篇一 :小学三年级学生期末评语 -

小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语

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小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语

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篇二 :小学生三年级期末评语大全[1]

小学三年级学生评语

在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!

你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的进步。

你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行。

你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

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篇三 :小学三年级期末评语

小学三年级期末评语

你是个勤奋好学、懂礼貌的孩子。这学期你在学习上进步很大。老师很喜欢你认真书写的好字。老师发现,只要你用心去做,你能行。下学期,期待你的又一次进步! 进入一年级了,你长大了,也懂事了。依然还是活泼开朗,每天快乐的享受着学习生活。上课勤于思考,乐于发言,非常喜欢朗读课文,还有作业的书写更加工整规范。恭喜你,在成长。来年,老师还是期待着你的进步;你的飞跃!

你是个调皮又认真的孩子。调皮的时候十头牛也牵不回来,认真的时候周围即使炸开了锅也影响不了你。你有聪明的头脑,如果再加上勤奋努力、持之以恒,一定可以让你变得优秀,变得很出色!加油!

知道吗,你认真书写的字多么的美观大方,非常的赏心悦目。老师还喜欢你晃着头认真读书的样子,真可爱。如果在学习上你能更细心、专心一点,你会得到老师、同学更多的青睐呢!加油吧。

你是一个爱好劳动,遇事积极主动孩子,这真是一个闪光的金子。这样,可以让大家更喜欢你,愿意和你相处。如果你在学习上能够也这般的积极主动,那结果一定非常惊人,因为你是个很聪明的小男孩。老师希望你能够在细心、用心一点,好吗? 你真是一个有着满脑袋奇思异想的孩子,你让老师非常的想要知道你在想什么呢?呵呵。聪明的你总会把一些罐子、卡纸变换出不同的样子,真厉害啊!这学期,老师发现你的书写也有很大的提高。如果你能把这些奇思异想稍微缩小一点,再花点心思再学习上,让学得的知识成为你开拓浩瀚海洋的船舵,那一定更神奇!加油。

在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。你尊敬老师,带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

你是一个爱学习,很懂事的孩子,你稳重塌实,从不高声大气,有良好的修养。平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希望你再接再厉,记住"人外有人,天外有天"的名言。

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篇四 :小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语三年级一班(李泉颍、冯思睿、冯姝含)李泉颍:针对本学生的情况,我将做出以下分析(只针对语文):首先,李泉颍同学是一个善良纯真的小朋友,性格较好!上课算是认真吧!但是呢,在学习方面主要存在以下几点问题:①写字速度很慢,造成写作业速度慢,而且,存在写字笔顺不正确,拼音方面存在t、f和p、q、d书写分不清。②作文方面,李泉颍小朋友喜欢阅读科学之类的书籍,所以,在写作文时,会喜欢书写科普类的文章,应加强其写人篇,叙事篇这类文章的书写。还有,就是在书写时容易一句话漏字太多,造成语句不通顺,而且,还存在错别字现象。这是三年级小朋友都会犯的错误,所以要加强书写能力的培养。③阅读理解和句子分析方面,李泉颍小朋友需要比其他小朋友多一点细心,需要慢慢引导,并且,应提高其书写能力,让他试着集中注意力在短时间内完成作业。冯思睿:针对本学生的情况,我将做出以下分析(只针对语文):首先,冯思睿同学是一个反应灵敏,注意力集中的小朋友,总能很快的把老师布置的作业在短时间内自己完成。今后辅导注意:1.培养他的阅读题理解的能力,在保证作业完成的前提下,提高作业质量。2.让他养成自己检查作业的习惯,培养自主学习的能力。3.冯思睿对语文基础知识的掌握很不错,但是应加强拓展性知识的补充!董姝含:是一个对自己严格要求的小女孩儿,但是呢,在教育过程中应注意:

1.培养自信心,告诉她,她做的不错,她很优秀,而且注重在老师心中的位置,所以,要给予肯定和表扬。2.小孩子就要引导,董姝含小朋友,在写字方面需要提高速度,在造句方面需要打开思维,在阅读方面,需要提高理解能力。3.董姝含小朋友是一个优秀的孩子,需要爱心和耐心,对老师来说,需要真正走入孩子的心中,真正做孩子的引导者!三年级五班(王沁薷、赵轩菲、颜诗尧、杨羽桐)王沁薷:她很有自己的想法,小女孩挺聪明。不过,要注意以下几点:1.语文基础知识要加强,要学会灵活运用学习过的知识,可以让她尝试记忆一些好词,好句!2.提高阅读理解的能力,让她养成动脑思考的好习惯,提高对写作文的兴趣与爱好。3.王沁薷更需要关心与爱护,我觉得要让她树立榜样,让她做出榜样,她会更加严格要求自己!一定会更加优秀!赵轩菲:心地善良,乐于助人的小女孩,不仅聪明伶俐,而且是一个可教的孩子。但是,我觉得1.她缺乏安全感,注意力差,安稳不住,需要一步步引导,让其逐步学会安安静静的做完应该完成的事情!2.赵轩菲,挺聪明,需要严格要求,语文阅读能力还行,应加强其书写能力,对语文基础知识的掌握,此学生应该多督促,因为落下的课程,心理上也有点不自信,其实,只要把课程跟上就可以了。3.她最大的特点就是:写作业速度挺快,但是,有时候不看题,不理解题意,所以,要培养孩子们先读题,后做题的好习惯!颜诗尧:文静,老实,有礼貌的小朋友!能坐得住,但是呢,1.她对于基础知识的掌握还是可以,但是,还应加强训练,通过做练习册可以发现,她的阅读能力可以,但是理解能力稍差一些,慢慢培养还是可以的!2.写字方面,她的写字速度可以,出错的话也是笔顺的问题,只要多次提醒就没有问题。3.她是一个懂事的小女孩,很需要我们用心去关爱!去引导!杨羽桐:这个小女孩真是鬼精灵,是一个懂得观察人的小女孩,是一个率真,可爱的孩子。但是呢,还要注意:1.培养她的阅读理解能力,通过做练习册可以发现,她应该提高阅读理解能力,特别是课外阅读,其实,要让她学会使用课内阅读的方法来学习课外阅读!2.对于语文基础知识的掌握,羽桐小朋友还是可以的,只是应该让她学会细心,认真对待题目,做到不马虎,就会更优秀了!3.羽桐是一个聪明的孩子,我们应该因材施教,提高写作能力和阅读表达能力!三年级三班葛谨睿:他是一个热情的小男孩,由于来的时间不长,也不好下定论,但是,我觉得1.应该提高他的写字能力,在学

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篇五 :三年级小学生期末评语集锦打印版(方便手写)

三(5)班学生操行评语

(2014-6-20)

王洋:

你是位守纪律的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,严格要求自己,这样你肯定能取得优异的成绩。

于广飞:

活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

全诗艺:

一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你---漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师希望你严格要求自己,争取优异成绩!

朱欣月: 勤勤恳恳、脚踏实地,使你的学习成绩永居前列,挺棒的!老师为你喝彩,路靠自己走,相信你的前程会更璀璨!

姜观庆: “天下无难事,只怕有心人”相信只要你也像班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

唐甜: 你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,喜欢参加课外活动,有上进心,学习较主动,能吃苦,成绩优秀,老师笑看你的灿烂前程!

戴诗涵: 你是位聪明又懂礼貌的好女孩,勤勤恳恳、脚踏实地,使你的学习成绩永居前列,挺棒的!老师为你喝彩,路靠自己走,相信你的前程会更璀璨!

张雨:你,优秀的成绩,端正的书写、标准的朗读,甜美的歌声,无不让人佩服,完成作业的速度更是让人羡慕。所有这一切,都是你用汗水换来的。你的作文一直是老师最担心的,希望你在暑假里,多看课外书,多学习别人优秀的作文,提高写作水平,你将会更优秀。

耿龙昌: 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,有时也能完成作业,虽然你的成绩不太理想,但老师发现你一直在进步,老师希望你多努力,你会把成绩赶上去的!

