篇一 :先进个人事迹材料

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先进个人事迹材料

女,47岁,现任**镇人民政府安全生产科科长。作为**镇安全生产科科长,该同志更加认识到自己责任重大,深知安全事故的危害性,可以说安全生产工作永远没有起点,也永远没有终点,在工作中该同志时刻绷紧安全生产这根弦,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚定信心、迎难而上,保证了该镇安全生产工作的顺利运行。该镇自成立安全生产科以来从未发生过安全生产伤亡事故。

一、突出监管重点,狠抓工作特色,确保安全生产形势保持稳定

为切实抓好安全生产工作,保障全镇人民的生命财产安全和各企业的正常生产运行,在镇党委政府的正确领导下、该同志安全生产工作紧紧围绕年初制定的工作计划,突出监管重点,做好三个到位:一是责任人明确到位,规定各企业、各村、各单位的一把手为第一责任人,谁出问题,谁负责。二是行业排查到位,对该镇每一个行业进行安全隐患排查,做到全面覆盖,不留死角。三是督查整改到位,镇安全生产督查领导小组逐一进行检查,发现问题,立即整改,不能整改的限期整顿、整改,有效的巩固了安全生产工作。截止到11月底共组织安全生产检查148次,每次检查检查组至少3人,认真填写安全生产检查记录,对检查出的隐患,当场不能整改的,限期整改,按时复查,并填写复查记录。共发现安全隐患243条,并建立登记台帐,现已全部整改完毕。

该镇处于怀柔北部深山区,每逢节假日是安全生产事故敏感期,该镇多次开展节假日及重大活动期间安全生产大检查,确保辖区平安。如在春节期间配合区安监局对该镇生产经营单位进行了日常监管,确保全镇人民渡过一个平安祥和的春节。“五一”期间坚持深入企业督促安全,对辖区内人员密集场所、建筑工地、危险化学品等单位、企业进行地毯式排查,不留一丝隐患,遏制重特大火灾,杜绝群死群伤重特大安全事故。同时要求各单位做到早发现、早报告、早控制、早处置,争取把安全隐患控制在初始阶段,消除在萌芽状态。确保安全生产工作形势稳定。

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篇二 :创新实践先进个人事迹材料

创新实践先进个人申请材料

(一)个人简介

吴胥,男,汉族,19xx年生,中共预备党员,陕西乾县人,是陕西师范大学20xx级人文社科基础教学部市场营销专业学生, 曾担任20xx级市场营销班长,现任陕西师范大学人文社科基础教学部学工组助理,国际商学院经济学会活动部部长。多次获得校级、部级奖励,主要有,20xx至20xx学年度校级“优秀学生干部”、20xx级新生军训“优秀标兵”、“宣传报道先进个人”、连续两次获得专业优秀奖学金、20xx年暑期“三下乡”社会实践“优秀项目奖”

(二)“三下乡”活动总结

为了贯彻落实大学生暑期 “三下乡”社会实践活动的精神,学校积极组织,作为市场营销专业的学生,社会实践经验,对本专业意义重大,时任班长的我,积极组织同学,共组团队,及时递交申请材料。

虽然暑期社会实践已经结束有将近一年了。回首这次实践活动的前前后后和、整个过程,心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水,也真切的体会到了成功的喜悦和满足,它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。

我们20xx级,当时因为甲流,在开学之初未经行军训,到20xx年x月末我们进行了补训,暑期“三下乡”社会实践活动的申请也正是这个时候。当时我们带队老师给我们说了一下“三下乡”的相关事宜,让我们积极申请。回来后我们看了一下通知,就商量着,试一下,不

过几天,结果出来了,我们通过了。先是在长安校区上林体育馆进行了启动仪式,校党委副书记、副校长王涛在讲话中强调,全校要认真学习贯彻教育部20xx年大学生暑期社会实践活动的会议精神,紧密围绕“激扬爱国情怀,服务社会发展”活动主题,搞好今年的暑期社会实践活动,并对即将出征的我们及提出了四点希望:一是坚定方向,明确主题;二是深入实践,知行统一;三是突出特色,多出成果;四是加强组织,确保安全;我们紧紧围绕着王书记的四点希望开始了社会实践之旅。

