篇一 :卫生标兵事迹材料

卫生标兵

刘畅同学是个讲卫生的好学生,他不仅注意个人卫生。在班上,还随时把桌椅摆放整齐,见到纸屑主动弯腰捡起,让班级更加美观。看到别人乱丢纸屑,他也会提醒。
  他不仅平时能做到勤洗头,勤理发,勤洗手,勤洗澡,勤换衣,每个星期都修剪一次指甲,注意个人“五勤”。还号召全班同学照着做
  如果这一天有同学没来值日,我会和其他同学一起分担他的值日工作。临走时再检查一遍。即使做到再晚,也不会草草了事。

臧崑霖同学是初三9班的副班长,他在平常日里讲卫生,他的桌洞里没有纸屑,杂物等,书本排放整齐,不乱扔纸屑,每次下课都把纸屑放到教室的垃圾桶里。安排值日生扫地,擦黑板等。每次看到地上有纸屑,不管是不是自己的都会把它捡起来放到教室垃圾桶里。放假期间,他在社区里参加大扫除活动,到敬老院帮老人打扫房间,他在卫生方面的行为,值得我们学习,是我们的榜样。

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篇二 :卫生工作先进个人事迹材料

学校卫生工作先进个人事迹

东海县白塔埠中心小学 唐振云

一年来,本人以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家和省、市、县学校卫生工作一系列会议和有关文件精神,不断加强学校卫生工作管理,使我校的卫生工作取得了明显成效,多次受到上级领导的好评,特别是今年我校省学生体质健康监测先进单位的获得和市合格卫生室的创建成功,使我校的卫生工作又迈上了一个新的台阶。

作为一名基层学校的校长,多年来,我能积极参与学校的卫生制度建设和管理工作,包括卫生管理组织机构、各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等,所有关于学校师生的卫生工作,我都事备躬亲。在学校卫生常规管理工作中,我能积极协调疾病预防控制部门做好学生免疫接种、体检等工作。在今年的省体质健康监测工作中,我校作为全市唯一一所农村小学的代表,各项检测流程我都亲自过问,认真组织学生分批进行检查,对于体质较弱的学生,鼓励其加强锻炼,树立增强体质,报效国家的思想。工作中,我特别注重建立突发公共卫生事件处理预案(如突发食物中毒应急处理预案、突发传染病应急处理预案),作为学校突发事件应急小组的组长,我经常到学校各个办公室、教室中巡查,收集师生递交的各种报告书,并亲自宣传各种疾病的预防和处理,让广大师生有一个好的身体进行教学和学习。

在平时卫生管理工作中,我严格要求班主任搞好学校的环境卫生情况。检查时做到亲自检查,低年级同学不会干活,我就亲自动手教会他们怎样干活。课间时,有同学不小心意外受伤,及时地做好处理。一次,一位同学的头撞伤了,需要缝针,我领着孩子去医院,并垫付了药费,家长得知后深受感动。

在卫生宣传工作中,我多次为师生开设卫生知识讲座,同时注重卫生宣传栏、健康教育活动、心理咨询活动等教育资源的宣传利用。

平时能要求全镇各校大力通过黑板报、校园网络、学校广播、宣传橱窗、校报等宣传工具,加强对防范疾病医药知识的宣传,教育和督促学生做好个人卫生工作,进一步促进学生的健康发展。号召全校师生共建“无烟学校”运用各种形式向教师,学生进行吸烟有害的宣传活动,还牺牲了大量的休息时间,到外校向有经验的教师请教,最终获得了很好的成效。一些心理咨询活动,我还发动办公室老师一起查找资料,自己上网查找资料来解决一些学生的心理问题。到现在,我们学校的心理咨询开放活动搞得有声有色。

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篇三 :卫生系统先进个人事迹材料

卫生系统先进个人事迹材料

**同志,毕业于**,**学历,**医院神经外科主治医师,从事临床医疗工作近10年,在平凡的岗位上无私奉献、锐意进取、兢兢业业,书写着白衣天使朴实而高尚的篇章。

一、加强政治理论学习,提高自身素质。

**同志虽然年纪轻,却是一名老党员,大学学习期间,因其突出表现于**年**月正式加入了中国共 产 党,自此他便始终以一名优秀共 产 党员的标准严格要求自己,以身作则,认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,积极践行“三个代表”重要思想,树立科学发展观,思想上与党中央保持高度一致,与此同时,认真研读《执业医师法》、《医疗机构管理条例》等各项医疗法律、法规,所从事的各项工作均能在法律、法规及制度的要求下安全进行,做到了知法、懂法、遵法、守法,积极参加医院组织的各项学习活动,自觉遵守医院各项规章制度,谦虚谨慎,不自满,虚心向他人请教、学习,并与他人分享学习成果,在日常工作生活中讲政治、讲正气,作风扎实,为人处事公道、正派,为广大职工树立了良好的党员形象,受到了领导和同志们的一致好评。