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篇六 :小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语

你是我们班的“刘翔”,每次运动会上,你都跑出了三年级的“冠军”速度。学习上,你也很努力,效果也不错。当然,离学习冠军还有一点儿差距,老师期望:每学期的奖学金名单上、数学之星榜上,也能见到你的大名。

你是一位科学谜,在电脑专业队里成绩优秀,还取得了渝中区科技创新大赛奖。在三年级上期时,你的语文、数学成绩拔尖,勇摘年级奖学金。遗憾的是本期你的数学作业为什么不肯写得认真一点呢?希望下次的领奖台上,再次出现你的身影!

你是个很聪明的小男孩,丰富的见闻令你的发言有时特别精彩,令大家羡慕不已!课堂上你思维敏捷,但却不愿主动展现。还有你的作业为什么不肯快点给老师欣赏呢?为什么字要写得很潦草呢?钢笔为什么不事先多准备一枝呢?你那么聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?加油,你还有许多的机会!

你是我班的小“才女”,不但举止优雅,写的字也端庄、漂亮。面对数学难题,你毫不退缩,主动请教,所以本期单元考试成绩提高很快。相信你的付出,会让你拥有一个美好的未来!

你很能干,是老师的得力小助手。在学习上,你十分地投入,认真地听讲,所。作为班干部,你在工作认真,主持的各种活动都比较成功,给老师和小朋友留下了良好的印象。可是,你也有不足之处,比如:上课的时候,你很少主动发言,有时候在做作业的时候,你也比较粗心,特别是数学,你说是吗?老师祝愿你在今后的学习道路上“像芝麻开花一样节节高!”

你是一个很有绘画和舞蹈天赋的孩子,因为我看到过你画画,胸有成竹,一气呵成。老师希望你在这两方面继续下点工夫,如果学得好,对你以后的升学会有不小的帮助哦!你是一个聪明的孩子,可是,你的成绩却不是很理想。我想:只要你上课时更专心,作业错了自觉地订正成绩会好起来的!

进入三年级的你进步真大呀!现在的你,有一颗善良包容的心,学会了和每一位同学交好朋友,学习自学性提高了,各科成绩也不断进步。当然,你也有不足之处,那就是:有时上课爱玩小玩意儿,作业时不能够把认真仔细的习惯坚持到底。你以后上课一定会专心,坚持把每件事都完成得很漂亮。

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篇七 :三年级期末学生评语

汪坤玉:

你是个样样要强、聪明的男孩,你用实际行动证明,你无愧于好学生的称号。你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老功的花朵。你工作积极,乐意当老师的助手,成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严” 些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。 班主任:高琼 吴小飞:

在老师眼里,你懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心。平时能与同学和睦相处,热爱劳动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

师的助手,成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。

些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。 班主任:高琼 吴乙芳:

你是一个有礼貌、较懂事的女孩。你无论做什么事都能认真对待,你尊敬老师、团结同学,因此,深受老师和同学的喜欢。不过,还要多读一些课外书,来提高自己的写作水平。平时在学习上勤奋刻苦,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你在学习上一定要狠下苦功,争取更优秀。

班主任:高琼 高锦之:

在老师心目中,你是一个聪明、

懂事的男孩。你尊敬老师,团结同学,是老师的得力助手。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,做一名人见人爱的好学生。

班主任:高琼 胡炳坤:

你是一个内向的孩子,班内的各项活动你都能积极参加。你乐意

帮助同学,劳动积极。这学期学习

有所进步,还有待提高,有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。在新的

学期里,期待你的进步。 班主任:高琼 胡欣玉:

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篇八 :三年级下学期期末评语

1.你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

2.你是个聪明、爱思考的男孩,你在课堂上认真读书,提出与众不同的问题;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚,老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。

3.你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也不错。唯一的不足是你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“三好学生”同你擦肩而过,老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为各方面优秀的好学生。

4.你是个文静懂事、善解人意的女孩。在你安静的外表后,深藏着一颗积极向上的心。运动场上,你勇于拼搏,为班级争得荣誉。老师想告诉你:认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!

5.你是个聪明可爱的女孩。你敏捷的思维,独到的见解,给同学们留下了深刻的印象。老师想对你说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响!

6.拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服。你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

7.老师非常高兴,这学期你进步了。学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!那么,你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响!

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