篇一 :个人年度学习总结

时间飞快的过去,转眼之间大学生活已经接近了的尾声,当回头审视这四年生活时,发现收获到的是一份更坚韧更自信的生活态度。大学四年,是一个不断转变和成长的过程。当年刚踏进校门时内心对未来充满幻想,而现在却是更为踏实和理智的去为自己规划未来。这四年,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败,总之四年的生活酸甜苦辣且丰富而精彩。

生活是向前的,我的内心世界的成长也一直鞭策着自己为一个又一个目标坚持不懈地努力着奋斗着。

学习方面,我一直是一个很用功的学生。大学四年,没有因为时间的宽裕而懈怠自己的学习,这时我发现我收获的是一种习惯。端正了自己的学习态度之后,这种态度变自然而然地成为我每门功课圆满通过的必要保证。前三次大学英语四级考试失败也督促我要更加努力,所以通过自己对自己更加严格要求和不间断的备考复习,最终我顺利通过了大学英语四级,最终获得500分。另外,大学四年的灵活学习模式更是培养起了我的自学能力。课堂上老师大量的内容需要自己通过课下翻阅资料和不断研究揣摩才能充分消化。独立思考也是学习方面的关键之一,因为注重独立思考才能搭建起自己思维模式的桥梁,同时还需要运用正确的学习方法。有时知识是需要查找课本的,有时是需要自己去建立一种逻辑模型的,有时又要通过实验来理解现象。遇到不懂得地方,我很喜欢和同学一起探讨出来答案,在开启自己思路的同时又在交流中领略了他人的思路。每天坚持和按时学习也是十分必要的,因为学习是需要一个连贯的过程。我至今我也不断地在发现学习方法的漏洞,也会做到及时发现及时改正,以便今后过着更有效率的人生。

生活方面,四年的宿舍生活给了我太多难以割舍的感情。即将分别的前夕,我也会好好珍惜这最后在一起的日子和时光。舍友们从最初的磨合到能够相互体谅再到至诚至深的友情,我们一起走过了四年,经历了四年,见证了各自成长变化的四年,这四年的确有太多太多说不完的感情。在这样一个温馨包容的小集体中,我们一起分担快乐悲伤,一起学习,一起劳动,收获了很多很多。

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篇二 :个人年度学习总结

大学一年级学习总结

图文信息技术 刘柯真 10213024

本人系上海行健职业学院信息技术与机电工程系图文信息技术专业10图文班,为xx年入学.

回首过去,我们已经来到行健一年了。在这一年当中,有渴望、有追求、有欢笑、与痛苦…….我孜孜不倦,不断充实自己,挑战自己,为实现人生的价值而奠定基础。这一年即将结束,就在这结束之际,我来对自己这一年度的学习做一个总结,并以此为我以后的行动指南。

在学习方面:我们学校在这一年为我们安排的课程有大学英语、大学语文、摄影与摄像、计算机应用基础、美术、PHOTOSHOPE CS2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、平面设计、体育、DIV+CSS、美工神话网页制作、大学写作、思想道德修养与法律基础。我努力去学习每一门课,具有良好的学习态度,基本掌握一些计算机技术,做到不懂就问,虚心好学,对各种软件的学习还可以做到灵活应用,在学校内的有些活动,我积极参加并试着把自己的专业知识灵活运用到活动中。对于英语,我学习的效果不太好,主要是词汇量不够丰富,对单词的记忆我不太好。还有美术,上学期学习的是素描,下学期学习的是水粉,对于上学期学习的我还可以根据以前学习的专业知识再继续提高,整体下来还算轻松。下学期学习的就超过了我以前学过的了,那样就没多大优势了,但经过我的不懈努力,对美术技术有了一定的掌握。对于平面设计、摄影摄像,都有从中学到一定的专业知识,并且在日常生活中都有灵活运用。从平面设计中,我学到了页面的排版、色彩的搭配、空间关系的掌握和点、线、肌理的应用等知识,我们每次的作业都是手工制作出来的,增强了我的手工操作能力。上学期的大学语文和这学期的大学写作都教会了我们对文章的欣赏和写作。这对于我们这个专业是有很大用处的,通过学习我慢慢读懂了有些大师的文章比如季老的《二月兰》,我还学到了各种应用文的写作方法,比如概述类写作、演译类写作、诉求类写作…在体育课上,我积极锻炼,态度认真。一年期间,在原有的基础上我学会了篮球的投篮、三步上篮、胯下过球等和排球的发球、打球、颠球、传球等。