我们分两队,一队赴宝鸡市陇县东凤镇峪头村“天山”野猪养殖场进行实地考察,一队留在西安进行数据的整理汇总及对西安地区野猪产业发展现状进行调研。在出发的前一天晚上,我们进行了激烈的讨论,大家各自站在不同的角度发表观点,很难总结统一。还有来自调查问卷设计的问题。最终我们得出了“走进西安特种野猪—峪头村“天山”野猪养殖场发展调查报告”的题目。并为之开始调研。那几天西安的天气很热,但这丝毫影响不了我们去做调研的心情,我是留在西安主要负责数据整理及西安地区的调研。我们小组,有去张家堡,有去解放路,有去钟楼等等。可能是由于天气比较热的缘故,好多人都不愿意填问卷,但是愿意填的则都是对特种野猪这一产业发展感兴趣的,因此得出的数据就更为真实,就更能反映出西安市民的真实的需求,有利于我们进一步做调研。这样降低了我们调研进程的速度,但提高了准确性。将近1200份问卷做了将近一个星期。同时,每天晚上在宝鸡的另一队和我们交流一下他们那边的进展。回来之后,我们

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篇三 :评选创新先进个人事迹材料

尊敬的诸位专家、评委老师们:

大家好!

我是曲阜市实验中学的陈儒亭,学校英语学科 教研组长,曲阜市初中 英语学科 中心组成员。十几年来,我扎实工作,锐意进取,积极参加 各级培训十余次。工作之余,我自学了《教学勇气》等几十部教育经典,教育大家们的思想时刻影响着我、引导着我。工作中,结合教学实践,通过及时总结,形成了自己独到、科学而实用的教学模式和班级管理模式。我的教育创新 也主要体现在课堂教学、班主任工作和课题研究等方面。

作为任课教师,运用创新的教学理念,用真情 构建生命化课堂,使教学内容 富有生命化的色彩,教学过程充盈着生命化的幸福体验。充满活力与激情的课堂被同事和学生们称为“疯狂英语”,在曲阜小有名气。每节课后都认真反思,写教后记,以使自己的课堂教学 更加完善。

作为班主任,工作有思路,有特色,遇事总站在学生的角度,以友善、真诚和宽容来感化学生,严在当严处,爱在细微中。通过家访、笔谈、面谈、批注等形式,走进学生的心灵,用真爱发现每一个孩子的闪光点,让学生在老师的理解和信任中快乐成长。《我们幸福吗?——5,12有感》等十几节主题班会 都给予了学生很大的震撼,达到了情到深处泪自流的教育效果。

《班会记录》是我在班主任工作中的创新做法。每学期初,学生都要建立自己的《班会记录》,记录每一次班会的主要内容 作为备忘,并请家长 定期在班会记录上签字 以便及时地了解 孩子的成长过程。《班会记录》中有老师对学生中肯的评价和诚心的鼓

励,有学生对自己学习和生活的反思与总结,也有家长对孩子的劝告和对老师的建议。《班会记录》被每一届学生誉为 他们成长中的 “心灵鸡汤”。

为了做好班主任工作,我多次自学了魏书生老师的《班主任工作漫谈》、李镇西老师的《做最好的班主任》等十几本专著,名家们的 班级管理经验和建议给了我很多的触动和启发。

引导学生增强自律性,实施班级自主管理是我带班的最大特点。我多次主动申请 任教后进班,因为后进生是最需要帮助的群体。我所带的2006至2009学年度 连续四届毕业班 高中升学率均达90%以上,所带班级也连年被评为优秀班集体。后进生转化效果明显,班主任工作突出,教学成绩显著,使我 得到了学生、家长、同事和领导的高度赞誉。发表在《中国教师》杂志上的小诗“同学,你是一朵花”是我对待后进生的真实写照,教育家陶继新老师 在《中国教育报》“教育奠基中国”栏目中 曾这样评价:陈儒亭老师的诗自然而真诚,他的拳拳爱心,款款流向学生心田。这样的教育效果,比多少次 思想工作都要见效得多。

