篇一 :(一)劝诫人们勤奋学习的格言

十一册复习资料汇总

一、名言: 姓名:

(一)劝诫人们勤奋学习的格言:

1·少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》

2·好学不倦,必成大才。——林肯

3·一个人知道的越多,他就越有力量。——高尔基

4·聪明在于学习,天才在于积累。——列宁

5·业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》

(二)敬老名言:

1·人不孝其亲,不如禽与兽。——《劝孝歌》

2·老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》

3·谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

(三)珍惜“时间”的名言:

1·时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

2·抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚

3·一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

二、古诗:

(一) 春: (二) 夏:

咏柳 江南春 山亭夏日 晓出净慈寺送林子方

[唐]贺知章 [唐]杜牧 [唐]高骈 [南宋]杨万里 碧玉妆成一树高, 千里莺啼绿映红, 绿树阴浓夏日长, 毕竟四湖六月中, 万条垂下绿丝绦。 水村山郭酒旗风。 楼台倒影入池塘。 风光不与四时同。 不知细叶谁裁出, 南朝四百八十寺, 水晶帘动微风起, 接天莲叶无穷碧, 二月春风似剪刀。 多少楼台烟雨中。 满架蔷薇一院香。 映日荷花别样红。

(三) 秋:

山行 秋夕

[唐]杜牧 [唐]杜牧

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篇二 :关于学习的名人名言

关于学习的名人名言

20##-3-31 18:24

提问者:无人要123 | 浏览次数:233377次

关于学习的名人名言

20##-3-31 18:26

最佳答案

1).劝人珍惜光阴

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

  少年易学老难成,一寸光阴不可轻

  一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴

  少壮不努力,老大徒伤悲

  (2).告戒人要诚信

  1.志不强者智不达,言不信者行不果。

  --墨翟,战国思想家

  2.内外相应,言行相称。

  --韩非,战国哲学家、教育家

  3.善不由外来兮,名不可以虚作。

  --屈原,战国诗人

  4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

  --庄周,战国哲学家

  5.人背信则名不达。

  --刘向,汉朝经学家

  6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。

  --韩婴,汉朝诗论家

  7.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

  --畅泉,晋朝隐士

  8.人无忠信,不可立于世。

  --程颐,宋朝哲学家

  9.多虚不如少实。

  --陈甫,宋朝哲学家

  10.以实待人,非唯益人,益己尤大。

  --杨简,宋朝学者

  11.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。

  --德莱赛,英国作家

  12.言忠信,行笃敬。

  --论语

  13.欺人只能一时,而诚实却是长久之策。

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篇三 :关于学习的名人名言大全

关于学习的名人名言大全:

学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期

生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作者:《论语》

研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》

学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状 作者:diyifanwen.com收集

学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山

学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干

生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》

春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》

情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共 产 党全国宣传工作会议上的讲话》

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚

好好学习,天天向上。 作者:毛泽东

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子

韬略终须建新国,奋发还得读良书 作者:郭沫若

夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮 古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。 作者:《格言联璧》

唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳牌石油策划经理

兴于《诗》,立于礼,成于乐 作者:孔子

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篇四 :关于学习的名人名言

关于学习的名人名言

关于学习的名人名言

一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴

少年易学老难成,一寸光阴不可轻

人无忠信,不可立于世。--程颐,宋朝哲学家

少壮不努力,老大徒伤悲

志不强者智不达,言不信者行不果。--墨翟,战国思想家

内外相应,言行相称。--韩非,战国哲学家、教育家

善不由外来兮,名不可以虚作。--屈原,战国诗人

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

人背信则名不达。--刘向,汉朝经学家

伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。--韩婴,汉朝诗论家

以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。--畅泉,晋朝隐士

真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。--庄周,战国哲学家

多虚不如少实。--陈甫,宋朝哲学家

以实待人,非唯益人,益己尤大。 --杨简,宋朝学者

诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。--德莱赛,英国作家

言忠信,行笃敬。--论语

欺人只能一时,而诚实却是长久之策。--约翰雷,英国学者

生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。--海涅,德国诗人

老老实实最能打动人心。

对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。 --莎士比亚,英国戏剧家

没有诚实何来尊严?--西赛罗,古罗马政治家

人如失去了诚实,也就失去了一切。--黎里,英国散文家

诚实最好的政策。--弗兰克林

人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。--马克吐温

劝人宽容,凡事要看得开

日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦

记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的

后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔

我成功是因为我有决心,从不踌躇。拿破仑一世 名言警句

人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句

使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句

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篇五 :关于刻苦学习的名人名言

o 学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山 o 学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》 o 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干 o 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东引

自《在中国共 产 党全国宣传工作会议上的讲话》 o 在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才

能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚

o 好好学习,天天向上。 作者:毛泽东 o 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子 o 韬略终须建新国,奋发还得读良书 作者:郭沫若 o 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮 o 古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。 作者:《格言联璧》 o 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳

牌石油策划经理

o 求学将以致用;读书先在虚心。 作者:《对联集锦》 o 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅

历之深浅,为所得之深浅耳。 作者:张潮 o 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 作者:孔子 o 读书不趁早,后来徒悔懊。 作者:《清诗铎·趁早歌》 o 非静无以成学。 作者:(三国)诸葛亮 o 谁游乐无度,谁就没有功夫学习。 作者:(法国)谚语 o 我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 作

者:别林斯基

o 学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的

报酬,也许就是罪过。 作者:巴尔扎克

o 读书志在圣贤,为官心存君国。 作者:(清)朱用纯

o 学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或

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篇六 :名人名言,20xx名人名言大全-激励学习的名人名言

1、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。弗兰明

2、不知道自己无知,乃是双倍的无知。柏拉图

3、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦

4、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升

5、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周

6、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马

7、没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基

8、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》

9、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚

10、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁:《神曲》

11、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

12、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。培根

13、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给

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那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚

14、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》

15、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。《高尔基论儿童文学》

16、精诚所加,金石为开。《后汉书•光武十王列传》

17、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》

18、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉

19、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。华罗庚

20、人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。吴玉章

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篇七 :激励学生学习的名人名言100条

激励学生学习的名人名言100条

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。------ 达尔文

在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。------ 巴斯德

知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。------ 培根

读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。------ 笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。 ------ 高士其

作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。 马克思

我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。 ------ 爱迪生

人的价值蕴藏在人的才能之中。------ 马克思

把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 ------ 高尔基

不要在已成的事业中逗留着!------ 巴斯德

学习 永远不晚。------ 高尔基

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。------ 刘向

读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ------ 波尔克

学而不思则惘,思而不学则殆。 ------ 孔子

好动与不满足是进步的第一必需品。 ------ 爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。------ 法朗士

今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。------ 歌德

具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。------ 泰勒

人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。 ------ 高尔基 一切假知识比无知更危险。------ 肖伯纳

书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。------ 高尔基

我的成就,当归功于精力的思索。------ 牛顿

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篇八 :关于学习方面的的名人名言

关于写作和学习方面的的名人名言

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 —— 颜真卿

攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。

—— 高士其

青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。 —— 《奥斯特洛夫斯基》

学问对于人们要求最大的紧最大的热情。 —— 巴甫洛夫

书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

—— 苏轼:《东坡文集事略》

读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? —— 朱熹:《训学斋规》

学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 —— 戴震:《戴东原先生年谱》

读书以过目成诵为能,最是不济事。 —— 郑板桥

无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专…… —— 《韬奋文集》 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 —— 《周恩来选集》

读书也象开矿一样,"沙里淘金"。 —— 赵树理

重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。 —— 托尔斯泰

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切. —— 爱因斯坦

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 —— 陶渊明:《五柳先生传》

读书破万卷,下笔如有神。 —— 杜甫:《杜工部集》

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积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。 —— 邓拓

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