九（2）班第一次月考总结与反思

锁定自己的目标，寻找差距，在反思中不断进步！

　　　　　

我坚信：我努力，我进步！

…… …… 余下全文

英语月考总结

在经历了一个多月的紧张而又繁忙的教学工作之后，终于迎来九年级第一次月考实践反馈，让我有了更真实、全面认识自己前一段教学工作的机会。面对十月份的月考成绩，对学生取得的成绩感到一丝欣慰的同时，思考更多的是本次考试中学生出现的一些本不该有的错误等等，从个人情感上我一时难以接受。这让我清醒地认识到前一段教学工作还有许多不尽如人意的地方，清楚地感觉到学生的学习态度中还存在着一些问题，促使我认真、全面地去审视思考。

一、成绩分析

（一）、一班与二班成绩对比

（二）、暴露出的一些问题

1. 单项选择得分不高，特别是涉及语法的部分，其次则是完型填空，得分情况更是令人堪忧。

2. 然后则是作文，很多学生连基本的句式也无法清楚表达，逻辑结构混乱，特别是很多七年级和八年级的知识掌握不牢固，从而导致基础薄弱，单词量不大。

3. 试卷中的单词填空和阅读理解部分完成的比较良好，但仍存在一些问题，如粗心大意,张冠李戴。

二、自我检讨

1. 从本次月考成绩看，横向比较，由于是跨入初三年级第一次月考，学生刚刚基本调整过来，考试成绩受前2年学习的影响较大，还需要进一步努力，才能应对后面更严峻的考验。纵向比较，平均分、及格率等都偏低，全班的整体英语水平还有待提高。

2. 经过1个多月的了解，初步了解了学生的水平，还是很多针对学生水平的改进方法还做得不到位。比如，从本次考试看，部分学生的基础较差，在这一个多月教学工作中，忽略了一些基础知识的巩固和复习。

3. 在课余时间，花在教学上和关心学生的时间不够，以致部分学生还没有真正融入毕业班的英语学习中，心理波动较大，逐渐失去了学习英语的兴趣。

三、改进措施

1. 学有所乐、乐中求学。兴趣是最好的老师，只能激发出学生学习英语的兴趣，才能让学生主动学习英语，这一点对即将面临中考的初三年级学生尤为重要，也是目前最迫切的工作。比如可以利用李阳疯狂英语的理念提升教学激情，让学生在激情中成就梦想；可以让学生根据自己的兴趣选择性地阅读课外读物、听英语歌曲、阅读报刊以及观看英语电影等等，合理利用多媒体等学生相对感兴趣的手段，争取让所有学生在短时间内都能产生对英语的浓厚兴趣。

…… …… 余下全文

月考总结大会发言稿 20xx-9-24

亲爱的同学们：下午好

从赤日炎炎的盛夏 我们步入初三，转眼间已是冷气袭人(天高云淡)的秋天。一个多月以来，我和你们的任课老师一起，见证了同学们的成长与进步，我们很欣喜地看到：大多数同学 学习目的明确，态度端正，刻苦自觉，积极向上。正因为如此，有很多同学在第二次考试中取得了理想的成绩，9年1班杜禹辰同学以总分581 分的好成绩荣获全校第一名，毕澜曦等30名同学获得了本次考试的学校优秀之星，赵天伟等40名同学获得了本次考试的学校进步之星，胡广涵等140名同学获得了本次考试的优秀书写之星，邱言等147名同学获得了本次考试的单科状元，这些同学向父母、向老师递交了一份满意的答卷;更有杨笑凯等20名同学因为有着良好的学习习惯，学习成绩优秀，为人本分热心，模范遵守学校纪律，深受同学的喜爱和拥护，被光荣的评为“班级楷模”。

下面请王平校长公布表奖名单。

伸出你们的双手，为这些同学和自己送上一份热烈的掌声！希望受表奖的同学能再接再厉，乘胜前进！同时也祝愿还在观望徘徊的同学能向他们看齐，争取下次考试取得成功。

同学们的成长也离不开谆谆教导你们的老师，所以也请同学们再次把掌声送给你们的老师，感谢老师为我们的辛勤付出！

九年级，是初中阶段最为关键的一年，关系到我们能否如愿以尝，以最佳成绩进入理想的高中学习生活。但是，最近有些同学可能感到有点“郁闷”了，过了刚上初三时的的兴奋劲，心中的目标也渐渐变得模糊起来，对学习的疲惫感也逐渐来袭；更有的同学对学习提不起劲头，看着书就犯困，整天上课打哈欠??

