学号：20xx25040215

电

风

扇

维

修

总

结

姓 名：张 恒

班 级：机电（普招）二班

指导教师：王振成

日期：20xx年x月8号

电风扇作为一款用于清凉解暑和流通空气的家用电器，以其经济、节能、绿色环保、便捷等特点成为夏季居家、出行必备的家用电器。现阶段，随着社会对环境保护的重视度不断提高，可持续发展战略的进行，人们对绿色环保已形成广泛的共识。它即插即用，不需要繁琐的橾作，其技术成熟、结构简单，在维修与保养的便利度上深得人心。19xx年，美国的埃克发动机及电气公司研制成功世界最早的齿轮驱动左右摇头的电风扇，这种电风扇修正了电风扇不必要的360度送风，而成为以后电风扇的主流，现在电风扇以其清新的色调，舒畅的按键设计，出色的性能不断吸引着人们的眼球。自第一台电风扇的发明以来，随着科学技术的不断发展，电风扇已趋向更方便、更强大、更人性化的方向发展，时控电风扇、声控电风扇、冷气风电风扇、无噪声电风扇、灯头电风扇、四季电风扇、火柴盒电风扇、模糊微控电风扇、小型电风扇（使用电池的、充电的、USB接口的）、金属风扇、空调扇、无扇电风扇等电风扇的出现无一不体现这种趋势和其成熟的技术。电脑控制、自然风、睡眠风、负离子功能等这些本属于空调器的功能，也被众多的电风扇厂家采用，并增加了照明、驱蚊等更多的实用功能。这些外观不拘一格并且功能多样的产品，整个电风扇行业的发展趋势。

一般而言，电风扇都由电扇主要由扇头、风叶、网罩和控制装置等部件组成组成。 扇头包括电动机、前后端盖和摇头送风机构等；风叶：电动机驱动风叶旋转，使空气加速流通；网罩：起保护人身安全作用；控制装置，决定了一台电风扇在性能上的定位，对想控制的各项参数起控制作用。

电风扇的故障主要分为电气故障和机械故障。下面我对电风扇一些常见的故障以及电风扇维修与保养进行了汇总与分析。

电风扇基本检修程序

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在为期两周的设备维修实习中，我们顺利的完成了老师布置的任务，按时交货。不过在设备组装和维修的过程中还是出现了不少问题。本人此次设备维修负责的是铣床，所以在这里简单的总结下我在维修铣床的时候所遇到的问题。

1． 电阻接触不良

铣床配有两个电阻，电阻的作用是用来调节铣床反接制动的灵敏度，在电路的安装过程中，电阻的接线处一定要用焊锡焊住，切勿偷懒，否则就会影响制动的灵敏度，而且主电路电阻处接触不良很容易导致缺相，设备如长时间运行，缺相处电阻就会发热，发红。甚至自燃引发安全事故。

2． 速度继电器的调节

铣床配有一个速度继电器，速度继电器安装在主轴电动机上，当按下停止按钮SB1或SB2时，速度继电器里的动触头反向偏转，达到对电机的制动。不过在实际的安装过程中，首先，速度继电器内的接线要牢靠。建议使用金属小插头将接线用焊锡与其固定后，再套入速度继电器的接线处，如接触不良速度继电器就会失去作用也就不会有制动了，还有就是在内部接线完成的基础上，要对速度继电器的弹簧适当调节，调节的过程中要配合电阻的阻值，逐次试车，达到最佳点，而弹簧的调节要两头同时进行，切勿调节一头导致一松一紧。影响制动效果。

3． 有机玻璃板的制作与电动机的接线

有机玻璃板位于机床的底部，有美观和保护电动机的作用，在制作时切记留有余量且下手要轻，有机玻璃板材质较软，易变形易损坏，在定位打孔的时候，一定要对准位置一次打过，还有就是用铆钉固定有机玻璃板的时候，一定要使用垫片，增加受力面积减少有机玻璃板损坏概率。电动机的接线一定要从底板走，

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汽车维修学习总结

鈡洪彬

首先感谢学校给我提供的这次听课学习机会，于20xx年x月x日参加了清新县职业技术学校的教学开放日暨全市职校校验交流活动议程。首先，我们主要参观了学校的校园及东实训一楼学生作品展，然后院长、班主任安排家长以部为单位集中，部长安排参观、调查、听课，接下来就是教育局领导及领队座谈会，最后就是各位老师分别到各自的课室听课评课。在每个老师介绍中我得知，许多个学校的“汽修专业”都是刚刚才办起的，专业老师奇缺，多是相关专业转岗，有老师是教物理的，有老师是教电子的，有老师是教化学的，还有教生物的。有的学校刚开始招生，汽修专业学生只有三十几个，也有些学校已经办学十多年了，却举步维艰。

