篇一 :文学社团总结

“文学社团”工作总结

寇凯

本学期文学社团成立以来,在学校领导和老师们的大力支持下,按照文学社团的工作计划,全体社团人员积极努力,取得了优良成绩。现总结如下:

一、3月、4月份初一年级、初二年级各班都按时创作校园生活剧或者改变了课本剧。其中初一(1)班的《诚信考试》初一(2)班的《网吧奇遇》、初一(3)班的《滥竽充数》、初二(1)班的《学会拒绝》、《唐雎不辱使命》,初二(2)班的《调位风波》、《穿越时空的中学生》被评为学校优秀剧本,参加4月份全市中学生剧本大赛活动。

二、5月份学校进行了艺术节文艺汇演,校园生活剧《诚信考试》、《网吧奇遇》、《学会拒绝》、《调位风波》、《穿越时空的中学生》;英语剧《白雪公主》、《音乐之声》,课本剧《滥竽充数》、《唐雎不辱使命》等都进行了表演,并取得了优异成绩,分获一等奖、二等奖,收到了全校师生和领导的肯定。其中《诚信考试》、《学会拒绝》、《唐雎不辱使命》代表学校参加了许昌市第一届中学生文艺汇演并获得奖励。校园剧《诚信考试》被推为优秀节目,参加河南省优秀剧目展示汇演。

三、本学期还组织“文学社团”学生积极参加了“绿色环保”、“感恩父母”、“安全在我心中”等省市级征文大赛,有多个学生获得奖励。同时还进行写作培训,开展了“中学生如何新闻?”和“如何观察事物?”的培训活动,提高了社团成员的写作能力,极大地提高

了学生的写作兴趣。

四、文学社团创立了自己的QQ群,供文学社成员探讨交流,起到了很大的用处,也使成员对文学社产生了深厚的感情!社员每周都要聚一次交流有关学习方面的问题。比如近期网上的热点,新学的知识点,自己新创作的文章等。相关负责人提前做好准备,以什么形式等,须做好引导。这样一来可以促进交流增强认识,二来也可以开阔视野增长见识。

总之,我校文学社团的组建为校园文化建设创设了氛围,成为学们展示文艺才华、综合素质的重要平台,在繁荣校园文化,推动语文教学,提高同学们写作水平以及丰富同学们第二课堂等方面发挥了重要作用,日益受到师生们的关注和重视,成为我校校园文化建设的一抹绚丽的亮色。以后我们将会更加努力,以“博征约取,荟萃精品”为编辑原则,以社员为中心,将广大校园文人凝聚在文学社的周围,群策群力,开拓进取,以奋斗的姿态和不懈的努力开创出了文学社生机勃勃、欣欣向荣的崭新局面,引领校园学生文学艺术潮流。

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篇二 :文学社活动总结

无限文学社工作总结

为了全面贯彻素质教育理念,在学校领导的关心支持下,继续办好文学爱好者天地—— “无限”文学社。根据活动计划展开各项活动,现将文学社活动总结如下:

一、积极开展活动

1、社团活动的展开除了我们社员们的努力外更离不开全校师生的支持和参与。我们认真对待每一次的征稿活动,所有的文章由文学社成员、部长、社长、指导教师层层筛选而来。对于自由投稿的文章,我们也由本社社员进行初选,指导教师进行修改。争取使我社成为每一个文学爱好者们一个放逐梦想的舞台。

2、积极为我校报刊供稿。现基本每期都有我社学生的作品被刊登。

二、工作经验

1、作为学生团体,自我组织、自我创办各项活动,提高社员的积极性与主动性,让社员最大限度发挥才能,从中学到经验。

2、始终坚持以“文学”为主,在一年一届的新生中招取有文学方面特长的学生作为社员,使之能负责办好社团,不断充实文学社,发展文学社。

4、应该积极搞出版工作,积极对外交流,通过学习不断充实自我、发展自我、完善自我。

三、送旧迎新

文学社09级的老社员即将实习,我社又新招了一批新社员。他们的加入大大的充实了文学社原本紧凑的组织结构,使文学社的成员组成更加的稳定,分工也更加的细致、有序。同时,也使文学社的组织机构也越加的完善。本社还采取了老社员带新社员,竞争上岗的机制,使新老社员在处理社团事物上都充满了干劲和激情。

总之本学期在全体社员的共同努力下,文学社的工作稳步前进,在学校也有较好的影响,为师生搭建了写作平台,但由于时间有限,开展活动的次数还不是很多,今后的工作中要吸取教训。

