篇一 :焦裕禄先进事迹

焦裕禄先进事迹: 一、学习焦裕禄精神,提高党性、道德修养

作为一个父母官,他没有高高在上,发号施令,而是怀着一颗爱民仁后情怀,深入百姓体察民情,不顾自己已经羸弱的身躯,顶风冒雨,深夜看望受伤的老人,在一家老小尚未温饱的情况下,他用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。

半个多世纪的今天,我们国家发生的翻天覆地变化,改革开放让人民走上了富裕之路,在没有饥民背井离乡,逃荒要饭的景象,生存问题已经不是社会的主要矛盾,作为一个共 产 党员,我们代表的就是一个国家的形象,当我们面对群众诉求时,是否还能记得人民群众是我们的衣食父母?是否拥有焦裕禄同志一样的赤子之心人民情怀?水可载舟,我们要像焦裕禄同志一样爱护,帮助我们的人民,这样才是我们的立国之基,立党之本,焦裕禄同志对人民的深情值得每一个党员干部用心感受,用行动去实践。

二、学习焦裕禄精神,立足本职,建功立业

焦裕禄同志在工作上实事求是,身先士卒,顶风冒雨,明察暗访,用科学发展观描绘出兰考的新篇章,为了锁住兰考肆虐的风沙,他带着通讯员,推着自行车,亲自调查风沙的起因,在黄河故道的沙丘上,剧烈的病痛也没有退宿,为解决夏季的水患,又是他带领干部群众顶风冒雨,查看水清,在大家垂头丧气时,又是他振聋发聩,激起大家战天斗地的豪情。

在我们今天的工作中,内容虽然不同,相同的是我们都会面临困境,在困难面前,我们是知难而上,还是畏惧退缩?工作方法是实事求是,调查研究,还是推诿扯皮,知难而退?焦裕禄同志一心为国为民,问计群众,实地考察,实事求是的工作作风给了我们很好的答案。

焦裕禄同志在兰考工作的时间虽然短暂,但他把生命交给了热土,他没有高谈阔论,没有留下什么警示明言,甚至没有像样的政绩工程,但他有一颗火热质朴的心,他心里想的是人民,他是人民的好儿子!他永远活在我们心中。

孔繁森

孔繁森始终站在人民群众的立场上,为西藏的人民做出了不平凡的贡献。在孔繁森同志工作过的地方,人民群众深切地怀念着他,而他工作和生活中的点点滴滴也将留在我们的心中。他可以称为是我们中华儿女的典范,我们要向他学习,做一个为人民服务的人。

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篇二 :学习焦裕禄先进事迹心得体会

一切为了人民群众

——学习焦裕禄精神心得体会

在党的群众路线教育实践活动中,我们又一次走近焦裕禄精神,学习焦裕禄同志先进事迹,从我们所处时代,从党的?十八届三中全会?这个历史新起点上,来挖掘焦裕禄同志身上的宝贵精神财富,弥补我们在精神上、思想上的缺失和不足。焦裕禄同志对党赤胆忠心、亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神依然在激励着我们在建设中国特色社会主义的伟大征程中奋发进取,并不断迈出坚强有力的步伐。

记得,第一次接触到焦裕禄这个名字,是在初中课本里,那篇课文记录了焦裕禄同志为人民服务的工作历程,读起来感人至深,令人热泪盈眶。直到今天我还能清楚记得?焦裕禄同志‘我活着没有把沙丘治好,死了以后就把我埋在沙丘上,我要看着你们把沙丘治好!’?的感人话语,他鞠躬尽瘁为人民,两脚踏遍黄沙地,?心里装着全体人民,惟独没有他自己?的好品格深深地扎根在我的脑海里。后来自己工作了,通过看电影、读报纸,以及参观学习等活动,对焦裕禄精神有了更深的体会,特别是观看电影《焦裕禄》,情绪被剧情所调动,时而热血澎湃,时而热泪盈眶,受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想洗礼。

为什么焦裕禄的事迹感人至深,让人心潮澎湃,激励着每一个人哪?

在于他对人民群众的真挚感情,一切为了群众。在他的事迹里,没有震耳欲聋的高谈阔论,没有故作高深的反复思考,他认准的只有一条:一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他,现如今人民群众仍然那么怀念他,就是因为?给人民作牛马的,人民永远记住他?。他顶着风沙,抗着疾病,奔走在兰考贫瘠的土地上,扎根在兰考人民群众这块土壤上,全心全意为人民群众服务,全心全意为兰考人民谋福祉,直到生命最后一息,死了以后就把还要埋在沙丘上,看着人民群众把沙丘治好!让人民群众过上幸福生活!

