篇一 :开展节俭养德全民节约行动总结

开展节俭养德全民节约行动总结

为认真贯彻落实5月x日中宣部、国家发改委召开的节俭养德全民节约行动电视电话会议精神,市局从6月份起认真组织开展了节俭养德全民节约行动。现将活到开展情况报告如下:

一、加强宣传,开展节约教育活动

一是利用周五学习日时间,认真组织全体干部职工学习了中宣部、国家发改委召开的节俭养德全民节约行动电视电话会议精神,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在我局蔚然成风,结合实际工作制定了《荆州市食品药品监督管理局节俭养德全民节约活动实施方案》。

二是组织开展了形式多样的宣传活动。充分利用市局门户网站、LED电子显示屏、《工作简报》、政务微信等媒体,加强宣传,扩大影响。把“讲文明、树新风、重节约、勤养德”的观念体现到具体行动之中,使节俭节约的意识深入人心,影响和带动全局干部职工掀起节约资源、创建资源节约型机关的热潮。

三是向广大干部职工印发了《荆州市食品药品监督管理局节俭养德全民节约行动倡议书》。让节俭节约成为本性与本分,用行动彰显文明和美德;让勤俭理念深入人心、蔚成大观,在全社

会营造“节俭养德”的时代新风尚。

二、开展勤俭节约实践活动

一是开展了“节水节电我能行”活动。倡导干部职工开展“节约一滴水、一度电,树立绿色环保、勤俭节约的文明单位形象。树立“节水节电,人人有责”的意识,使用节水型用水器具,在水源处设置明显的节约用水标识,杜绝“长流水”;节约用电,做到人走灯灭,杜绝“白昼灯”、“长明灯”;及时检查水电设施,防止跑冒滴漏,发现水电设施损坏及时向相关部门告知;不在办公室内使用大功率电器。

二是开展了“文明餐桌、反对舌尖上的浪费”活动。积极倡导餐桌文明之风,号召全体干部职工加入“光盘族”,做到不剩饭菜;尽量少用一次性餐盒、纸杯、筷子。

三是开展了倡导“合理利用现有资源,节约办公耗材”活动。号召全体干部职工合理使用办公资源,节约用纸,纸张要双面用,提高利用率;提倡无纸化办公,积极推进办公自动化,网络化,尽量使用电子文件、电子信箱等联系工作;精简会议和各类活动,尽量采用多媒体演示,减少印制会议材料;开展“低碳生活,健康出行活动”,倡导从实际出发,外出办公健康出行;严格执行公务接待有关规定,不搞超规格接待,大力推进节约型机关建设,树立机关干部清廉节俭形象。

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篇二 :小学节俭养德主题教育活动总结

小学“节俭养德”主题教育活动总结

根据《广州市教育局转发关于开展“节俭养德全民节约行动”的通知》精神要求,我校高度重视和加强勤俭节约工作,紧紧围绕以“讲文明、树新风、勤俭节约、从我做起”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:

一、加强领导,精心组织

1.召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校少先队的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

二、加大宣传力度,全员参与活动

1.统一思想,全员参与

为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约”的精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部向全校学生发出了“勤俭节约,从我做起”的倡议,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。

2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势,运用多种渠道,多种形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体,广泛开展“勤俭节约”活动

1.以节约为主题的班队活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的班队活动:大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动。同时,各中队开展了“勤俭节约,从我做起”主题队会,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与勤俭节约工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

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篇三 :节俭养德总结

“节俭养德”征文总结

12月,教导处组织了“节俭养德”征文比赛,期间共收征文作品82份,评出优秀作品26份,其中有6份优秀作品获奖!