本节课采用人民交通出版社由朱军、汪胜国、王瑞军主编的《汽车维修实训教材》，通过两个典型的学习任务使学生获得工作过程知识并掌握操作技能。由于这节课的学生文化知识基础较薄弱，但是有一定的动手能力，因此这节课的授课教师陈文林、黎有欢才有项目引导法进行教学，使学生领会到“学习的内容是工作，通过工作实现学习”，从而达到学会工作的目的。授课教师使用项目教学法、讲练结合重点讲解汽车基本保养的过程和汽车快速维修的操作技能，使

学生亲身经历实践学习和解决问题的全过程，在实践行动中学习，每个学生都要完成从明确任务、制定计划、实施计划、检查控制到评价反馈这一完整的工作过程；有尝试新行动的实践时间，尽量创造条件让学生探索解决其未遇过的实际问题。

本次听课开阔了视野、增长了见识、学到了知识、得到了锻炼。对自己以后的从教事业可谓收益颇多，且为自己的教学生涯找到了参考点。

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义

务

维

修

电

脑

总

结

书

学生社团联合会

计算机协会

二〇20xx年x月x日

义务维修电脑活动总结

一·活动背景

随着电脑在我学校的普及，不少同学的计算机也总会遇到这样那样的问题,并且往往不懂如何去解决,这为学习和工作带来了不少的麻烦 , 所以我们协会提出"义务维修 " 活动,这是发挥计算机协会特长,为全校师生主动提供技术服务的志愿活动,是弘扬协会"为校园服务"精神,提高学生义务劳动意识,志愿服务意识的有益实践,引导本协会会员通过这项活动加强自我课外动手能力和自身专业技能应用能力。帮助广大师生交流计算机知识，让更多的学生对计算机硬件、及它常出现的问题有更加清晰地了解，帮助同学们解决计算机常见的故障问题，为了促进河南师范大学科学技术学习的氛围，促进计算机协会更好的发展。

二、活动过程

20xx年x月x日上午7:30，协会各部门人员在活动地点集合，会长清点人数之后我们便开始井井有序的工作。工作开始不到10分钟现场就热闹非凡了，值班人员在咨询台前耐心地向同学们讲解着关于电脑主板的知识以及关于计算机其他方面的知识；其他人在路旁发放并当场收回了调查问卷，同时也在向填写调查问卷的同学讲解着一些较为简单的计算机知识；有些人员则在现场积极地维护着秩序，不时还帮助发放调查问卷。有些同学的电脑坏了，便抱过来咨询，我们的技术部向前来维修的问题或困难热情、迅速地帮其解决。遇到硬件问题,需要更换硬件的,我们向同学认真负责的说明情况,让他自己去寻找校外的商家进行更换或者修理，活动期间，有不少同学提起了以前我协会经常进行的义务维修活动，并表示很乐意参加计协的活动。这

证明我协会的工作一直以来都得到了大家的认可。现场没有出现任何有碍活动进行的情况，工作人员一直在认真地做活动，无丝毫懈怠。一些新的干事在认真的观看，虚心向技术部学习，听讲过程中不停地用手中的笔把维修电脑所学到的内容记录下来，真的学到很多东西：

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“维多利亚团队”暑期社会实践总结 之小家电维修

信息科学与工程学院 负责人：王家口

摘要

信息科学与工程学院团委科技部的小家电义务维修进学校及社区是一项服务学生、服务居民、奉献学校、贡献社会的活动。古人云“千里之行始于足下”，拥有了理论的知识，只能屈居马谡之功，未能展自己宏图之贡，唯有结合实践才能真正发挥知识的作用。现在，由于生活水平的提高，各种电器进入了同学及居民的生活中，我们组织学院志愿者开展校内小家电义务维修的活动，为了服务学校、学生、老师、居民、社会和培养大一新生的电子爱好，特别举办此活动，在提高同学的兴趣的同时，为建设文明厦门添砖加瓦。同时志愿服务是华侨大学一项长期课程，目的在于培养大学生的服务精神与志愿意识。通过志愿服务文化的宣传，让更多的人参与志愿服务，热爱志愿服务，有利于提高华大同学志愿服务的激情，有利于我校志愿服务活动更好的开展。

关键词：小家电义务维修、建设文明厦门、志愿服务

活动意义

小家电义务维修是一项理论与实践结合的志愿服务活动，旨在培养出动手能力强及具有服务精神与志愿意识的大学生。作为工科类学生，如果单纯掌握理论知识，而没将其与实践相结合是不行的，因为实践是检验真理的唯一标准。只有通过亲自动手实践，才能更好的掌握知识，才能应用自己所学知识创造更多实用价值，才能更好的服务于社会，做真正的社会主义接班人。其次，志愿服务包含着深刻的互助精神。前联合国秘书长安南指出：志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。通过此活动服务于老师、同学和各社区的居民，将有利于营造美好和谐的校园氛围，将有利于社会的和谐发展，符合党和国家和谐发展的战略方针。同时，这次活动是在炎炎六月举行的，活动当天烈日炎炎，但我们的队员却不顾烈日的暴晒，坚持维修家电，为此次活动的顺利开展做出了很大的帮助。由此可以看出，这活动还锻炼我们的意志，教育我们做任何事要坚持不懈，发扬了中华民族优良传统。