在于他对人民群众的强烈感情,一切依靠群众。焦裕禄同志深深懂得,人民群众是新中国的基石,只有深入到群众中去,才会为党和祖国获得巨大的精神财富和支持,才能发动人民群众的伟大力量,做出丰功伟绩。焦裕禄同志所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等事情,都是在不断寻求解决兰考县存在问题的方法,依靠人民群众集体智慧来解决沙化问题的积极探索,因为在焦裕禄为代表的共 产 党人的心里,永远明白一个真理:只有劳动人民的眼睛永远是雪亮的,蕴含着智慧和勤劳的光芒。

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篇三 :学习焦裕禄先进事迹有感

学习焦裕禄先进事迹有感

最近,学院组织我们认真观看了纪录片《焦裕禄》,深受感动,泪流不止,越发感觉到焦裕禄同志人格的伟大,他以人为本、重视调查研究、勇于创新、重视民生的思想和科学发展观重要思想遥相呼应。认真研究学习焦裕禄同志的事迹和言论有助于当前我们改变我们对学习,对生活的态度,树立正确的世界观,人生观,价值观,贯彻科学法展观。在影片中以及有关文献中,我们可以看到他具有下面这些优良品质至今仍然值得我们学习:

一、实事求是,重视调查研究。19xx年,风沙、水涝、盐碱“三害”困扰兰考地区,焦裕禄受上级委派,来到这里担任县委书记。为了根治“三害”,尽快帮助群众脱贫,焦裕禄到兰考后马上深入调查,制订治理方案。在一百二十多天里,亲自跑了一百二十多个大队,跋涉五千余里,摸清了兰考 “ 三害 ” 的情况。

二、集思广益,勇于创新,实验先行。由于风沙、水涝、盐碱等“三害”没有现成的经验办法可以借鉴,他在全面调查研究的同时,广泛听取群众的经验之谈和技术人员的意见,开展小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验,然后总结治理经验,以点带面,全面铺开。

三、重视发展经济,解决民生问题。焦裕禄同志牢记党的根本宗旨,一心一意地抓经济建设,把战胜灾害、发展生产力、改善生产条件,提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务。焦裕禄同志在兰考呕心沥血地工作,其目的只有一个,就是让人民群众过上好日子。

四、重视人才,以人为本。焦裕禄同志非常重视基层干部和技术人才,在他的感召下,林场的技术员自愿留下来。为了不让更多的基层干部和技术骨干饿死,他想方设法提高伙食供应标准。因为违犯了统供统销的政策甚至要接受上级组织的调查。还有一次,他及时组织人员把搁置在兰考车站数天的国家救济粮迅速的分发下去。

五、舍身为公,舍己为人。焦裕禄同志在兰考冒着风沙和洪水走遍全县,和百姓一起翻地、封沙丘、种泡桐、挖河渠,住过草庵、蹲过牛棚,忍着病痛坚持工作。他长期有病,家里人口又多,生活比较困难,可是他坚决拒绝救济。他“心里装着全体人民,唯独没有他自己”,总是在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众,广泛赢得了人民群众的信任和爱戴。焦裕禄为了兰考的老百姓付出了全部心血、奉献出了自己年轻的生命,真可谓鞠躬尽瘁、死而后已。

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篇四 :学习焦裕禄同志先进事迹心得

学习焦裕禄同志先进事迹心得

——以焦裕禄为楷模,践行群众路线

最近学习了焦裕禄同志的先进事迹,感悟很深,触动很大。

焦裕禄同志在兰考县担任县委书记,面对兰考县的内涝、风沙、盐碱恶劣的自然环境,不退缩,不畏难,毅然带领全县干部和群众与自然灾害用“愚公移山”的毅力和品格把个人生死置之度外投入到封沙、治水、改地的工作中,为党员干部特别是党的领导干部竖起了一面“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求证、迎难而上、无私奉献”的镜子和楷模。

通过学习,我深深地感到,焦裕禄精神有这么几点值得我学习和传承。

一是用行动谱写“亲民爱民”的大爱精神。从焦裕禄一生的工作实践中,贯穿和支撑焦裕禄一生工作的精神是“亲民爱民”的大爱精神。“爱民”是他的思想基础,“亲民”是他的具体行动。焦裕禄的“爱民”思想基础的来源是他把党的“全心全意为人民服务”的宗旨根植于内心,体现于行动。行为是对思想的诠释,思想是行为的指南,有了“全心全意为人民服务”的大爱精神和思想,焦裕禄同志就把自己的融入进了人民群众之中,与民为伍,于民谋利。表现在具体工作中就是他率先垂范,以身示范,不畏风急沙大查风口探流沙,不避倾盆大雨察洪情看水势,不惧冰天风雪访贫苦济困难。农民的草庵、牛棚留下了他工作的身影,在农民同吃同住同劳动的过程中,架起了党和人民之间的鱼水之情的桥梁和纽带。

