篇一 :20xx年爱牙日活动总结

黄榆乡九年学校“爱牙知识进校园宣传活动”总结

20xx年x月x日是第26个全国“爱牙日”,为了大力宣传、普及口腔卫生知识和口腔保健知识,促使学生增强口腔自我保健意识,建立口腔保健行为,进而提高学生的口腔健康水平,为此,我校特开展了“保护牙齿、科学刷牙”的健康知识讲座,现将总结如下: 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。我校为一、二年级的小学生开展了保护牙齿、科学刷牙的健康知识讲座,引导学生刷牙的重要性,进行示范教学,让学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙),为同学们播放“正确的刷牙方法动画版”视频。同学们都学得认真、学得快乐。课堂教学效果良好,学生兴趣浓厚,积极性很高。讲座结束后,找同学表演刷牙,比赛哪位同学的刷牙方法最正确。

通过本次活动,在学生中进行正确刷牙,龋齿防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。今后,我们将继续努力,进一步唤起人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高口腔健康水平。

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篇二 :小学卫生保健室爱牙日活动方案与总结

小学全国爱牙日活动方案

20xx年9月20日是第27个全国"爱牙日"。今年的活动主题为""健康每一天,从爱牙开始"。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。

一、活动主题:健康每一天,从爱牙开始

二、活动时间:9月22日

三、活动对象:1-6年级学生

四、活动内容:

1."健康每一天,从爱牙开始"活动,参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看。

2."健康每一天,从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

3.面向全体学生进行一次口腔自我检查。

五、活动要求:

1. 希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

2. 3-----6年级每班挑选四张手抄报。并于9月24日前交于卫生保健室进行评选。本次爱牙手抄报比赛活动设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干。

3.认真收看爱牙健齿活动动画片.

小学保健室

20xx年9月17日

小学全国爱牙日活动总结

孩子的健康关系到我们每一个教育工作者,从小就预防和减少儿童口腔疾病发生,培养少先队员的自我保护意识,是我们本次活动的目的。通过活动的开展,我们深刻地感受到孩子自身所发生的一种变化,一种良好行为习惯的养成,一种口腔健康行为习惯的理念的一种形成,我校紧紧围绕“健康每一天,从爱牙开始”的活动主题,积极做好活动的宣传组织和实施工作。通过一系列活动的开展,学生、老师和家长都受益匪浅,认识到关注口腔健康的重要性,并积极参加到口腔健康活动中来。我们深刻地感受到家长对孩子口腔健康的重视得到了极大提高,感受到了孩子自身所发生的一种变化,一种良好行为习惯的养成,一种口腔健康行为习惯的理念的形成。

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篇三 :爱牙日活动工作总结

松木明德小学爱牙日专项活动总结 9月x日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:

一、布置工作,提高教师认识程度。

根据上级的有关文件及工作精神,召开全校班主任教师工作会议,会上提出具体方案要求,全校教师高度重视,积极组织一次系列活动。

二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。

1、教导处配合医务室召开全体班主任会议,校医布置任务,并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题墙报,并进行评比。要求图文并茂,把学生带入一个奇妙的口腔健康大世界。

3、为提高学生口腔卫生知识水平,从小养成良好的口腔卫生习惯,达到控制青少年牙病发生和发展的目的,上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。

4、组织专业人员进行一次免费宣传咨询活动。

5、张贴与爱牙日有关的标语。

通过本次活动,进一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作,为人人享有口腔卫生保健目标而努力。

20xx年x月

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篇四 :爱牙日活动计划及总结

口腔健康是健康的重要组成部分,不仅反映生命质量,也是

人类现代文明的重要标志,被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。19xx年开始,我国将每年的9月x日确定为“全国爱牙日”。今年x月x日是第25个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康,关爱牙齿,保护牙周。现将我校全国爱牙日宣传教育活动计划制定如下:

我校将于20xx年x月x日—10月x日,通过校园播站,

向全校师生播读有关牙齿的结构、牙病的诊断与预防、影响牙齿的几个因素以及积极宣传窝沟封闭的意义等内容。

我校将于20xx年x月x日,由2-5年级同学办“爱牙日”

手抄报,通过办手抄报使学生加深对牙齿的了解程度。

我校将于20xx年x月x日统一开展口腔健康宣传活动1、

向2-5年级学生发放爱牙画报、张贴课程表和爱牙海报

2、由健康老师负责在每班上一节《保护牙齿》健康课,让同

学们了解龋齿产生的原因以及保护牙齿的重要性,学习如何保护牙齿、怎样刷牙、牙刷的选择等有关知识。

通过一系列口腔健康教育活动,使学生增强保护牙齿意识,

培养良好的个人习惯。

乌市第113小学

20xx年x月x日

9月x日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:

一、布置工作,提高教师认识程度。

根据上级的有关文件及工作精神,召开全校班主任教师工作会议,会上提出具体方案要求,全校教师高度重视,积极组织一次系列活动。

二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。

1、学校召开全体班主任会议,布置任务,并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

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篇五 :20xx年学校全国爱牙日活动总结

20xx年学校全国爱牙日活动总结

幼儿园爱牙日活动总结

爱护牙齿 从小做起——记幼中班“爱牙日”健康教育活动

“上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷?牙齿是我的好朋友。”伴随着歌曲,我们迎来了第27个的国际爱牙日。为了让孩子了解更多与牙齿相关的知识,增强保护爱护牙齿的意识。9月20日,我园中二班立足于实际,开展了“呵护孩子,健康口腔”的专题活动。

活动中,郭老师首先让孩子了解9月20日是“全国爱牙日”,教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,并鼓励孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康成长;其次,通过教学活动“刷,刷,刷,刷出洁白的牙齿”,帮助孩子掌握正确的刷牙方法,让孩子在寓教于乐中了解其含义;最后为孩子进行牙齿的检查,检查后对有龋齿的幼儿反馈给家长,使家长重视孩子的牙齿保护,树立“爱护牙齿从小做起”的健康观念。

本次活动使孩子认识了牙齿健康的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识,以促进每个孩子成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!

小学全国爱牙日活动总结

孩子的健康关系到我们每一个教育工作者,从小就预防和减少儿童口腔疾病发生,培养少先队员的自我保护意识,是我们本次活动的目的。通过活动的开展,我们深刻地感受到孩子自身所发生的一种变化,一种良好行为习惯的养成,一种口腔健康行为习惯的理念的一种形成,我校紧紧围绕“随时护齿,从我做起”的活动主题,积极做好活动的宣传组织和实施工作。通过一系列活动的开展,学生、老师和家长都受益非浅,认识到关注口腔健康的重要性,并积极参加到口腔健康活动中来。我们深刻地感受到家长对孩子口腔健康的重视得到了极大提高,感受到了孩子自身所发生的一种变化,一种良好行为习惯的养成,一种口腔健康行为习惯的理念的形成。

一、认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心,利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,各班组织学生观看,红领巾广播站播放“小益、达仔漫游护齿城”广播剧。

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篇六 :爱牙日宣传活动总结

爱牙日宣传活动总结

小学爱牙日宣传活动总结

9月20日是全国“爱牙日”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。德城区以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣。德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道。

宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平

“全国爱牙日”健康教育活动总结

口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分,是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。

目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病,而在我国,根据各地区调查,龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照学校政教处《关于“全国爱牙日”活动方案》的具体部署,以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康,而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,我国儿童与青少年中,后牙窝沟龋占龋病的80——90%,如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生,既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平,又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗,面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势,我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,学校积极响应上级号召,开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:

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篇七 :爱牙日活动总结

爱牙日活动总结

一、爱牙日活动期间我单位利用各种宣传手段,围绕本届爱牙日主题、中心口号开展群众性口腔卫生宣传。

二、爱牙日活动要求

1.医疗机构

9月x日(星期2)上午9时至11:30时,全镇医疗机构、牙医各成员单位在医院附近设咨询点,开展口腔卫生宣传咨询,要求所有咨询点悬挂今年爱牙日宣传主题和中心口号横标,设两张以上咨询台,制作爱牙日宣传板面,向过往群众分发宣传资料,进行口腔检查和口腔卫生指导。

三、中老年人口腔健康咨询宣传活动要求

1.9月x日前,我单位敬老院和中老年人集中的地方,开展健康讲座,开展义务宣传、免费口腔检查活动。

四、学校口腔卫生宣传工作要求

1.9月x日至22日月,全镇中小学、幼儿园应采用各种生动有效的方式,进行学生口腔卫生宣传教育。。

五、并于活动结束后,汇总全镇活动总结,上报县卫生疾控中心。

万良中心卫生院防保站

联系电话;6811990

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篇八 :爱牙日宣传活动总结

爱牙日主题教育活动总结

全国“爱牙日”,主题是“爱牙护牙”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,结合上级下发的联合宣传通知,一方面,面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了小学生极大的兴趣。

宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。

南麻镇沟泉小学

爱牙日主题教育活动总结

沟泉小学

20xx年9月

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