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篇三 :20xx-20xx学年度学生学习总结

20xx-20xx学年度学生学习总结

时光飞逝,转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。

回首昨天,我在本学期共经历了三次大型考试——月考,期中考试和期末考试。在前两次考试中,我的成绩是呈上升趋势的,月考时在班级中排名24,年级排名39,期中考试结束后,便前进到班级16名,年级30名。也许是因为在前两次考试中稍有进步,我就有些骄傲自满,正如老师所说:过于自负。正是因为对自己没有正确的认识,所以导致了我期末考试的失败,成绩大幅度下滑。

综合本学期的表现,可以总结出一下几点:

一、学习方法和学习态度(有明显的不足)

1、 不懂得抓紧时间,如何充分的利用好每分每秒,虚度光阴。不会合理的利用宝贵的学习时间。

2、 不会自主学习,及时预习新课程,复习老师所讲过的内容,总是需要家长的督促,学习很被动。

3、 上课时不会记笔记,无法抓住老师的重点,听课态度要加强。

4、 有时做完作业后会多做一些练习题,但是不够持之以恒,总是满足于做完作业为止,不再加强复习和拓展。

二、学校工作

1、 在班中我担任语文课代表一职,有着较强的管理能力。可以顺利并快速的完成老师交给我的任务。但是对学习会有一定的影响,会占用一部分自习时间,在下学期,我会克服这方面的不足,合理的支配好时间,做到工作和学习两不误。

2、 身为语文课代表,在本次期末考试中语文成绩却不是班级的前十名,但我会不断努力,争取在下学期提高自己的语文成绩,不辜负老师和同学的期望。

三、纪律方面

1、 自从上初中以来,我认为我的纪律有很大的提高,但还是有欠缺,比如说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间,没有起到带头作用。我会在下学期努力克服,纠正自己的学习态度。

四、学校生活

1、在这一个学期,我认识了许多新朋友,并与他们相处融洽。

2、我乐于助人,在同学有困难的时候,我总是义不容辞,尽最大努力去帮助同学。

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篇四 :学习年度工作报告心得

学习《宁总经理新年工作报告》的心得体会

听了宁总经理在集团公司20xx年度总结表彰大会上所做的《年度工作报告》,感受颇深,收获颇多!

《宁总经理新年工作报告》客观实际地总结了去年的工作,对今年的工作,进行了系统的安排和部署,既有具体量化的指标,也有翔实的安排,令人振奋、催人奋进。

奋发有为的“十一五”让我们看到了一个“管理规范、运作有序、各司其职、兢兢业业、工作愉快”奋发向上、蒸蒸日上的企业。20xx年的骄人业绩,作为金种子的普通员工亲眼看到,亲耳听到也亲身体验到它的不平凡!

