狠抓精细管理 打造高效课堂
落实减负增效 促进内涵发展
----XX市XX初中“减负增效”工作总结
XX市XX初中始终坚持以科学发展观为指导,以推进教育现代化为主线,以提高教育教学质量为中心,大力弘扬干事文化,实施教育教学的精细化管理,不断探索“减负增效”的有效途径,努力推动学校科学发展、内涵发展和特色发展:即“减负”要切实减轻学生过重的学业负担及心理负担,但减负不减质量、不减效果、不降管理、不能以降低教学质量为代价,减负必须增效。因此,学校始终把遵循教育规律,规范办学行为,打造高效课堂,提高教学效益,作为确保教学质量,实现“减负增效”目的的根本途径,并为之不断追求和努力。现将工作情况汇报如下:
一、严格规范办学行为,夯实“减负增效”工作基础。 严格执行课程计划,不仅是贯彻国家教育方针的要求,也是杜绝教师“堤内损失堤外补”、变相加重学生课业负担的必要。在升学压力非常大的情况下,我校一直严格执行课程计划,开齐、开足各类课程,并保证互不挤占。为保证课程落实,学校坚持巡堂制度,坚决查处大小学科互占、空堂或放鸭子的行为。尤其在初三年级,多年来一直坚持足额开设体育、音乐、美术课并认真落实。我们认为,初三学生在紧
张的毕业冲刺之时,体育、音乐、美术课既可以促进学生全面发展,也可以调节学生身心健康,消除学习疲劳,提高学习效率。
同时,学校紧紧围绕市局“两严格、两减少、一严禁”减负增效工作要求,切实规范办学行为。从严格控制学生在校作息时间、书面作业量、考试次数、竞赛项目、违规办班补课等五个方面提出了具体的减负要求。目前,我校学生到校时间是7:50,下午离校时间是17:10,学生每日在校用于集体教育教学活动时间没超过7小时,每天保证了学生1小时阳光体育活动时间,在校周活动时间总量,控制在39课时内,具体安排见作息时间表;学生家庭作业总量1.5小时左右;各年级考试次数和科目均按要求执行,除期中、期末、九年级四月调考外,学校不再组织其他考试;严格执行中小学竞赛审批制度,未经教育行政部门批准的竞赛,一律不参加;坚持对学生随机分班,没有违规办班、补课等行为。
…… …… 余下全文