生产实习是教学计划中时间性教学环节之一，目的是使学生深入的掌握和了解专业知识。了解水厂生产过程中的每一个环节，能够在以后的毕业设计中熟悉每一个设计参数。这次在水六厂，从7月x日到现在，实习已经过半，从水厂的实习中，学习到了许多书本中所没有的知识。
首先，水厂在运行与设计之间存在一定的差距。水六厂，共有五期工程。总的生产能力为140万m3/d，其中一到三期每期20万m3/d，共计60m3/d，五期设4组，每组10万m3/d，共计40万m3/d。
但是，不是每时每刻都能达到理想的生产规模。如五期的其中一个平流沉淀池的刮泥机坏掉了，使池底的泥高度达到半米深，发现后，只有把池子停下来，把淤泥洗掉。但是，这时候五期生产的水量就会下降。而平时，如果沉淀池，初沉池如果泥太多，也需要把池子停下来，清洗。五期本来设有沉淀池排泥水收集，以及浓缩池，平衡池，以及泥沙脱水间，但是进去参观的时候发现，设备都是新的，平时都没怎么用过，各种含泥水重新排进河里。而当水厂的进水浊度太高时候，生产的水量会减少很多。当达到10000NTU时，就要停产了，这次水六厂的C厂，由于浊度太高，就停产了一次。但是水六厂的A厂中二期处理效果比一期好。主要原因是，一期的斜管预沉池常集聚底泥太多，效果不佳，而移动罩滤池效果不及气水反冲滤池效果，导致二期出水比一期好。
不过，在水厂进水浊度太高时候就需要注意了。应急人员，要每时每刻都要关注浊度，防止浊度太高，而不能处理，导致池中集泥太多。不过，由于设有仰天窝，和聚源观测站。 当高浊度水到来时，能够提前预知。并且，考虑是否换备用的柏条河的水源，因为平时用的都是徐堰河的水源。而经过参加应急，我也学习到，高浊度是水厂的应急措施。就是要时刻检测进水浊度，和氨氮含量。这是A厂和C厂都做了的。由于采取的工艺的不同水厂一二三期，和五期有所不同。一二三期采用的沉淀池是斜管沉淀吃，而五期采用的是平流沉淀池。 老水厂的斜管沉淀池占地面积小，效果比较好，平时主要检查刮泥机是否报警，絮凝颗粒沉降好不好，主要通过静沉实验，静沉五分钟，十分钟，十五分钟上清液的浊度。在应急的时候，五期的平流沉淀池前，应急人员，也要在时刻检测絮凝效果。用沉降实验指导PAC的投加量。
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加氯间