加速发展的“十二五”,让我们看到了未来的几年我厂的远景规划的宏伟蓝图。金种子面临着发展的大好机遇。作为一名金种子人倍感骄傲和自豪。

这将作为我工作的前进动力,在今后的工作中,我力争做到:

一、加强政治学习,注重提升个人修养。

作为一名中共党员,必须时刻保持自己的先进性和表率作用,要突出的发挥党员的模范带头作用。为此我严格要求自己,认真做好每一项工作。拥护共 产 党的领导,认真学习“三个代表”的重要思想,深入把握其精神实质。积极参加思想政治学习,提高自己的政治理论水平和综合素质,并在实际工作,根据自身岗位特点,切实作好本职工作。进一步提高思想政治觉悟和道德品质修养,做到了与人为善,和睦相处。提高工作的系统性、预见性和创造性。

二、加强业务学习,提高工作能力。

正确履行会计职责,认真学习国家财经政策、法令,熟悉财经制度;积极钻研会计业务,精通专业知识,掌握会计技术方法;热爱本职工作,忠于职守,廉洁奉公,严守职业道德;严守法纪,坚持原则,执行有关的会计法规,强化核心团队的创新意识,注重成本控制。

作为物管科一名财务人员,负责全厂物资的收发和结算工作,深感自己肩上的责任重大,这就需要有更大的耐心和细心,努力做好本

职工作,力争树立良好的服务窗口形象!

三、遵纪守法,廉洁自律,树立财务工作者的良好形象。

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篇五 :20xx年度小继教个人学习总结

20xx年度小继教个人学习总结

白沙镇小学 王罗兰 通过本年度继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,现将本年度个人继续教育总结如下:

一、基本功培训

1、积极参加各级各部门的培训与学习,并且取得了相应的成绩。

2、本年度参加了我校的教学技能培训,苦练基本功,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。

3、积极参加国培,并按时完成各科作业,与教育同行、教育专家交流思想,寻求先进的教育教学方法、理念,使之更好地为教育教学服务。

二、业务学习

1、学习了新的教学理念,并贯彻到了教学实践中。

2、学习了各种先进的教育教学经验。

3、顺利完成上级规定的各项继教任务。

4、通过创新教育,认识到自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的改进。

三、学习新时期师德修养

1、充分了解教师职业道德的必要性和迫切性,透视教师职业道德的新视野。认识基础教育课程改革专业化背景下的教师职业道德。

2、通过学习,充分认识、区分教师职业与教师职业道德,了解教师职业道德的本质与特殊性,从而对教师这一职业有更深的认识。

四、更新了观念

对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

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篇六 :大学生个人年度总结

光阴似箭,转眼间我又度过了一年的大学生活。一年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,在自身的不懈努力下,我在学习中逐步成长、逐步完善自我。岁首年终,回顾这一年的学习生活,我收获颇丰,感受颇多。现就这一年来的学习情况总结如下:

一、学习方面。 面对二十一世纪这个知识的时代,我深知学习的重要性,我也深刻地理解知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断的真正内涵。于是,在学习上,我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上,通过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门课程。另外,我还注重课本以外知识的学习,我充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,争取尽量拓宽自己的知识面,努力提高自己的综合能力。因为学习成绩突出,在这一年中我拿到了学院的学习优秀奖。

在这一年的学习生活中,最令我难忘的就是英语三级考试的那段时间。还记得那时候,我每天除了上课之外,其他时间几乎都是在自习室度过的。因为我当时就没有给自己留后路,我觉得英语三级就是一个检验我的学习成绩的最好机会,因此我告诉自己:必须一次性通过,否则我这个学生做得就是失败的。通过那一段时间的学习,我觉得我自己收获了许多。不仅仅是我的专业知识有了一定程度的提高,我还深刻的意识到,人的潜力真的是无限的,以前我在自习室里面总是坐不住,可是经过了三级那段时间的磨练,我现在已经养成了每天上自习的习惯。

二、思想政治方面

为了适应社会的发展,一年来,我始终把思想政治学习放在重要位置,通过运用互联网、报刊、电台广播等媒体多途径地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。我坚持每天看新闻,了解国家的政治走向,并时刻纠正自己的错误思想。此外,自从我大一递交了入党申请书以后,我就坚持定期地想党组织递交思想汇报,积极参加系里以及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质,积极向党组织靠拢。我相信,只要我努力,只要我坚持不懈地以一名党员的身份要求自己,党组织一定会接纳我的。结果证明,努力了就会有收获,我于20xx年x月x日光荣地成为了一名中国共产党预备党员。虽然我现在已经是一名预备党员了,但是我知道我还有很多不足,在以后的日子里,我会更加努力,争取使自己的政治觉悟再提高一个层次,也希望自己能早日成为一名正式党员。