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篇四 :事迹材料-科技先进个人典型材料

科技先进个人典型材料

科技先进个人典型材料 ——XX县能源办XXX事迹简介 XXX,男,19xx年x月参加工作,中共党员,现为XX县能源办工程师。 从参加工作到今天,整整二十六个春秋,XXX同志的人生轨迹始终都与XXX县的农村能源建设紧紧联系在一起。XXX同志生在农村,长在农村,长期的生活体验使他深知农民的疾苦,非凡是在我县干旱少雨、生态环境脆弱的农村地区,群众生产生活用能紧缺的状况更是让他牵心。用自己所学知识最大限度的改变这一状况,是他长期以来一直追求的目标。19xx年从甘肃农大毕业分配到县科委能源站后,他先后参加了全县的太阳灶推广和省柴节煤炕灶改造以及农村户用沼气建设等工作,由于工作积极主动、吃苦耐劳,贡献突出多次受到上级的表彰奖励。19xx年,获得全省推广应用新能源先进个人;19xx年获得全国、全省农村能源建设先进个人;19xx年荣获全国省柴节煤工作先进工作者。

19xx年以后,农村能源建设开始进入了新的阶段,非凡是20xx年以来沼气建设成为农村能源建设的新的方向。XXX同志更是如鱼得水,倾其所学,全身心地投入到沼气建设的事业中来。首先他在单位内部利用自己的业务专长搞培训,对新同志传帮带,其次是利用现有的沼气池给其他同志进行仔细的讲解说明。从建设的规划设计要求、池型结构特点,到原料的堆沤、入池后加水量以及输气管线的安装,和应该注重的事项等一一进行讲解示范。经过四年来多的努力,永靖县能源办在工程师李昌慧同志的带领下建设了一支素质高、业务精、技术强的沼气建设队伍和维修管护人员,为全县农村沼气建设提供了强大的技术保证,为全县的后续服务和自我治理提供了人才保证,使农村沼气推行社会化、自主性、物业式治理打下了坚实的基础。

其次是在工作中勇挑重担,大胆创新。20xx年x月,我县被农业部列为农村沼气“一池三改”建设国债项目县后,11月初,XXX同志被派到盐锅峡镇朱王村搞试点,这里的群众大多没见过沼气池是怎么回事,听说可以用来烧火做饭,许多人对此半信半疑,就是那些比较积极的群众面对越来越冷的天气也产生了不少顾虑,对此,XXX同志都看在眼里记在心上,他决心用事实来打消群众的顾虑。他利用天天晚上的时间,给到最先建成的四户群众家里,给他们讲解沼气发酵原理,重点对原料的堆沤进行指导,同时让群众找来平时很难利用的树根柴草烧水,提高池温。经过一周多的努力,到12月x日,这四个农户家里的沼气池先后产气,点火成功。黑台上的四个村的群众听说后纷纷奔走相告。一时间参观看稀奇的人络绎不绝。许多人看过之后都说:这东西实话好啊。一堆牲口粪放进沼气池里一发酵就能点火做饭了,确实是好东西。那些半信半疑或者根本就不信的人一夜之间全都成了要求建池的积极分子了。

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篇五 :探索创新模范教师个人事迹材料

探索创新模范教师个人事迹材料

XX,男,该同志,19xx年x月生,20xx年毕业于湖南

师范大学,本科学历,毕业后一直任职于湖南省凤凰县木江坪中学,中学物理二级教师。到校后学校让他跨年级任课,一直担任毕业班物理课教学和初一地理教学。在工作中,他兢兢业业、勤奋刻苦、无私奉献、勇于创新,怀着对学生的一片爱心,把广博的爱撒给了这片热土,他能模范地履行教师职责,得到了老师、学生、家长的拥护和爱戴。自参加工作以来,他一直以 “让每一位学生在我的课堂上都有所收获”为事业追求的目

标,以“学高为师,德高为范”为座右铭,踏踏实实地工作在教学第一线,每一届所任教的毕业班的物理成绩在全县套评中都能进入前三名,呈多次得到上级的好评,其间除发表了一些论文外,20xx被评为学区级“优秀教师”,20xx年被评为县级“优秀教师”,20xx年—20xx年初三物理竞赛多次被评为“优秀指导教师”,20xx年参加全州毕业会考物理阅卷工作被评为“优秀阅卷员”等。