文学社指导教师 姜文 20xx年x月

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篇三 :文学社工作总结

天使文学社20xx年上半年工作总结

一路跋涉,一路执着。回顾我们走过的这一学期,天使文学社在院团委老师的悉心指导下,在同学们的支持以及全体社团成员的共同努力下,顺利圆满的完成了20xx年上学年的工作,本着发扬“天使”作风,为广大文学爱好者们打造出一个文学平台与盛宴,我们不断在努力中前进着、探索着。具体总结如下:

一、丰富生活,娱乐学习

为了丰富大学生的课余生活,弘扬话剧文化,文学社开展了一系列的活动,“寻找剧中人”演员募集活动成为了文学社学期之初的主要活动。此次的活动将同学们的积极性充分的调动了起来,文学社的文学氛围也得到了很好的提高。

二、激扬文字,迸发青春

本着提高护理学院文学爱好者的积极性,为同学们创造一个更好的文学交流平台,我们展开了关于“家乡那点小事”的征文活动。与同学们一起探讨家乡,了解家乡,赞美家乡,并整理稿件得出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优胜奖五名。通过此次征文活动,让同学们的写作热情有了很大的提高,并且在写作的同时,对家乡也有了更为深刻的了解。

三、博采众长,虚心学习

为了发展校园文化,丰富校园底蕴,使同学们能够更好的从知名学者身上学到更多的东西,文学社于今年x月上旬邀请了学院领导,

以及文学作家亲临指导学习技巧和写作手法。此举获得了全院师生的一致好评,从另一个视角解读了当代大学生关于学习生活中的困惑,继而从中学习、从中感悟。

四、畅所欲言,以文会友

为了提高文学社内部成员的思想素质,加强社员的凝聚力,文学社于五月下旬至六月期间举行了一场“文学我最High”的大讨论。在讨论中成员们各自发表自己对文学的看法和自己的学习心得,此次活动为我社成员提供了一个良好的交流的平台,在讨论中解决了同学们在学习生活中的困惑和烦恼,从而进一步提高了大学生的素质修养。

在整个上学期中,天使文学社举办的各项活动都取得了不错的成绩,只是我们还要注意工作中的不足,比如人员调配不得当等等。我相信,在全体社员的共同努力下,天使文学社在20xx年下半年工作中将会有更好的发展!

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篇四 :文学社团总结

长剑善舞文学社团总结

20xx年度

一年来,在省市区和学校领导的关怀和师生的共同努力下,文学社工作的也稳步前进,立足我校实际,深化服务意识,努力办好校刊物《长剑善舞》,积极参与校内各类文化活动,现总结如下:

一、艰辛的一年

文学社团每年几乎要更换一些成员,这样就为文学社团的发展造成了很大的影响,很多老社员都是发表过作品的,他们的离开造成了学生发表作文的困难,同时,由于文学社团是学生组织,按照学校的要求招收学员,老师推荐,所以,很多同学并不是喜欢作文(的确是,现在能喜欢作文的学生太少了,而害怕作文的学生太多了。)今年开学之初,吸纳进来的学员中,有好几个都是班级最差的学生,有的连自己的名字都不会写(连自己名字不会写的,最后离开了),有的还是多动症患者,有的是因为在班上完全不会动笔写作文,最后被老师逼着文学社团来学作文。由于这些原因,文学社团在20xx年是困难、艰难的蹒跚起步,踉跄前行。

二、让孩子爱上文学

学校的文学社团得到多方面领导的支持,现在在汉阳区教育局和湖北省作协、武汉市作协都有了一定的影响。

我的做法是:

1、做孩子的朋友,而不是导师。我觉得和孩子相处不能高高在上的做导师,而是要和他们平等相待,利用一切可能的时间和学生交谈。让学生实实在在喜欢写作。

2、上好每一节课,做好课前准备,把文学社团的课程当做正式的课程上。

3、个体指导。我想现在的家长也很忙,学校的老师也不把作文课作为一门主要的学科(我们的老师主要在研究讲读课文),写作毕竟是一门专门的学问,我们的老师平时研究也少,还有阅读的引导,这些涉及到儿童的心理和态度,对于有些孩子不一定非要面对面的甚至手把手的教他写作或者是阅读。可对于有的孩子就必须教授他阅读的技巧。在阅读中写作,在游戏中写作。比如说平时做游戏,做完游戏之后,如果感兴趣的话,就让学生说,说了再写下来。对于孩子来讲,不要要求特别高,不要刚一开始就要求他写长篇大论的东西。这个我要讲一个故事,就是我们杨亮老师的孩子杨思涵,他在转入我们学校之前最怕的就是作文,听说,他在原校的时候,只要老师布置作文,他一定要发脾气,还可能因为逃学。他第一次进我的文学社团嘴巴翘得像大象的鼻子一样高,慢慢的,我和他交流,特别是让杨思涵想到一个童话点子,我就督促让他记录下来,或者是写一个童话片断,慢慢杨思涵就对童话产生了兴趣,现在已经在《冰心少年文学》《家长报》上发表童话三篇。