现在,我们正在开展党的群众路线教育实践活动。我想,“群众路线教育实践活动”就是学习掌握党的“群众路线”,实践推行党的“群众路线”。推行和践行党的“群众路线”就要像焦裕禄同志那样以“亲民爱民”的态度把自己所承担的工作与谋民利、惠民生结合起来,“情为民所系,利为民所谋”,克服和杜绝脱离人民,背离人民的官僚主义作风和形式主义。“亲民爱民”先从“亲干部爱干部”入手。见惯了有的官员面对下级的那种趾高气扬、耀武扬威、不可一世、目空一切的架势,那种昂首望天、冷若冰霜、粗暴蛮横、居高临下的态度,很难想象,不关心,不爱护身边干部的领导能够放下架子去“亲民爱民”。

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篇五 :焦裕禄的主要英雄事迹

焦裕禄的主要英雄事迹

焦裕禄(1922~1964) 出生于山东博山崮山镇北崮山村一个贫农家庭里,因家庭贫寒,幼年只读了几年书。日伪统治时期,被抓劳工押送到抚顺煤矿当苦工。19xx年秋,他给地主当长工。19xx年1月加入中国共 产 党,同年3月参军到了河南,历任尉氏县副区长、区长,区委副书记,青年团县委副书记及团地委宣传部长、副书记等职。19xx年6月,任洛阳矿山机器制造厂车间主任、科长,19xx年6月,任尉氏县县委书记处书记,19xx年12月任兰考县委第二书记、书记。 焦裕禄到兰考时,兰考县正遭受内涝、风沙、盐碱三害。为改变兰考面貌,他抽调20名干部、老农和技术员,组成一支三结合的"三害"调查队,在全县展开了大规模的追洪水,查风口,探流沙的调查研究工作,他带领大家跋涉五千里,查清了全县大小风口84个,逐个进行了编号、绘图,为防灾抗灾积累了第一手资料。

19xx年9月,他调查总结群众的抗灾救灾经验,在全县推广韩村的精神,秦寨的决心,赵垛楼的干劲,双杨树村的道路"。

19xx年秋,兰考连续下了13天雨,全县11万亩秋粮歉收,22亩受灾。他组织全县干部群众全力抢灾救灾。带领干部,走村串户,访贫问苦,把人民政府的救济粮款给受灾群众送上门。

焦裕禄诚恳待人,善于团结同志反对干部特殊化。一次他发现孩子看戏没买票,就对全家进行了一次不能搞特殊化的教育,并把戏票钱给戏院送去。接着建议县委起草通知,不准任何干部特殊化,不准 1

任何干部和他们的子弟看"白戏"。

19xx年春天,焦裕禄同志病情恶化,地委负责同志劝他住院治疗,他强调工作忙离不开不去住院。医生开了药方,他嫌药贵不肯买,他继续坚持下乡工作,肝痛发作自行车不能骑,他就推着走。当他躺在病床上时,仍在思考如何撰写改变兰考面貌的文章。在生命的最后一息,他仍然惦记着张庄的沙丘封住了没有,赵家楼的庄稼淹了没有,秦寨的盐碱地上麦子长得怎么样,老韩陵地里的泡桐树栽了多少……。

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篇六 :参观学习焦裕禄先进事迹心得体会

参观学习焦裕禄先进事迹心得体会 以前没有到过兰考,对焦裕禄同志事迹的认识比较模糊,只知道个大概,具体的情况了解的不是很多。这次通过实地参观,听工作人员具体讲解,可以说近距离地观察、了解焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神,内心很受感动、很受鼓舞,也感到很受教育。为什么焦裕禄同志离开我们40多年了,他的事迹人们仍然念念不忘,他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂,关键就在于焦裕禄同志心里时刻装着老百姓,真正代表了广大人民群众的切身利益和与当地实情况相结合的工作思路,并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。学习和领会焦裕禄同志的精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言,全力推动社会发展是时代赋予我们每一个党员干部的永恒使命。要学习焦裕禄精神,关键是要做到以下几点:

一、学习焦裕禄精神,必须夯实思想基础

焦裕禄精神决不是凭空塑造出来的一个典型,我们所看到图片、影片仅仅是他工作中、生活中的一些直观的片段。我认为学习焦裕禄精神,必须把握焦裕禄精神的思想根源。焦裕禄之所以有如此伟大的精神,应当说与他的家庭出身、与他前后生活工作对比等有直接的关系,他对党的信念应当是 1