一、学高为师、德高为范

社会是进步的,时代是发展的,一个老师要适应社会的发展,

要想取得更大的成绩,就要不断地提高自我水平。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,他一直积极参加省、州、县等各级组织的培训。教师不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。因此,他也不断地学习,在知识结构上,不断补充,在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常参阅各种相关资料,向同行虚心求教,同时深入研究教法,以适应教育教学改革与发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观,并以此指导自己的教

学,取得了很好的效果。

教育中最为重要的是为人师表。他忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力,想办法完成,一心扑在教育事业上,在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以应得的关注。他的公正、公平、真诚与爱心赢得学生的喜爱、尊重与亲近。

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篇六 :评选创新先进个人事迹材料

尊敬的诸位专家、评委老师:

大家好!

我是齐河县第一中学的xx,中学一级教师,任教15年,我先后从事物理实验研究组长,创新教育组组长,班主任等工作,多次被评为校“先进教职工”。

教育创新人物是山东省优秀教师队伍中的佼佼者,他们能够带动教师队伍的建设,对提高教师队伍整体素质有着极大的激励和推进作用。我志愿申请入选年度教育创新教师。

我的教育创新主要体现在以下几个方面:

一、 潜心钻研伴我成长

教学之初,我经验不足,又缺乏专业的学习和指导。我知道弥补这些不足的方法,第一是学习,第二还是学习。我拿出本就不多的工资,订阅了大量书籍:《教与学》、特级教师教你做课题研究、《物理通报》、《物理教学参考》、《创造教育》、《探究研讨教学法》等那段时间我把全部的精力和时间都花在了研究教育教学专业基础知识上面了。

学校教学实验器材陈旧且短缺,因此,我经常挖空心思搜集实验资料,搜寻图片或自己绘图,经常自己制作教具。原来实验效果不明显的,我就多花时间多次试验并结合网上查阅的相关资料,努力从试验流程、试验方法和器材等方面进行改进,市实验达到理想的效果。同时我结合实际撰写了多篇相关文章,如,《传感器在中学物理中的运用》荣获省

级二等奖;《传感器教学——改革物理实验的突破口》获市级二等奖;20xx年7月,我撰写的文章《晶体和非晶体导热性能试验探讨》发表于全国核心期刊《物理通报》上。其中的晶体和非晶体导热性能实验就是我利用自制的实验器材,经过上千次的实验分析比较才是实验达到了最佳效果。我知道,一个教育工作者要想成为专家学者,还必须成为教育教学的有心人。教学需要充足的实验材料,才能引领学生经历科学探究的过程。我本着着眼于学生的未来,为学生的终生发展负责、使学生具有扎实的基础、灵活的思维和创新的精神,深受学生及家长朋友的爱戴。

二、倾心教改,再度启程

课程改革伊始,作为一线教师虽说有了些经验,但我仍然觉得自己的知识匮乏,积极参加各种培训20余次。在省级培训 和校本培训中,我主动学习课改理论,掌握新课程的内容,撰写了两万多字的读书笔记和心得,结合实际教学不断反思,逐步形成了自己独特的教学风格,从而赢得了学生们的喜爱。在20xx年6月举行的市优质课比赛中,我执教的《技术应用的两面性》荣获一等奖;在形成自己风格的同时,我还撰写了多篇文章,其中《通用技术教学效果提高策略》发表于省级期刊《教育研究与评论》上;《激活学生技术情感的关键》发表于全国核心期刊《中国教育技术装备》上;《高中通用技术浅探》荣获省级二等奖;《应

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篇七 :创新创业典型事迹材料

创新创业典型事迹材料

一、创业项目简介

1.1创业项目简介

本项目设计了一款基于无线远程自动抄表的智能型热(冷)量表,主要用于目前北方集中供暖中的热量计量,南方中央空调的冷量计量。该表主要由进回水温度传感器及流量传感器组成,通过积算器将所测得的温度及流量进行积分运算和修正,得到精确的热量值,用以度量供暖或制冷过程中使用的能量,进而作为收费的标准。

