20xx年大桥柏木小学“减负万里行”自查总结

为了更好地贯彻落实《湖北省开展义务教育阶段学校减负万里行工作的通知》，端正办学行为，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育。我校结合“湖北省减负万里行自查表”进行了自查，现将自查情况作如下汇报：

一、学校基本情况

我校是一所村级完小，现有教师16人，6个教学班，学生134人，中老年教师多，年轻教师少。我校办学行为规范，学生课业负担不重，无乱收费现象。

二、具体的做法

（一)、学习文件，提高思想认识，成立减负自查领导小组

我校接到湖北省减负万里行文件后，及时召开学校领导班子会议，传达文件精神，成立以校长张立斌为组长的减负万里行自查工作领导小组，认真安排了学校“减负自查”工作。

我校“减负自查”工作领导小组成员如下

组 长：张立斌

副组长：刘厚胜

成 员：刘石成、胡巍、肖志红及各教研组长、各班班主任 学校“减负自查”工作办公室设在教导处，由刘厚胜担任办公室主任，具体负责减负自查工作。

通过会议和学习，全体教师进一步明确了“减负自查”的具体要求，认识“减负自查”工作的意义和重要性，从而统一了思想。

(二)、制度公开，自觉接受监督检查

1．教导处将学期的课程安排、作息时间等情况分别张贴在教导处室内墙上、各办公室，并且在教导处室内墙上挂有课程安排、作息时间表的大牌子，自觉接受老师、学生、家长以及上级有关部门的督促检查。

2．公布了校长室监督电话：81938037，同时公布了大桥新区教育总支减负工作举报电话：88390503。

(三)、措施到位，将减负增效作为目标

1．严格执行了课程计划

教导处严格按课程计划开齐开足开好规定的课程，保障了开展团队活动和社会实践活动的时间。切实做到了不擅自调整规定的课程计划。严格要求科任教师不随意加深课程难度、不增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。

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白塔小学“减负万里行”总结

为了更好地贯彻落实《河北省开展义务教育阶段学校减负万里行工作的通知》，端正办学行为，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育。现将自查情况作如下汇报：

一、学校基本情况

我校是一所村级小学，现有教师8人，6个教学班，学生100人，老年教师多，年轻教师少。我校办学行为规范，学生课业负担不重，无乱收费现象。

二、具体的做法

（一)、学习文件，提高思想认识，成立减负自查领导小组

我校及时召开学校领导班子会议，传达文件精神，成立以校长李在杰为组长的减负万里行自查工作领导小组，认真安排了学校“减负自查”工作。

我校“减负自查”工作领导小组成员如下

组 长：李在杰

副组长：武全桥

成 员：刘明吉、各班班主任

通过会议和学习，全体教师进一步明确了“减负自查”的具体要求，认识“减负自查”工作的意义和重要性，从而统一了思想。

(二)、制度公开，自觉接受监督检查

学校将学期的课程安排、作息时间等情况分别张贴在走廊内墙上、办公室内墙上挂有课程安排、作息时间表的标牌，自觉接受老师、

学生、家长以及上级有关部门的督促检查。

(三)、措施到位，将减负增效作为目标

1．严格执行了课程计划

教导处严格按课程计划开齐开足开好规定的课程，保障了活动的时间。切实做到了不擅自调整规定的课程计划。严格要求科任教师不随意加深课程难度、不增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。

2．严格控制了学生在校时间

我校每周上课5天，学生每天在校参加教学活动时间超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行国家节假日放假通知，不占用课余时间和节假日等时间，确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

3．严格禁止了乱办班乱补课

我校是农村小学，学校从未利用寒暑假、双休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课，没有举办各类学科竞赛辅导班，没有组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

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裕安区罗集乡松岗学校规范办学行为

专项督查自查报告

罗集乡松岗学校是一所九年，现有学生536人，教师34人。近来我校根据上级有关文件的要求，于近期在全校组织开展了一次全面的规范学校办学行为的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校义务教育阶段学校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。

学校充分认识开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的重要性，努力办好“让人民满意的教育” ；活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，利用几天时间，集中排查。现将自查情况汇报如下：

1、学校能按照《义务教育课程设置方案》开足开齐课程，并保证正常上课。

2、学校严格执行作息时间，一直要求并坚持让学生早上到校时间不早于七点半，学校从未组织学生上早晚自习，严格控制学生的在校时间；寒暑假及其他节日按上级有关规定安排，没有任何假期组织学生到校上课或补课现象的发生。

