五莲一中高二英语备课组总结及下段打算
郑怀志
本学期高二英语备课组认真研究高二英语新教材,积极探索并实施与新课程相适应的教学模式与教学方法,致力于提高高二年级英语备课组教育教学质量。通过短短一学期的努力,起到了明显的效果,取得了较好的成绩。总结我们的工作,有以下几点:
一、团结协作,充分发挥利用备课组的集体力量。开学之初,备课组老师共同商讨制定了详细的备课组工作计划及高二英语教育教学计划,并以此作为我们的工作指导方案来贯彻实施。坚持集体备课制度。每周进行集体备课,主要内容是总结反思上周教学工作,安排布置下周工作,并且及时交流学生动态,分析学情。重点是研读讨论新教材,在深刻理解新课程标准的基础上,分析教学内容,把握教学重难点,设计适当的教学方法,致力于提高课堂教学效率。在平时的教学中,备课组内的老师也经常沟通,相互听课,互通情况,共同商讨,出谋划策。可以说,高二英语备课组是一个团结、合作、务实、高效的备课组。
二、积极参与各级各类教学教研活动。为了适应高中新课程改革,备课组教师都积极参与各类教学教研活动,努力提高自身专业化水平。通过各种教研活动,高二备课组教师不断地锻炼提高着自身的英语素养,壮大了备课组力量。我们高二英语组的教师也积极参加学校的公开课,积极听课评课,重视教学研讨的机会.我们从中都学到了很多新的理念及新的教学方法。
三、加强教学研究,注重实效,努力提高课堂教学效益和教学质量。每单元有单元分析;有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习;授课后及时反思本课教学的成功和失误,以便总结经验,改进教法,不断提高。扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及质量检测,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。面临学生程度起点低,升学竞争激烈的严峻形势,我们还要付出更多的努力,还应更多地反思我们的教育教学行为,不断地找差距,找问题,并想办法解决。
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