该表还配有我团队自主设计的基于物联网的远程抄表系统,方便用户网络查询数据、缴费,同时也降低了管理部门的管理费用,提高了工作效率。该无线远程抄表功能还可以运用于水表、电表等仪表,也将在城市智能化进程中的仪表抄表改造工程中发挥重要作用。

1.2创业项目背景

从国家“十一五”在15个省市47个城市中进行的热计量改革工作结果来看,热量表能够帮助完成建筑节能的20-50%,故国家“十二五”规划中规定:新建集中供暖住房须安装热计量装置计量热量取代以往按面积收取供暖费用。热量表从20xx年开始升温、2009、20xx年实现销量100、300万台,而20xx年刚面临着供不应求的局面。同时根据国家热计量协会发在的数据来看,未来5年内,市场对热量表需求将达到2510万台!而目前市场上90%的热量表企业采取的是组装生产销售,缺乏热量表生产的核心技术——积算器,导致其产品生产成本高、精度不够、寿命短,故我团队设计了该款智能热量表克服了以上缺点。同时南方中央空调分户计量也正在开展,该表还能实现了对冷量的计量,以抢占南方对冷量表大量需求的市场。

1.3创业项目创新型

在对目前市场上各类热量表进行了分析之后,总结了目前市场上热量表的各种优劣势之后,自主设计了该款无线通信功能智能热量表,克服了市场上诸多热量表的现存的缺点,其具体创新型如下:

创新性:

1、 使用无磁式测量技术,利用高等数学积分等知识分析进行积算自主设计。 该创新解决了我国供热水质差对热量表寿命及测量过程中精度的影响。无磁式测量技术将很好解决我国供热水质差对热量表寿命的影响,自主设计积算器,不仅大大提高了目前热量表测量不精确的缺陷,同时为热量表企业提供了核心技术支持,也将降低目前市场上热量表的价格。

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篇八 :集团创新人物事迹材料定稿

创新铸就锻造辉煌

----- 同志创新事迹材料

---公司总经理、高级工程师。在他的带领下,公司近两年来工业总产值、销售收入翻翻,20xx年前10个月在全球经济增速整体放缓,中国商用车市场持续低迷形势下, 公司强力推进三个三分之一市场战略,实现销售收入4.5亿元,利润2300万元,在同行业内仍取得较好的经营业绩,成绩的取得, ---同志的技术创新和管理创新成果发挥了重要作用。

一、技术创新成果增强了企业的核心竞争力

1、《------》发明专利,改写了异形复杂锻件依靠燃煤加热、两火成型的历史。

-----公司生产的----产品锻件结构复杂,原有3T、5T模锻锤生产设备不能使产品一火成型,需要进行二次加热,两火锻打成型。而二次加热依靠燃煤反射炉加热,能耗高,环境污染大,产品质量不易保证,为了解决这一生产难题,----同志构想设计了《异型锻件加工工艺及其加热设备》,使----坯料能在异形加热炉膛上通过电能加热,解决了反射炉加热坯料氧化量大、坯料加热不均匀、温度控制不精准的问题,提高了材料利用率,消除了氧化皮夹渣折叠问题,提高了产品的质量。该设备加工的转向节系列产品,连续两届被授予“湖北省精品名牌产品”。该项目襄阳市人民政府授予“技术发明一等奖”,湖北省科技厅授予“重大科学技术成果”称号。

2、《------》实用新型专利,成功解决了长杆类锻件二火加热变形问题

公司生产的传动轴叉产品,属长杆类复杂锻件产品,锻打过程加热、拔长、制坯、终锻一火不易成型,需两次加热锻打才能完全成型。而第二次加热的过程中,由于杆长易变形,产品质量不稳定,为了解决两次加热长杆类锻件变形

问题,------同志总结多年锻造加热的经验,设计出了《------》设备,使长杆类锻件在第一次锻打之后,平稳的放在旋转加热炉盘上,分步分区加热,确保长杆类锻件加热过程不变形,杆部加热不过烧,成功解决了长杆类锻件两火加热变形问题。不仅提高了生产效率,提高了产品质量,为异形长杆类锻件的生产积累了丰富的经验,国家知识产权局授予《-------》实用新型专利。

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