二、努力钻研业务,提高业务技术水平。

扎实全面的知识储备是**同志始终追求的目标,为此,他充分利用业余时间不断进行医学知识的全面学习,从基础到临床,从课本到权威期刊杂志,书本几乎时刻不离开他的身旁,先后在国家核心期刊发表《**》等多篇学术论文,与此同时,他还严格“三基三严”训练,积极参加医院组织的以心肺复苏、腰椎穿刺、胸腔穿刺、换药等为主要内容的基本临床技

术操作培训,在等级医院评审中,他代表医院参加考核评比,其动作准确规范,受到了专家组的一致好评,真正做到了不光在理论上提高,还在实践中锻炼与摸索,使其诊疗技术大幅度提高,目前他已熟练掌握了脑外伤、脑出血、脑血管病及神经系统肿瘤等神经外科常见病、多发病的诊断和治疗,此外,他还深入学习危重患者的抢救方法,在呼吸机的使用、气管插管、气管切开术等抢救治疗方面有所突破。近年来“走出去,请进来”成为医院开展新业务新项目及提升医疗治疗的重要途径,**同志抓住了这样的契机,于中国医科大学附属第一院进修学习期间,急诊、病房、手术室到处都有他的身影,抓紧一切时间学习上级医院先进的诊疗技术,给带教老师留下的深刻的印象,上级医院专家来我院会诊、指导手术时,尽管刚下夜班,但他不畏辛苦,积极参加到难得的学习机会中,时时更新国内乃至世界最先进的诊疗指南和规范,更加拓宽了视野,参与了科室关于颅内动脉瘤夹闭术、神经内镜下经蝶入路鞍区占位切除术、脊髓栓系粘连松解术等业务的开展和实施。自主创新是他学习中的另一个特点,自医院介入中心成立以来,他从零开始,通过观摩学习,自行研究出体外模拟介入操作练习的方法,通过刻苦练习,目前已熟练掌握全脑血管造影术的操作,并且对于颅内动脉瘤栓塞治疗技术有了进一步的认识和提高。20xx年他所参加的全脑血管造影术、颅内动脉瘤栓塞术、神经内镜下鞍区占位切除术被评为**市中心医院新技术、新业务奖。除了自身努力学习专研,他还将所学的知识积极与他人交流、探讨,在科室内营造了“比、学、赶、超”的学习氛围,带动大家指引下共同发展、共同进步。

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篇四 :卫生工作先进个人事迹材料

卫生工作先进个人事迹材料

本人热爱党的教育事业,自担任卫生管理工作者以来,兢兢业业,任劳任怨,赢得广大师生的好评。要搞好学校卫生工作,首先要提高认识,高度重视,加强宣传,明确目的、任务,将学校卫生工作列入学校工作的重要议事日程,与学校教育工作同抓共管,明确维护师生健康、保障正常的教学秩序是学校肩负的重要使命。要让学生及家长懂得学校卫生工作对学生健康和成长的重要性,消除误解,积极配合学校和卫生部门开展工作,学校卫生工作才能顺利开展。

对于学校的卫生管理工作,我是这么做的:积极参与学校卫生制度和卫生管理档案的建立和完善工作,包括卫生管理组织机构、各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等。积极协助疾病预防控制部门做好学生免疫接种、体检等工作,在体检工作中,认真组织学生分批进行检查,对于体质较弱的学生,鼓励其加强锻炼,树立增强体质,报效国家的思想。建立突发公共卫生事件处理预案。作为学校突发事件应急小组的成员,在禽流感、水痘等传染疾病流行的时期,我经常到学校各个处室、教室中巡查,收集学生递交的各种报告书,并亲自宣传各种疾病的预防和处理,让广大师生有一个好的身体进行教学和学习。

在平时工作中,配合班主任教师搞好学校的环境卫生情况。检查时做到亲自检查,低年级同学不会干活,就亲自动手教会他们怎样干活。课间时,有同学不小心意外受伤,及时地做好处理。在本职工作上,如卫生宣传栏、健康教育活动、心理咨询活动、学生的饮食、饮水等,都能尽职尽责地去做。

在学校的健康教育课上,让学生掌握一些心理健康教育方面的知识与技能。帮助学生克服长期形成的厌学的心理;有效地促成一种亲切和谐、积极向上与坦诚合作的人际关系和学习氛围。通过黑板报、校园网络、学校广播、宣传橱窗、校报等宣传工具,加强对防范疾病医药知识的宣传,教育和督促学生做好个人卫生工作,进一步促进学生的健康发展。号召全校师生共建“无烟学校” 运用各种形式向教师,学生进行吸烟有害的宣传活动,还牺牲了大量的休息时间,到外校向有经验的教师请教,最终获得了很好的成效。