一、成立领导小组

为了确保活动的顺利进行,我校成立了以校长为组长,以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组,保证了此次活动有效、公平、公正进行。

二、具体的内容及要求

全校师生积极参与,内容健康向上,每一份作品都表达了真实感受。

本次征文活动的开展和评选工作,由各年级和学校共同组织进行,颁发了证书和奖品。学生作品每班上报了10篇参加年级评选,各年级按照一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%的比例评奖。

活动经历了近一个月,活动提高了全校师生的写作兴趣,丰富了知识,增加的文化底蕴,提高了校园的品味。

教导处

2014.12

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篇四 :永安中学“节俭养德”实践活动总结

永安中学“节俭养德”实践活动总结

为形成厉行节约,反对浪费的良好风尚,教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德,永安中学在全校开展了以“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效,我校结合实际,采取多项措施力促活动深入开展。现将活动情况总结如下:

一、搞好活动宣传

我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多种方式,大力开展勤俭节约宣传教育活动,充分调动学生参与此次实践活动的积极性与自觉性,营造了浓厚的活动氛围。

二、组织实施活动

1.大力开展勤俭节约。利用主题班会、黑板报、广播等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传。自己厉行节约,从我做起的决心,引领学生树立勤俭节约的思想意识。

2.开展了校园“勤俭节约人人行”主题实践活动,落实“五个一”勤俭行动。

3.在师生中开展了节约用水,用电,节约粮食实践活动

要求全校教育系统师生应提高“勤俭节约”意识,提倡“从我做起”,养成良好的生活习惯,不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备,无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头,勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。

4.开展“节俭养德全民节约”主题班会活动。

5.开展“节俭养德全民节约”手抄报比赛活动。

三、加强督促检查

学校成立了勤俭节约督查领导小组,对所要求执行情况进行经常性随机检查,发现有违反者,学校将给批评教育等必要的处理。

自“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”实践活动开展一个月以来,同学们增强了节约意识,规范了行为习惯,促进了增源节流,“节约光荣,浪费可耻”的理念在永安中学蔚然成风,每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献。

永安中学政教处

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篇五 :节俭养德工作总结

节俭养德工作总结

20xx年6月18日

节俭养德工作总结

为落实中心学校《关于组织开展节俭养德全民节约主题教育实践活动的通知》精神,弘扬中华民族戒奢克俭优良传统,大力宣传节俭节约的先进典型,倡导从小抓起、从我做起。努力营造节约光荣、浪费可耻的浓厚社会氛围、推动以实际厉行节约、拒绝浪费。推动我校小学生养成节约、健康文明生活方式。结合我校实际,紧紧围绕“勤俭节约,从我做起,从点滴做起,深入开展了形式多样的主题教育活动。现将活动情况做如下小结。

一、领导重视,精心组织

1.召开工作会议,传达文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强小学生思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校少先队的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

二、加大宣传力度,全员参与活动

为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约”的精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部向全校学生发出了“勤俭节约,从我做起”的倡议,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。

三、以各项活动为载体,广泛开展“勤俭节约”活动

6月8日,我校拉开了“节俭养德,从我做起”主题教育实践活动的序曲。代表晨曦大队向每一位孩子发起了节俭养德的倡议。学校

充分利用自身的设备资源,广泛宣传节俭养德的活动。各中队利用黑板报出了以“节俭养德”为主题的黑板报。少先队利用红领巾广播站宣传。

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的班队活动:大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动。同时,各中队开展了“勤俭节约,从我做起”主题队会,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与勤俭节约工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

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篇六 :学前教育学院节俭养德活动总结

学前教育学院节俭养德活动总结 为大力弘扬勤俭节约传统美德,促进大学生将节约意识内化于心、外化于行,扎实践行社会主义核心价值观,根据学校要求,学前教育学院在全院学生中开展“节俭养德”主题教育活动。

一、召开节俭养德主题班会

根据学校关于开展“节俭养德”主题教育活动的要求,11月1日晚,学前教育学院各班开展“节俭养德”主题班会。活动中,同学们通过PPT课件宣传节约节俭生活方式和环保科普知识;通过讨论、小品等形式提高了学生勤俭节约的意识,增加了活动的趣味性。本次活动旨在引导广大学生分析自己和身边的铺张浪费行为,确定自我改进方案,以实际行动厉行节约、拒绝浪费,全面贯彻社会主义核心价值观。

