定期检查相结合。督促检查本组教师写好阶段性反思。

（4）丰富教法努力提高课堂教学实效。 我组本学期安排集体听毕老师、吴老师和舒校长的课，听课后及时进行评课活动，在评课活动中都能做到正直、公平。无私地指出对方存在的问题，对方也诚恳地接受了对方的意见，真正显示了政治组教师的团结互助精神。

3、注重科研活动，深化教育教学改革。

教师具有较强的教育科研能力是十分必要的，它是教师素质修养的一个重要内容。在教学实践中探索教育规律，总结出教育成果，并把成果运用到教学中去，提高教育教学水平。本学期全组教师积极参加教学论文撰写活动，在学校举行的教学论文竞赛中，舒钧柱、黄继

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半学期工作已经结束，为认真总结半学期以来的教学工作，查找工作中存在的不足，进一步改进工作方法，提高工作效率，确保学期初确定的任务顺利完成，现将政治教研组工作做一总结。教研组工作基本按照开学制定计划进行，主要开展了以下工作。

一、制定教研组计划，并在组内讨论高三年级复习计划，使计划更符合教学实际，更具有指导性。并且配合高三备课组开展高考复习中急需解决的问题，如教材与热点的处理，专题复习与练习之间矛盾如何处理；教材新增知识点的处理。

二、传达2月份到银川参加高考研讨会议精神。

三、为了配合学校进行课堂质量二期工程复验工作，本组开展三课活动的安排，并及时制订了政治组三课开展的计划。并且完成二期课堂质量工程复验和教师素质提升工程需要补充的材料。根据计划进行了高一李丽老师、李勤三课交流活动。发挥老教师的示范带头作用，以老带新，互相促进。特别重视做课，所以无论是从说课、做课、自评，还是组内评课，都取得了一定的成效。

四、做好各年级备课、上课指导工作。重视高一年级、高二年级进度统计和模块教学，特别重视高三政治备课组认真、扎实地开展相关工作，一方面统一教学进度，按照进度进行复习；另一方面做好每一个单元高考考点的复习和练习的处理。积极配合

高三年级组进行的月考试卷出题阅卷成绩分析。

五、按照教务处的安排，组织我组教师按要求，高效率、较高质量地完成了期中试卷批阅工作，并及时在教研活动时间对试卷的质量、学生的成绩等做了详细地评价和总结。

六、安排青年教师培养工作，并要求新教师适当做一些有关高考方面的试题和练习；并且检查指导教师对新教师的教案签字和评价指导。

七、传达教研室关于开展中学各学科网络教研的通知，并且落实到每位教师，要求组内成员按要求完成任务。

八、继续进行本组课题研究的资料整理搜集和阶段性小结及结题报告。教学检查反馈。

最后，还没有完成的工作有:

1、 高二年级时政知识竞赛；（下周二进行）

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