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篇七 :年度学习总结

九、十月学习总结

转眼间两个月的学习过去了,通过这两个月的学习使我对工程竣工资料的编制、收集、整理有了深刻的认识。通过指导老师的认真教导及周围同事朋友的耐心帮忙,让我收获颇多,为在后的工作学习帮助很大。对此我对本次学习总结如下:

火电建筑安装工程技术文件资料是工程竣工技术档案的原始材料,他的形成、积累、整理、汇总工作贯穿与工程施工全过程。作为施工单位应从工程准备工作就重视工程竣工技术档案资料的编制、整理等工作。工程竣工技术档案资料是实现科学管理和指导技术发展的主要依据,也是科学技术成果的存储和信息传播手段之一。做好工程竣工技术档案资料的编制和管理工作,是火电建设工程施工技术管理工作质量的重要组成部分。工程竣工技术档案资料应由建设、施工、设计、调试等单位按照各自的工作任务和职权范围进行收集,收集的范围应按照国家档案局、国家计委联合发布的《基本建设项目档案资料管理暂行规定》文件和电力部《火电机组达标投产考核标准及相关规定》的规定执行。工程建设管理单位档案工作领导小组应统一组织、协调,档案部分应具体指导编制。

工程竣工技术档案资料的编制由工程建设单位负责,编制内容包括工程施工文件和竣工文件两部分。施工文件包括土建施工、设备及管线安装、电气、仪表的开工报告,工程技术交底,图纸会审记录,施工组织设计、作业指导书、方案、计划、技术及安全措施,原材料及构件出厂证明,质量检定,设计变更,施工定位测量,地质勘察,土岩实验报告,施工技术记录,隐蔽工程记录等。竣工文件包括项目竣工验收报告,项目质量评审材料,质量监督站检查结果评价文件,工程现场声像材料,光盘、软件资料等。基本建设工程各参建单位应在工程移交试生产一个半月内向建设单位提交完整、准确,并经施工单位有关技术负责人签字的工程技术档案资料,建设单位应对接的工程技术档案资料进行审查、清单。

一、施工组织设计的编制

施工组织设计是知道施工准备和组织施工的全面的技术、经济文件,是知道现场施工的准则。编制施工组织设计必须全厂统筹规划,科学的组织施工,建立正的生产秩序,充分利用空间,争取时间,采用先进的施工技术,用最少的人力和财力取得最佳的经济效果。施工组织设计编制钱的准备工作主要有调查研究及

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篇八 :20xx年度小继教个人学习总结

一年以来,认真学习,增强自身的科学文化素质和教育教学能力,同时增强自己的业务能力。这样才能适应新时期教育教学的需要。为此,我将小继教的学习总结如下:

一、认真学习远程教育

充分利用远程教育资源,学习先进的教育教学经验和方法。远程教育资源丰富、新颖。我充分学习和使用远教设备,下载相关资料文件,作为自己的资料保存下来,运用于教育教学之中。

二、认真学习新时期师德修养

1、充分了解教师职业道德的必要性和迫切性,透视教师职业道德的新视野。认识基础教育课程改革专业化背景下的教师职业道德。

2、通过学习,充分认识、区分教师职业与教师职业道德,了解教师职业道德的本质与特殊性,从而对教师这一职业有更深的认识。

三、高度重视教学反思、做好反思再实践

反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成。还与老师们形成了“个体反思"和"群体反思"两种方式。"个体反思"是我"自省自察",特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行"课前反思--课中反思--课后反思—思后实践"并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。

四、努力更新教育观念

对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

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