二、在图书馆开展志愿服务活动

20xx年10月28日下午,伴随着秋风落叶,学前教育学院的同学们来到校图书馆,开始了志愿之旅。在浓浓的书卷香中,传递着他们的志愿服务精神。

下午三点半,志愿活动正式开始。从图书馆的一楼到六楼,你会看见志愿者忙碌的身影,整理书架、擦拭电子阅览室桌面、打扫阅览区卫生、帮助管理人员摆放已还图书。经过2个小时的志愿活动,图书馆焕然一新。在活动中,志愿者还与图书管理员进行交流,了解了图书管理工作的艰辛,提高了爱护图书、遵守借阅规定的意识。本次志愿活动是我院节俭养德系列活动中的一项重要活动,提高了学生的服务奉献意识,深化生态环保理念,得到了师生的一致好评。

三、举办废旧利用手工制作比赛

根据学校要求,学前教育学院承担了废旧手工制作比赛的主题活动,活动前制定了详实的工作方案,通过学生处工作群、各系学生会,

提前通知到各个院系。20xx年11月13日,学前教育学院对全校7个院系的近50件作品进行展评,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名。

各院系学生上交作品造型独特,体现了环保主题,有世界知名景观埃菲尔铁塔、有幼儿园教具、有装饰工艺品??,琳琅满目的作品,让参观师生耳目一新。

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篇七 :小学“节俭养德从我做起”活动总结

小学“节俭养德从我做起”活动总结

小学“节俭养德从我做起”活动总结

勤俭节约是中华民族的优良传统,是社会主义核心价值观的重要内容。我将根据松滋市教育局关于开展“节俭养德从我做起”主题教育实践活动的通知精神和要求,结合我校实际,紧紧围绕以 “勤 俭节约,从我做起,从点滴做起”为核心,深入开展了形式多样的主题教育实践活动,现将活动情况做如下小结。

一、领导重视,方案落实。学校校长组织专题会议,研究活动方案,制定和部署具体工作。

二、活动扎实,形式多样。我校活动总体分为宣传教育和主题实践两个序列展开,简称“双六行动”。

1、主题教育活动。

(1)第七周全校集中进行专题讲座二次,由校长关兵做动员报告、专题活动负责人陈丹做专题讲座。

(2)利用每周国旗下讲话等形式,加大宣传力度,营造“节约光荣,浪费可耻”的氛围。

(3)三、四年级以“勤俭节约,从我做起,从身边的点滴小事做起”召开主题班会各一次,同学们通过讲故事、朗诵诗歌、搜集名人名言等形式,深刻领悟勤俭美德的含义。增强忧患意识,继承中华民族勤俭节约传统美德,懂得在日常生活中怎样节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,反对铺张浪费。

(4)少先队大队发出了“勤俭节约,从我做起,从点滴做起”的倡议,要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电的观念,继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德,并积极投入行动中,做勤俭节约小主人。

(5)各年级以“节粮、节水、节电”为内容办了一期黑板报。四年级学生办了一期手抄报。三年级进行了一次绘画比赛。同学们通过设计鲜明的手抄报和绘画,进行了自我教育,知道生活中有很多利用的资源可供我们充分利用。

(6)四年级进行了一次以“节俭养德从我做起”“弘扬勤俭节约传统美德”为

主题的征文竞赛活动,选送了1篇上报市级评选。

2、广泛开展了“勤俭节约人人行”主题实践活动。落实“五节约五减少”勤俭行动。

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篇八 :西麓小学节俭养德主题教育实践活动总结

我校高度重视和加强勤俭节约工作,紧紧围绕以“讲文明、树新风、勤俭节约、从我做起”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:

一、加强领导,精心组织

1.召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校少先队的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

二、加大宣传力度,全员支参与活动

1.统一思想,全员参与

为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约”的精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部向全校学生发出了“勤俭节约,从我做起”的倡议,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。

2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势,运用多种渠道,多种形式形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体,广泛开展“勤俭节约”活动

1.以节约为主题的班队活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的班队活动:大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动。同时,各中队开展了“勤俭节约,从我做起”主题队会,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强

学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与勤俭节约工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2.结合节日开展“勤俭节约”活动

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