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篇五 :文学社学期工作总结

群星文学社学期工作总结

一路跋涉,一路执着,群星文学社在盛老师正确指导和亲切关怀下,在系领导的支持和鼓励下,在全体社员的共同努力下,终于比较顺利地完成了在这个学期的工作。

在即将过去的一学期,为了丰富同学们的课余生活我们群星文学社开展了以下文学活动。

1 文学交流会

文学社以培养文学新秀为目标,为弘扬中华名族悠久文化,传播校园文化气息而发挥运作,旨在团结我校学生中的文学爱好者,共同切磋学习,全面提高文学修养,重点发展写作能力和文学鉴赏能力。对10月份所征的稿件从中选出一部分进行评比交流,进行社员思想交流。

2 “群星”杯作文比赛

面向信息工程系所有学生为进一步提高大学生的作文能力而办。

文学社凝聚着当代当代文学气息;是大学创作的先锋队,折射出当代文学的气质;展现现代文学的风貌;是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文,是一片神奇的空间,是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃,天高鸟翔;这里百花盛开,莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实,思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着,在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。

3凝聚力量,传承文化:

社员交流会,促进社员感情为社员我社加强社员自身的素质培养,提高社员思想观念,针对张益飞书记对社团提出的“让学生社团成为校园文化发展的生力军”进行展开讨论会。

文学社学期工作总结

4征文:

学期开始要求每个社员每周都要有作品的创作,在经过系内部宣传征稿并在主编的审查和修改后优先选择发表在《Enjoy 星光》上,以激励其他社员提高写作能力,从侧面激发社员的创作积极性,更好的为期刊提供素材。

文学社不断总结经验,积极发挥优点,克服不足,注意保持先进性,时刻走在校园文化的前列,我们要让群星文学社融入每个社员中,让她为在校每个爱好文学的人所接受,在今后的工作中我们会再接再厉,发挥校园文化的传媒作用。

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篇六 :文学社团期末总结

20xx文学社总结

20xx级文学社

本着学校“多元发展,人人成才”的理念,文学社正式成立,着重开创社团的活动特色。团结我校学生中的文学爱好者,共同切磋学习,全面提高文学修养,重点发展阅读能力和文学鉴赏能力。在此一学年中因级部领导有序的组织和管理,加之整个社团的努力,社团不断进步,逐渐成长。

一个学期度过,我们文学社又走过了半年的征程,可谓,“花欲渐落人方醉,酒到兴时微觉少。”因为其它学业紧张,我们聚集在一起的时间总是不多,但这不能阻挡文学社员对文学的热情。在这个学期中,我们开展了较丰富充实的活动。诗、词的积累,影视的赏析与讲解,文学素材的积淀一一体验文学的魅力,扩大自身视野,提升文学素养。

与此同时,社团今年加强社员自身的素质培养,无规矩不成方圆。每次社团都实行点名制度,严格要求社员,提高社员思想观念,在正式严格的基础上,培养社员之间的团结协作精神,树立集体意识,保持旺盛的学习劲头,更好的组织举行和应对各项活动。

我们的课堂分为青春阅读和影视赏析两部分。青春阅读课所选材料新颖、经典、轻松有趣,既吸引了学生浓厚的兴趣,又扩大了他们的视野,还培养了他们对祖国文学的热爱,更是在品读、赏析、记忆经典的同时提升了他们的人生观和价值观。这一活动与语文课堂相辅相成,不仅锻炼的学生的深入思考能力,更在写作素材方面直接为学

生的作文提升添砖加瓦。

艺术欣赏是一个潜移默化的过程,尤其是容易触及学生的心灵深处,“春风化雨,润物无声”。老师的谆谆教诲不见得使学生心悦诚服,而一个世界的经典却会不经意间让他洞察自己的内心,净化自己的心灵,感受真善美的真谛,无声无息中校正自己的价值观与世界观。很多人认为这是一个容易操作的过程,殊不知这亦是一个事半功倍的过程。

当然,在这学期中,社团活动中还是存在的一些问题的,例如很多社员的才能还没有得到充分的展示;部分活动的组织还不够成熟,存在着遗憾;社团的影响力还比较微弱;未有出过刊目。在今后的工作中,将关注这些存在的问题,并设法解决,同时积极地参与学校的各项活动中,以帮助文学社更好地发展。

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篇七 :文学社年度总结

20xx年方舟文学社工作总结

本年度,在院团委的大力支持下,在党政办李校争老师的正确指导下,文学社的工作取得了一定的成果。秉承着“把《方舟》打造成为我院品牌”的思想,我社成员在过去的一年时间里都付出了不小的努力,现就文学社在这一年的工作做如下总结:

一、关于《方舟》杂志

20xx年x月,出版了第九期《方舟》。

20xx年x月,出版了第十期《方舟》。

在杂志的整个出版过程中,我认为有以下问题严重制约了出版的速度:

1.内部原因。首先是缺乏敢于拼搏的精神,在09级成员里面,很难发现当初《方舟》创刊时,七天出一本杂志的拼劲。杂志出版过程中,也缺乏自主创新精神,大家所习惯的就是在别人的指挥下做事。其次是自身编辑水平不高,平时写一篇像样的文章是没有问题,但真正到了去寻找错别字,进行杂志编辑的时候,就显得有些力不从心了。

2.外部原因。最重要的就是稿件数量问题,文学稿件本身就是比较难以引起大家广泛兴趣的,再加上我焦作校区招生人数正逐年

减少,没有足够的新生,就难以给杂志带来活力。就现在《方舟》杂志而言,所使用的稿件有70%的都是社内成员自己的作品。

我认为,要想使杂志有一个很大的改观,首先就是“苦练内功”,严格要求社内成员,抓好杂志的编辑。其次就是学校必须对文学社、对《方舟》有更大的投入,至少应该给予文学社应有的条件。只有这样才能使文学社自己的成员,还有全院师生都对《方舟》重视起来,才会踊跃参与文学社的征稿活动。

二、关于社团活动

20xx年x月,缝山针植树活动。

20xx年x月,举办“抗灾杯”征文比赛。

20xx年x月,作协主席韩达“文学与当代中国大众文化”讲座。 20xx年x月,“云台溶洞”文学采风。

20xx年x月,参与焦作师专新青年协会(河南省优秀社团)主办焦作市高校文学交流会(参与的有延伸诗社、山羊论坛、焦作文学等)。

20xx年x月,社内羽毛球比赛。

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篇八 :文学社社团工作总结

学而文学社学期社团工作总结 开学伊始受赵主任和锐哥委托接手滨湖寿春中学学而文学社社团工作,至今已经有一个学期。为了更好的发展好建设好社团,繁荣社团文化,扩大社团在学校的影响力、号召力和知名度,同时提高本社社员的积极性、主动性和创造性,真正发挥社团在学生学习中的积极影响力。对自己的工作进行一个总结以尽早高效的改进。回首这一个学期的社团工作对本学期我社的工作做一份总结。希望能够在总结过去的基础上,更好的发展社团的未来。现将20xx-20xx学年度学而文学社的工作主要总结为以下几点:

一、广泛宣传社团品牌,招新注入新鲜血液:

开学之初,学而文学社在学校篮球场和学校其他社团一起举行社团的招新工作,由于自己刚刚接手,各方面的工作流程以及要求甚至是具体的操作都不是太熟悉,在前任社团负责人吕玮老师的指导与帮助下顺利圆满完成,本次社团共招新成员61人,以七年级为主几乎涵盖所有班级。争取让每个班级都能有代表参与到学而文学社中来。并在后来的大会中选举了高一(11)班陈敏同学担任学而文学社社长一职。

二、大力举办社团活动,丰富学生学习生活:

学而文学社本着丰富学生校园生活,提高学生文学素养,提高学生文学兴趣的宗旨,生动有趣的开展各项社团活动。开学至今学而文学社共举行了三次社团活动。

(一)、20xx年x月x日星期四。合肥滨湖寿春中学学而文

学社第一次新社员见面会暨社团干部竞选大会在校一楼多媒体教室正式拉开了帷幕。并邀请七年级语文组老师担任社团大会的评委。评选出社团主要部门的干部,为社团工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

(二)、20xx年x月x日。合肥滨湖寿春中学学而文学社在校二楼会议室举行了教育视频观看的活动。活动由社长陈敏同学准备视频《海洋天堂》,通过观看视频让孩子感受到浓浓的亲情和家庭成员之间真挚的牵挂。培养孩子的情感,增加他们的情感体验。

(三)、20xx年x月x日星期四。合肥市滨湖寿春中学学而文学社在二楼会议室举行第三届社团活动全体会议,这次活动的主要内容有:社徽社团证的颁发,学而一本书的交流活动,有奖竞猜文学小游戏。为了合力形成学而文学社的标志性社标,并为此准备近一周的时间。最终选出以两个不同颜色的笔交汇而成的文学社团的标志,它代表的不仅仅有浓浓的文学味道还有多种知识多种思想的互相交汇。最终确定为社团的社标社徽,并设计了文学社的社团证,社团有了自己的标志也让团员们有了认同感和归属感。

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