3、近年来，我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象。

4、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。

5、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。

一、二年级学生无书面作业，其余年级学生家庭作业量没有超过规定标准，无加重学生课业负担现象；不以学生考试成绩排名次，注重日常评价；改革评语，杜绝讽刺、挖苦，提倡激励性评价。

6、学校严格按照国家规定开齐课程，开足课时，注重发展学生的艺术特长，保证学生在校的体育活动时间。近年来学校无一例因成绩差、行为差为理由，拒绝学生入学，劝其转学或勒令退学，人为原因造成学生流失情况。

7、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象。

8、利用少先队组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过一个健康、文明、安全、愉快的假期。

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社旗县城郊乡第一初级中学

“减负万里行·第2季”自查报告

我校积极响应上级关于减轻中小学学生学业负担的号召，严格执行教育部办公厅、河南省教育厅办公室、南阳市教育局及县教体局部署的各项减负要求。我校结合《义务教育学校规办学行为专项督查自查参考表（学校）》进行了自查，现将自查情况作如下汇报：

一、学习文件，提高思想认识，成立减负自查领导小组

我校接到省减负万里行文件后，及时召开学校领导班子会议，传达文件精神，成立以校长范小党为组长的“社旗县城郊乡第一初级中学‘减负万里行·第2季’自查工作领导小组”，认真安排了学校“减负自查”工作。 组 长：范小党

副组长：高 冰 王 哲

组 员：张 明 宋江海 郭 建 胡大勇 张放宇

各班班主任

下设办公室，办公室主任由常松同志（工会主席）担任。具体负责减负自查工作。

通过会议和学习，全体教师进一步明确了“减负自查”的具体要求，认识“减负自查”工作的意义和重要性，从而统一了思想。

二、制度公开，自觉接受监督检查

1、教导处将学期的课程安排、作息时间等情况分别张贴在教导处室内墙上、各办公室，并且在教导处室内墙上挂有课程安排、作息时间表的大牌子， 1

自觉接受老师、学生、家长以及上级有关部门的督促检查。

2、公布了校长室监督电话。 0377—67998387

三、措施到位，将减负增效作为目标

1、严格执行了课程计划。

教导处严格按课程计划开齐开足开好规定的课程，保障了开展团队活动和社会实践活动的时间。切实做到了不擅自调整省定的课程计划。严格要求科任教师不随意加深课程难度、不增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。

2、严格控制了学生在校时间

严格控制学生在校活动总量，早上5：30起床，晚上8：30就寝。确保学生每天至少有1小时的体育活动时间。没有削减、挤占体育课和体育活动时间，确保了学生正常的课间休息、午餐、午间休息、大课间和眼保健操时间。

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关于开展义务阶段学校

“减负万里行”自查报告

陶

唐

峪

乡

中

学

20xx年6月4日

陶唐峪乡中学关于开展义务阶段学校

“减负万里行”自查报告

我校积极响应上级关于减轻中小学学生学业负担的号召，严格执行市教育局部署的各项减负要求。在切实减轻学生课业负担的同时，既促进了学生德智体美劳各方面素质的全面发展，又保证了学校教学质量的稳步提升，得到了老师、学生、家长、社会以及上级有关领导的认可。我校按照市教育局安排，现将自查情况作如下汇报：

一、学校基本情况

我校是农村寄宿制初中学段公办学校，现有教职工47人，10个教学班，学生464人，其中住宿生430余人。老中青教师均衡。我校办学行为规范，学生课业负担不重，无乱收费现象。 二、学习文件，提高思想认识，成立减负自查领导小组 我校接到霍州市教科局减负万里行文件后，及时召开学校领导班子会议，传达文件精神，成立以校长牛薛平为组长的“陶唐峪乡中学减负万里行自查工作领导小组”，认真安排了学校“减负自查”工作。

组 长：牛薛平

副组长：武国平 石科峰

成 员：张晋平 谭俊锁 李延龙 朱新林 闫斌 各教研组长 各班主任

学校“减负自查”办公室设在综合办公室，由张晋平担任办公室主任，具体负责减负自查工作。

通过会议和学习，全体教师进一步明确了“减负自查”的具体要求，认识到“减负自查”工作的意义和重要性，从而统一了思想。

三、制度公开，自觉接受监督检查

1．学校将学期的课程安排、作息时间等情况分别张贴在办公室内墙上，并且在办公室内墙上挂有课程安排、作息时间表，自觉接受老师、学生、家长以及上级有关部门的督促检查。

2．同时公布了陶唐峪乡中学减负工作举报电话：139xxxxxxxx

四、措施到位，将减负增效作为目标

1.规范招生入学和分班行为。

我校始终坚持义务教育免试入学制度，确保辖区内适龄儿童全部入学并接受义务教育。整个招生过程做到公开、透明、规范。没有举办和组织以考试形式招生，在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及资料更新工作，目前学生学籍管理制度健全。

