首先我为同学们在上学期期终考试中所取得的优异成绩感到骄傲，是你们为学校增添了光彩赢得了荣誉，成绩实实在在有目共睹，成绩来之不易，它是老师和学生共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一起去继续努力奋斗拼搏，刻苦学习，争取在新学期内取得更大的成绩。

在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光！我提意：让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励！

老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位二小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为二小的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与二小相伴，让我们共同的家园二小永远温馨。

最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。

…… …… 余下全文

“最美孝心少年” 颁奖典礼活动总结

“最美孝心少年” 颁奖典礼活动总结

为了深入贯彻落实上级文件要求，讴歌孝顺美德，弘扬时代正能量，11月13日—15日，我校认真组织全体师生观看了由中央电视台主办的“2015最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。我校充分利用这次活动，开展了以下活动：

一、组织全体师生观看颁奖典礼视频。

在学校德育处统一组织下，各班师生轮流到多媒体教室进行观看，观看组织严密，秩序井然。

整台颁奖典礼由“宣传片、主持人引入、人物短片展示、现场访谈、嘉宾颁奖、文艺节目、公益发布”七个环节组成，生动讲述了吴XX等11位“最美孝心少年”孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹。通过塑造孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。

二、学生用心记录“最美孝心少年”的感人事迹。

在观看过程中，学生带好日记本，用笔记录下感人的点滴和动人的故事，观看后，都写出了自己的真情实感。

三、号召学生积极书写观后感。

学校针对本次观看活动提出了具体要求，要求每位学生观看后必须认真写一份观后感，评选出优秀作品，分设一、二等奖，并上交学校装订存档。

四、班级召开以“孝”为主题的班会。

各班利用班会课，结合实际认真对本次活动进行总结。对活动中表现优秀的同学进行表扬，并号召大家用实际行动学习“最美孝心少年”，做力所能及的事情。

通过本次活动，让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。 总之，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展孝心活动，珍惜现在美好的生活，努力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。

…… …… 余下全文

祥符营小学20xx年度中国人物颁奖典礼观看总结

品味视听盛宴，开学接受洗礼。为弘扬大孝大爱的精神，也为了加强德育工作的实效性，2月25日上午，新学年开学的第二周，我祥符营小学积极组织学生观看20xx年度感动中国人物颁奖晚会视频。 事迹感人肺腑，精神激励学子。一位位默默无闻的奉献者，一件件惊天地泣鬼神的事迹，全校师生品味着那一幕幕感动中国的悲怆和喜悦。“最美的女教师” 格桑德吉、守护“烈士”数十载的陈俊贵、为了国家核潜艇事业默默奉献三十载的黄旭华、活一天干一天的98岁医生胡佩兰、自己贫穷仍不忘捐资助学的老人刘盛兰、身患绝症却为子女不惜一切筹资上学的母亲姚厚芝??这些震撼人心的真实故事、这些形象高大的英雄人物，这些催人泪下的感人画面，从不同角度向孩子们演绎了世间的大智、大勇、大孝、大爱??掌声泪水相伴、感动与沉思交替。学生们在观看过程中，经受了善良、坚韧、勇敢、无私的精神洗礼。

观看结束后，同学们纷纷拿起笔写出了自己的观后感，他们用文字表达了共同的心声：向英雄人物学习，从生活点滴做起，好好学习，努力拼搏，用实际行动传播文明，延展爱心。

2014.2

…… …… 余下全文

活动总结

海丰小学

20xx年x月x日

观看“最美孝心少年”颁奖典礼

海丰小学观看“最美孝心少年”

颁奖典礼活动总结

为了深入贯彻落实望奎县教育局《关于在全县教育系统开展向高雨欣同学学习的决定》文件要求，11月x日我校认真组织全体师生观看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，并针对本次观看活动提出了具体要求，要求每位学生观看后必须认真写一份观后感，并上交各分校装订存档，学校要结合实际认真对本次活动进行总结。

这台主题为“众里寻你”的公益晚会，基调阳光、催人泪下。通过寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表，展现了他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的一个个感人事迹和美好情操。

古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵。特别是在次观看了高雨欣同学典型事迹。她是望奎人的骄傲，她们的孝心行为彰显了中华民族的传统美德，是对社会主义核心价值体系的生动诠释和践行。是我们广大青少年学生学习的楷模。

通过本次活动，让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通

过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。

总之，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展“我与高雨欣同学对照找差距”活动，让学生实实在在感受到高雨欣同学精神的可贵，珍惜现在美好的生活，努力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。

海丰小学

20xx年x月x日

…… …… 余下全文

关于“青春不停步，五四永传颂”五四评优颁奖典礼的活动总结

回顾过去一年，在校区团委和学院党委的正确领导下，院团委以科学发展观为指引，坚持“前瞻、服务、整合、创新”的工作理念，踏实工作，探索创新，各项工作都取得了可喜的成绩。本次颁奖典礼旨在宣扬榜样的精神与力量，形成全校区学优进取的风气。特于20xx年x月x日晚在多功能会议厅举办了20xx-20xx年度的五四评优颁奖典礼，与会人员有院党委刘科荣副书记、学生工作办李卫东主任，院团委陈国球副书记、专职团干李霓虹老师、各工作组组长和辅导员以及各获奖代表。

颁奖典礼采取视频展示穿插颁奖环节的形式，充分展示本校区优秀个人及先进集体的优秀事迹。经过前期的充分准备，以及影视文化俱乐部的大力支持，完成了一系列的校园风采、个人事迹、集体展示的视频制作，由此，采取为师生所喜闻乐见的方式，活动受到了广泛的好评与热烈反响。