下面结合这些现象谈谈这样几个观点：

第一：要树立积极端正的态度

同学们，态度决定一切，态度决定高度。积极端正的态度是取得一切胜利的保证，我真诚的希望你们平时的学习、生活都能从应对明年的中考

角度去想，与学习无关的事情不要去做、不要去想。要以一颗热心投入到紧张的学习中去，要热心于听课，热衷于解题，热爱自己的学习事业，这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度。同学们，你做到了吗？我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳，上课睡觉者有、无精打采者有，想入非非者有，作风散漫者有，上课打瞌睡者有，看课外书者有，不完成作业或者抄袭作业者有，行为拖拉，迟迟进入不了状态。我希望通过这次月考总结大会，同学们能从根本上有所改变，以积极端正的学习态度投入到学习当中。

…… …… 余下全文

初三月考小结

20xx.12

各位敬业、辛苦的初三同事们，大家好！今天在这里，我们要对刚刚过去的月考做一分析，以对我们下一步的教学工作起到促进作用。受校领导指派，我将做以下分析发言：

一、本次月考各科考试成绩通报：

优秀率 及格率 平均分

语文 65％ 91.7％ 83.9

数学 44.2％ 85％ 77.3

英语 2.5％ 41.7％ 54.4

政治 45.8％ 86.7％ 76.8

历史 38.3％ 85.8％ 75.6

化学 49.2％ 84.2％ 79.5

物理 40％ 82.5％ 75.6

二、总体成绩通报：

1、总成绩平均分

学生总成绩平均分为520.7分

2、总分优秀人数

总分优秀分数线为595分，上线人数36人。

3、总分及格人数

总分及格分数线为420分，上线人数100人。

三、总体成绩分析：

因为本次考试没有外校的参考成绩，所以在做比较分析时只能参考往年中考普高中高的录取情况作为对比。

从近几年的中考录取情况看，要考取省重高，学生每科的平均分数要达到优秀以上。要考取普高，达到普高最低控制线，学生每科的平均分要达到及格以上。

如果我们保持目前的成绩，那么本级初三的升学率将会是相当惊人的。重高和普高无论是从录取人数还是录取比例上都会将会取的重大突破。

四、从成绩反映出来的情况：

从本次的月考成绩不难看出，我校本级初三老师的教风正。人人不甘落后，都能在教育教学上下足功夫，做到不放弃任何一个学生；都能贯彻学校质量立校的思想和决策；都能把在考试中取得好成绩作为至高无上的荣誉。

学生的学风浓。以基本形成了你追我赶得良好局面。我校重点班的学生人数虽然刚刚经历过期中考试的调整，但本次月考，在全级前50名学生中任然有普通班的近10学生。全级前20名的学生基本保持不变。期中考试全级排名靠后的学生在本次月考中有不少人的名词也获得了比较大的提升。

…… …… 余下全文

碑坝中学2015秋季学期七年级学生

10月月考、期中考小结

碑坝中学2015秋季学期八年级学生

10月月考、期中考小结

碑坝中学2015秋季学期九年级学生 摸底考、10月月考、期中考小结

…… …… 余下全文

1.判断（1）绝对值相等的两个数的和为0 ( )

（2） 零减去一个数，仍得这个数． ( )

2.把下列各数填入相应的集合中：

+7，-9，1/3，-4.5，998，-9/10，0，-6，2/5，8.7，20xx，-1/3，-4.2.

正数集合：﹛ ?﹜

负数集合：﹛ ?﹜

整数集合：﹛ ?﹜

分数集合：﹛ ?﹜

非正数集合：﹛ ?﹜

非负整数集合：﹛ ?﹜

??正整数_________???正分数??3. 有理数的分类：有理数?________________ ??负整数?_________???负分数?

4.整数和分数合起来叫做______，正分数和负分数合起来叫做______．

5.表示数6的点到表示数-8的点的距离是_______个单位长度．数轴上与表示数2的点距离

3个单位长度的点所表示的数是__________.

6.a-1的相反数是-3，则a= ；

7.（1）若 -（a-7）是负数，则a-7 0

（2）-（-5）的相反数是 ； （4） 是-（+6）的相反数；

（3）+（-3.2）是 的相反数； （5） 的相反数是??。

8.数轴上，若点A和点B分别表示互为相反数的两个数，并且这两点的距离是6.4，则这两

…… …… 余下全文

初一月考总结500字

老这次月考结束了，成绩很不理想。面对成绩，谈几点自己的反思。

1 学生的基础知识不够扎实，学生忘知识快，过去背的很熟的东西一段时间不用就忘了。

2 学生的自学能力较差，听力就是他们的死穴，虽然一再强调听力的重要性，并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的，而且从一开学就要求学生每天回家要坚持听磁带，但是学生还是认识不到听力的重要性，很难做到老师的要求。

3 理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，原因是词汇量少，即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了。

4 学生的应变能力差，不能熟练灵活运用学过的句型。

造成这种结果的原因是多方面的，但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。

1教师虽然在备课中花了很多时间，但尚未寻找到适合我校生源的英语教学方法，但是各位老师还是积极、乐观地面对困难，并齐心协力地探索解决的方法。

2 学生懒。不愿背单词，词组和句型，不愿做题。

3.上课时注意力分散。

在今后的教学中，将采用多种手段，为了加强学生的主动参与，教学将面对全体学生，在学习过程中，要充分利用多种形式面向全体学生，既要让较好的学生有良好的发展空间，也决不放弃任何一个学困生。尽量多与学生谈心、家访、采用学生之间互帮活动等形式，引导这些学生跟上教学进程。帮助制定具有个性的学习计划。学生英语成绩的提高，需要师生一起好好的配合，我将力争提高学生学习的积极性与主动性。

1

…… …… 余下全文