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电脑爱好者协会义务维修活动总结 电脑爱好者协会为了展现其学以致用，服务学校社会的精神，为广大师生们解决长期积压的电脑“疑难杂症，我们电脑爱好者协会在 “春暖湛师”的活动中举行了电脑义务维修活动。 这次电脑义务维修活动七点理事就集中在一起，做好前期工作了，协助完成活动现场的设备准备工作。在这次活动中，宣传部的每一个成员都表现积极，对活动充满热情，所以这次的活动比上学期维修活动的宣传力度增强了。从活动开始到下午5点来维修电脑的人络绎不绝。其他干事们都积极配合部长以及其他负责人的安排。维修的过程中其他非技术部的理事也都满怀热情，非常耐心地为前来询问的师生提供帮助，还主动与技术部一起上门服务，争取更多的锻炼机会，扩展之际的见识，了解计算机的组装技巧。对于前来询问的同学，我们给予详细的解答，目的是为了让同学们更多的了解电脑，掌握基木的电脑故障处理方法。有很多同学都过来询问电脑知识，这也充分说明了同学们对我们计算机协会的信任与支持。 教学部理事也联系了会员，部分会员也到了现场观看并且也跟着动手，学习技术。我们的服务得到了湛江师范师生的高度评价。

此次活动，虽然总体来说表现比上学期有进步和突出，但还是有不足的地方。例如：有部分理事表现的比较低调，不主动甚至不乐于与其他干事进行交流沟通，部门内部气氛也不够活跃。几次活动下来，我们部门有部分理事对协会其他理事还存在“知人不知名”的现象。其实，一次活动是主要的一个目的，但不是唯一的目的，活动也会协

会各干事提供了交流平台，所以在这方面，我们确实有待改进。还有出现有时维修人员不足，而部分工作人员又没事做的现象。我们总结了这一点，下次会根据每个人的空余时间合理安排工作。再有一问题就是维修过程中秩序有点混乱，二十几号的机没维修，四十几号的机却已经维修好了，导致同学都过来询问怎么会这样不合理，导致浪费人家的时间。这就需要我们有专门的理事负责这一流程了。 总体上，大部分同学都是积极、认真、负责的。将理论知识运用于实践当中，提高了动手能力，服务湛师师生。维修过程中虽然比较辛苦，但是大家还是一直保持着高涨的情绪，直到活动结束。虽然出现了以上不良现象及问题，但也为下次义务维修提供宝贵经验。我们有信心、有决心将下次义务维修举办的更好。

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计算机义务维修活动工作总结

计算机协会为展现其协会风采，学以致用；学雷锋树新风，爱心传递，服务社会。为信息工程学院维修服务队提供实践机会，于20xx年x月x日、2日，分别在连云港职业技术学院，兴业时代花园小区两个维修点开展义务维修活动。此次活动在信息工程学院学生会的配合下圆满完成。

活动确切是在中午才开展开来，是考虑到大多数同学有课，选定时间开始筹备工作，搬桌椅，支帐篷，每个人都忙得不亦乐乎。4月x日在学校，因为风比较大，刚开始来的比较少。逐渐同学们来的越来越多，大多数问题都是系统不稳定，要求更换系统，以及安装一些学习软件，例如Auto CAD、VS20xx等。其次就是询问一些电脑小常识、查杀病毒等。看到主办方人员态度如此友善，有问必答，有求必应，越来越多同学加入了活动中，更有同学说好几声谢谢，才笑呵呵的离开。

4月x日在兴业时代花园小区，一大早就开始筹备。10点钟到了小区，布置现场。因为提前宣传，布置现场的时候，就有居民前来询问。因为是社区，大多数电脑是台式机，征求居民的同意，随即指派会员前往居民家中维修。一边维修，一边向居民讲解一些电脑小常识。修好之后，居民很是热情，几近中午，更是邀请我们吃午饭，协会的会员同说一句话：“这是我们应该做的”。看到大家满意的神情，我深感自豪。

此次活动圆满结束后，经过整理资料。本次活动一共接收维修品23件，成功维修20台，维修率达到90%。这次活动，协会成员的态度很值得肯定，积极参与到活动中来，接收并认真检查故障的来源。接收的物品绝大多数都被修好。另外，维修过程中同学们都积极配合、相互合作，共同解决问题。

这次活动做的比较好的几点：

1、积极筹备前期工作、写策划，筹备各种活动用品等

2、前期宣传工作比较好，张贴海报，在贴吧上发帖

3、协会成员当天积极性很高，虽然风大，但是我们很坚定

4、活动整个工程，信息工程学院学生会一直大力支持

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