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“减负万里行”自查总结

全国优秀教师、特级教师、中学高级教师、名师，河南省濮阳市中小学教研室 郭志刚 一、减负现状

(一)“减负”意义

“减负”是老话题了, 从20xx年4月1日起，教育部将启动“减负万里行”活动。王司长强调，要通过“减负万里行”这项集中的活动，使加强学校管理、规范办学行为蔚然成风，促使更新教育观念、营造良好氛围成为长期的自觉行为。义务教育阶段“减负”工作，教育部副部长刘利明指出，要充分认识新形势下推动“减负”的重大意义，着力满足人民群众对美好教育的期盼。要明确工作思路，坚持标本兼治，综合施策，在继续深入推动义务教育均衡发展、加快招生考试制度改革和课程改革等治本之策的同时，从规范办学行为、探索教育质量综合评价改革等方面入手积极主动开展工作，努力推动解决义务教育阶段学生课业负担过重问题。

(二)家长的期望

望子成龙，盼女成凤是所有家长的共同愿望，每个家长都希望自己的孩子健康快乐的成长，聪明，懂事，孝敬父母，尊敬他人，有一个良好的生活和学习习惯，学习成绩优异，长大后有出息，成为父母的骄傲。可不少父母不知道怎样通过科学的学习方法，有效的学习活动促进孩子整体素质的提高。在教育孩子过程中，除教师布置的家庭作业外，有许多家长还给孩子布置了其他不同的作业，不停地进行知识技能的灌输与训练，而且是又气、又急、又累、又愁，因为不管怎么做都达不到家长理想的境界。 (三)假如中考、高考、教育质量综合评价改革后，能达到减负的目标吗？

1、高考肩负着为国家选拔人才的重任，不竞争，哪来精英人才，国家还有什么希望。假如中考、高考改革以后，还会分名牌大学、一般大学等。学生家长会用尽一切督促的办法给孩子加压争取上名牌大学。假如教育质量综合评价改革后， 推进综合 素质评价，鼓励用 ABCDE 等级制呈现中考成绩，评价中照样分了三、六、九等，学生家长会用尽一切督促的办法给孩子加压争取每项都得 A等。还有，在市场经济下的社会用人制度，企事业单位会根据自己单位工作性质择优录用。学生家长会用尽一切督促的办法给孩子加压争取到自己理想的单位去。

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“减负万里行”自查报告

为了更好地贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行?第2季”活动的通知》，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，结合区教育局有关通知精神，成立了学校专项行动领导小组，制定了《“减负万里行”活动实施方案》，积极开展自查活动。现将我校“减负万里行”活动情况自查如下：

一、加强宣传教育，提高“减负”意识

1、加强领导，务求实效。为了进一步转变教师的教育思想和观念，积极采取有效措施，切实减轻学生过重的课业负担，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任和教研组长为成员的“减负万里行”领导小组。精心组织，周密部署，细化措施，切实把“减负万里行”活动各项工作抓紧抓好。

2、提高认识，落实责任。我校领导高度重视“减负”工作的重要性、必要性和紧迫性，学校及时召开了减负工作专题会议，制定了“减负万里行”方案，并召开全体教师会，传达“减负万里行”文件精神。要求每一位教师务必认真学习，深刻领会文件精神，在工作中切实做到减负，并将此项工作纳入教师的评优评先考核中。

3、加强宣传，取得共识。学校通过家长会、校讯通、宣传栏等形式，多渠道地向社会、家长宣传“减负”精神以及学校“减负”工作措施，营造氛围，让家长、社会树立正确的质量观和人才观，要求家长加强与学校、老师沟通，共同做好减轻学生课业负担工作，促进学生健康快乐成长。

二、细化工作措施，促进“减负”落实

（一）执行课程计划

学校严格按照《焦作市义务教育阶段中小学课程设置方案》，开足、开齐课程，尤其严格执行艺术、体育、综合实践活动课程、校本课程等方面的课时规定，严格制定学校学年课程实施计划、班级课表。合理安排体育课、课间操、眼保健操，因地制宜组织全体学生开展各种形式多样的大课间体育活动，保证

学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时。按照课程标准和计划开展教学，不随意加深课程难度，不随意增减课程和课时，不随意赶超教学进度和提前结束课程，不组织学生参加有违教育规律和教育行政部门禁止的各种比赛、竞赛活动等。

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