以下是我对本次活动的总结：

一、活动概况

（一）活动组织情况

本次活动由学院团委主办，特成立了五四系列活动项目组，目的就是为了充分调动院团委各部门的积极性与协助性。另一方面也保证了活动组织工作的严密性和活动的顺利开展。

本次颁奖典礼突破了上一年的活动形式，选择了为同学喜闻乐见的视频典礼形式，采取不同类型的视频展示穿插在不同的颁奖环节的形式，充分展示本校区优秀个人及先进集体的优秀事迹，让与会人员对“优秀”有更深的认识。活动的前期准备主要是典礼流程的构思确定、资料的收集筛选、剧本的撰写修改、视频的拍摄制作、效果的显示与检定、节目的排练与完善。得到信息科技部以及影视文化俱乐部的大力支持与鼎力相助，经过约一个月紧锣密鼓的筹备，我们最终完成了贴近校园贴近优秀的视频。

（二）活动反响

典礼的参与人员主要是五四评优活动中的获奖者以及团总支、各学生组织的代表。活动具备一定的代表性，由于活动表现形式贴近同学贴近校园，内容丰富，主题鲜明，所以活动收到了广泛的好评与热烈的反响。

…… …… 余下全文

观《20##寻找最美孝心少年》活动总结

中国古代文字产生意义深远，文字本身的寓意又博大精深，其中一个“孝”字更加诠释了传统文化的魅力，“老”在上，“子”在下，这一个简单的结构就能让人细细品味出它的内涵。但是试问泱泱大国究竟有几人真正的进到“孝”。随着当今社会的道德滑坡，让我们这些德育教育工作者痛定思痛，因此我校少先大队积极组织全校师生观看“2014寻找最美孝心少年颁奖典礼”，通过此项活动的开展，我体会到了一份久违的感动。

（图为班主任老师组织本班学生观看典礼晚会视频）

在观看视频过程当中，师生们泪流满眶，当我们走进一个班级时，老师一边流着泪一边说，同学们保证一定要对父母，对爷爷奶奶好，看了视频当中几个孩子的感人事迹，联想到自己的生活，能得到家人无微不至的照顾，简直幸福得就像在天上，所以孩子们决定要好好学习，争取用学习成绩汇报他们。孩子们纷纷表示回家要给爷爷打洗脚水，给奶奶捶捶背，帮妈妈做些力所能及的事儿，给爸爸端杯茶……

此时我深切地感受到了孩子们的善良的心，一份份孝心也将在他们心里问问扎根，我趁热打铁号召他们回家一定要为家里人做一件让他们开心的事儿，孩子们也积极表示一定会做到。我想孩子们既然有了“孝”的决心，在以后的生活当中，我们还要将这种感恩，教育渗透到学校的各项活动之中，使之成为经久不衰的文化并随之发扬光大。

 老四平小学少先大队

2014.10.24

…… …… 余下全文

在学校开学典礼暨总结表彰大会上的讲话稿

老师们、同学们：

今天，我们隆重召开开学典礼及总结表彰大会， 首先我代表学校党支部、校委会及全校师生，向刚刚迈入实验中学大门的600多名初一新同学，表示热烈的欢迎！向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺！

过去的一年，在市县教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校各项工作都取得了显著的成绩。学校先后被授予中国西部教育顾问单位、全国青少年爱国主义读书教育示范学校、省卫生先进单位、县全方位目标管理先进单位、县教育书育人先进单位、县文明单位、县教科研工作先进单位、县社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。并被确定为五县区唯一初中“济南市教育科学研究基地”。今年中考，我校再创辉煌，一榜录取348人，计划外录取103人，职业高中、中专、技工学校录取85人，实现了毕业生升学率85%的目标，赢得了社会的广泛赞誉。所有这些成绩的取得无不是全校师生共同努力的结果。为此，我代表学校党支部、校委会向全体师生表示衷心的感谢！

初一的新同学们，你们顺利地完成了小学六年的学业，挥手告别了那充满童趣和欢乐的小学生活，告别了与你们朝夕相处老师，带着父母的叮咛和嘱托，带着对初中学习生活的美好向往，跨进了实验中学的大门，开始了新的学习生活。

平阴县实验中学是一所县属重点初级中学，始建于19xx年，原名为平阴县第十三中学，19xx年改名为平阴县实验中学，学校现有38个教学班，在校学生2200多人，教职工172人。学校占地42480平方米，建有教学楼两幢、实验楼一幢、办公楼一幢、教职工宿舍楼四幢。学校有300米的环形跑道的田径场及各种球类活动场地。高标准微机室、语音室、多媒体电教室、电视演播中心、实验室、图书馆、阅览室、科技活动室、画室、舞蹈教室、音乐教室等一应俱全。所有教室都安装了空调、电视机、投影机，在这里，同学们可以坐享全县最先进的教育教学设施。

学校师资队伍不断壮大，现有在职高级教师41人，一级教师67人，学历达标率高达100%。他们当中有1人参加了国家级骨干教师培训，23人被推荐参加市骨干教师培训，有2人被评为省优秀教师，7人被评为市级教学能手，4人被评为市百佳教师，10人被评为市优秀班主任，另外，有80多人次获得县级教学能手、百佳教师等荣誉称号，在这里，你们可以聆听到全县最优秀教师的教诲。

…… …… 余下全文