逐步培养并且越来越坚定的的一个过程,他对党的感情应当是真挚的。地主逼死了他的父亲,他也亲身经历了新旧社会交替,正是这样他才感觉到了党的伟大,打牢了全心全意为人民服务的思想基础。我们大多数机关党员,多数生在建国后,既没有参加过的战争,也没有经历过新旧社会的对比,经受的困难最多也是经济上的困难。应当说,不知道苦的味道,就不知道甜的味道。有人可能要说,焦裕禄就生在那个年代,那时条件就是那样,但是有一点不要忘记,焦裕禄毕竟是县委书记。我们一般干部无论是工作环境还是生活条件来说,都比当时作为县委书记的焦裕禄要强得多。尽管条件已经很好,但有时还感觉心理不平衡,不满足。心理不平衡,一切就都难以平衡,而心理的平衡,也要靠一个坚实的思想基础来支撑。因此,作为一名党员干部,必须靠经常不断的学习先进人物的事迹,经常与他们比一比思想,从而达到提高自身素质的目的。

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篇七 :学习焦裕禄同志先进事迹发言提纲

学习焦裕禄同志先进事迹发言提纲

教师:王强

观看了电影《焦裕禄》,我被焦裕禄的精神深深震撼了。借这次学习焦裕禄同志先进事迹专题讨论的机会,与同仁交流。

一、怎样关心群众:

焦裕禄同志心里时刻装着老百姓,真正代表了广大人民群众的切身利益和与当地实际情况相结合的工作思路,并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师,就是要时时处处关心爱护学生,了解学生的疾苦和难处,力所能及帮助学生解决一些困难,帮助树立科学的世界观、人生观、价值观。帮助学生学好专业知识,提高专业技能。

二、对照焦裕禄,看自己工作作风的虚实。

实事求是是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。在开展教育教学工作过程中,我就缺少这种精神,不会根据我校实际情况和学生情况开展教学工作,只会按照教材内容进行教学,不能结合实际,对教材进行整合,这样教学效果差,教学效率低。这是由于缺乏调查研究,今后应加强调查研究,实事求是的开展教育教学工作。

三、不怕苦,无私奉献:

清正廉洁、无私奉献,是共 产 党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利, 1

完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体,忍着肝病的折磨,常年奔波在农舍、田地,置身于群众之中,我作为一名教师,也应该时时处处心系学生,关心爱护学生,与人民群众打成一片。力所能及帮助学生解决一些困难,作为一名教师,我们教育学生要艰苦朴素、勤俭节约。我们就必须身先士卒,为学生做好榜样,言行一致。

四、今后的努力方向:

一要加强理论学习,提高自身素质。加强政治理论学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,在努力提高自身的思想认识的同时,加强学习,不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习,努力提高业务能力,提高为发展第一要务服务的水平,学会管理自己,学精管理业务;提高自己,努力适应新的形势,新的变化。

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篇八 :学习焦裕禄先进事迹心得体会

学习焦裕禄先进事迹心得体会

近期在全市开展了“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动,根据局党委的活动安排,积极投入到学习提高认识当中,并认真地观看了关于焦裕禄同志的影像资料片,深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义通过参观学习,内心很受感动、很受鼓舞,也感到很受教育。通过不断的学习,认识到关键就在于焦裕禄同志心里时刻装着老百姓,真正代表了广大人民群众的切身利益和与当地实情况相结合的工作思路,并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。要学习焦裕禄精神,关键是要学习好以下几点:

一是学习他一贯听党的话,对党的忠心耿耿,为人民鞠躬尽瘁和热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共 产 党员的优秀品质,把满腔的热情投入到工作当中,为我市医疗保险工作做出应有的贡献。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。焦裕禄同志工作中经常深入到生产第一线,把群众的革命干劲和实事求是的工作态度结合起来,通过深入的调查研究,掌握了大量的第一手资料,摸索自然条件和客观规律,从而找到了改造客

观世界、战胜自然灾害的正确途径。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求,而是积极主动地投入了工作中,与当地与群众打成了一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧,坚持实事求是、调查研究的工作作风值得我们认真学习。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共 产 党员,焦裕禄同志对人民群众怀着非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,践行一个共 产 党员的义务,努力为群众办实事、办好事。这次学习也使我想起电影《焦裕禄》里的一个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将要下大雪的时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。这个细节非常感人。作为一名干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎实实做好工作,积极为广大职工群众和离退休老同志搞好服务。

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