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篇五 :学校卫生工作先进个人事迹材料

卫生先进个人事迹材料

我主要负责学校的卫生工作,同时也负责学校的安全档案归集整理。一年来我在自己的岗位上踏踏实实,兢兢业业,为学校的工作贡献了自己的一份力量。

     一、 日常卫生工作:制定制度及计划,完善管理过程, 学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作,根据《学校卫生工作条例》,根据上级下达的任务指标,根据本校的工作指导思想及工作实际,每学期开学初我校都制定卫生工作相关计划,针对我校的特殊情况,在学校领导的指导下,我参与制定了《薛庄学校值周班制度及值周安排》,设立了“清洁卫生监督岗”,并组织学生干部每天对班级的清洁卫生情况进行检查记录,每周五对一周情况进行总结在下周一的升旗仪式上公布各班卫生得分,每个学期评出文生文明优秀班集体。同时要求教师利用班会课,黑板报等形式对学生进行卫生知识教育,疾病防治宣传、卫生知识专题讲座,把学生卫生健康教育放在首位。 

在学校现代化创建活动中,我校的校园环境起了翻天覆地的变化,这些看得见,摸得着的环境变化对学校的文生工作也提出了更高的要求,因此我对工作不敢有丝毫懈怠,坚持吃苦在前享受在后, 无论严冬酷暑,每天都身体力行,早来晚走。早晨、中午学生值 日的时候我在值日现场组织指导,课间学生卫生监督的时候我要查看学校里每个监督岗位是否到位,是否履行监督职责。夏天的酷暑,每天不知道衣服要让汗水打透几次;冬天冒着严寒,我的手、脚都有冻伤的痕迹,每天的校园的每个角落我不知道要走多少次,鞋子也不知磨坏了多少双。没有付出哪有收获,不经历风雨怎么见彩虹,在我的精心安排和组织下,学校值周班的同学保质保量的完成学校校园卫生打扫及卫生监督工作,为美化校园奉献出了自己的汗水。在现代化创建和验收中,在学校后期举办的市级现场会中,在县级各届人士到我校参观等活动中,我的工作都受到了领导的高度评价。 

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篇六 :卫生先进事迹材料

创建优美环境 培养幸福学生

-----第二实验小学卫生工作先进单位

我校卫生工作始终坚持以人为本,以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》等法规。创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好学校的卫生工作,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中,进一步提高学校卫生工作的管理水平,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作:

一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。

卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校历年来十分重视学校的卫生工作,专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、政教处人员和全体班主任为成员的卫生工作领导小组,并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。根据工作实际需要,配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病等工作,并能在实际工作中合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。我校制订了《学校卫生工作条例》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生,学生生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、开展健康教育创新,不断提高健康教育质量。

学校主要抓住“健康教育课”为教育的中心环节。通过不定期举

办各类教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期初,学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生、健康教育工作计划》,做到“期初有计划,期中有检查,期末有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处。

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篇七 :卫生先进个人事迹材料(1)

卫生先进个人事迹材料

***,男,汉族,大学文化,一九六七年一月出生。一九九二年七月毕业于***医科大学临床医学专业,同年分配到**中心卫生院从事临床医疗工作。一九九四年调入**县人民医院工作。二○○三年四月起任副院长兼医务科主任。二○○五年起任政协**县委员会常委、政协**市委员会委员。二○○六年九月任**县人民医院院长。几年来,该同志认真学习政治理论和法律法规,依法行医,依法治院,坚持走科技兴院道路,医院社会效益和经济效益一年上一个新台阶。

(一)注重科研工作,添设备、引技术、促发展。**同志任副院长兼医务科主任以来,狠抓科研工作。经过多方考察先后购进了ct、彩超、生化仪、电子结肠镜等大型的先进的医疗设备,这些先进的医疗设备为开展新技术新项目提供了保障。制定优惠政策,鼓励临床科室开展新技术新项目,政策规定:凡开展新项目、运用新技术,每年由科室申报,经医院科教委员会审定后,每次给科研课题组奖励300—500元,对获得科技成果奖的给予不同级别的奖励。在优惠政策的鼓动下,临床科室积极开展新技术新项目,硕果累累。据统计,几年来全院开展的新技术新项目达40多项,其中该同志参与组织的**和**科研项目于**年**月通过了**市专家鉴定,达到了国内先进、区内领先水平,并分别获得了**市科技进步一、二等奖。其主要参与的**和亲自主持的**科研项目分别获得了**省XX年度和XX年度科技进步三等奖。XX年由他带领下率先在**开展第一例肝癌肝叶切除术并获得成功;在他带头下,全院职工撰写学术论文积极性空前高涨,全院有40篇论文在各级刊物上发表,他本人撰写的论文有10多篇。

XX年9月上任院长后,该同志更加注重科研工作。一是当年投入100多万元作为科研资金,引进医疗设备,加强医护人员科研技术教育和学习;组织中层干部到“三甲”医院考察学习,通过到外地考察和参观学习,引进了兄弟医院的先进管理水平和业务技术;继续保持与省人民医院、**医科大一附院、**工人医院等“三甲”医院搞好友好协作关系,同时邀请他们的专家进行了讲学、技术指导和义诊,如XX年10月份和12月份分别邀请了**医专一附院、**市第三人民医院领导专家到该院讲学、查房、技术指导。二是亲自主持科研项目。目

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篇八 :卫生标兵先进事迹登记表

 “卫生标兵”先进事迹登记表

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