篇一 :鼓励残疾人的名言名句

鼓励残疾人的名言名句

鼓励残疾人的名言名句

肢体残疾了其实并不可怕,历史上有很多名人,他们虽然残疾了,可是他们却做出了正常人不能做到的事情。他们的故事被人们所传颂,他们说过的名言鼓励了千千万万的残疾人。

1、在困厄颠沛的时候能坚定不移,这就是一个真正令人钦佩的人的不凡之处。——贝多芬

2、多数残疾人的心灵是很脆弱的,特别给我们的残疾人分享一些心灵鸡汤,给残疾人的励志名言警句。

3、残疾并不是性格的标致。——培根

4、人若软弱就是自己的敌人,人若勇敢就是自己最好的朋友。——佚名

5、但是,意志坚强的人绝不会服从命运和天数的安排,他们会一如既往地奋斗、求索!——丁尼生

6、如果一个人没有梦想,无异于死掉。——霍金

7、当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。——霍金

8、无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。——霍金

9、只有我在为他人服务时,我才真正品尝到生活的乐趣。——张海迪

10、身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励——培根

11、人有千差万别,有高矮肥瘦美丑之分,没有谁一定比谁高贵,水比谁低下。只要能够在自己生活的领域证明自己不是一个无用的"废人",个人都可拥有完美的人生。——尹小星

12、身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑,但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。——培根

13、残疾并不是性格的标记,而只是导致某些性格的原因。——培根

14、身体和精神是不能同时残障的。——霍金

15、人类身体的残疾并不可怕,最可怕的是人类心灵的残疾!

16、盲人是产幸的人,不幸的人也是盲人,因为前者谁也看不见,后者谁也不去看。——冯·洛戈伊

17、残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。——培根

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篇二 :走进残疾人

北师大版教材三年级上册第三单元

走 近 残 疾 人

走进残疾人

小学品德与社会《走近残疾人》教学设计

教材分析:《友爱残疾人》是北师大版义务教育实验教科书《品德与社会》三年级(上)第三单元第4课。《品德与社会》课程强调教学要与学生的生活紧密相连,以体验去感受生活,从而使学生从心灵深处真正理解、关爱、尊重残疾人,从行动上真正帮助残疾人。教材的活动安排既是虚拟的社会生活也是现实生活实际,学生易于接受和理解,便于操作。

教学目标:

1、 情感与态度

体验残疾人在生活中的实际困难.增进对于残疾人尊重、友爱的情感。 2、行为与习惯

通过亲身经历和收集资料、图片等丰富对残疾人的认识和体验。

3、知识与技能

了解残疾人的生活,了解残疾人励志的故事,树立并愿意帮助残疾人的意识;培养收集资料的能力。

4、过程与方法充分利用各种资源,调动学生积极参与;运用多媒体丰富儿童的想象和情感体验;组织学生开展各种活动,运用多种方式表现自己的发现和感受。

教学对象分析:

本班学生的求知欲强,喜欢与小伙伴分享自己的见闻,并且具有乐于参与活动、敢于表现自我的积极的学习态度,这些都有助于学生主动参与课堂学习活动。由于学生能力各有不同,所以收集资料的多少也存在差异。面对开展模仿残疾人生活活动时,每个人的情感取向不同,会造成一部分孩子盲目地参加活动! 教学重点和难点:

本课重点是认识残疾人,走近残疾人。难点是从对残疾人的同情转化为对残疾人的理解和尊重。

教学设计理念:

1、让学生选择自己喜欢的探究方式来学习和讨论,突出学生的主体性和自主性。

2、新课标理念强调教师必须创设融洽的学习气氛,拓展学生的活动空间,让学生积极参与活动。因此,在本教学设计中力图体现这一点。

3、让学生在小组中相互交流自己获得的信息,让学生尽情地交流与分享,从中产生心理认识以及新的价值取向和情感,从中学会自我追求和发展。尊重学生的个人体验和个人感受,同时较好地培养学生的合作精神。

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篇三 :生命名人名言

生命名人名言

1生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石. ——诺贝尔

2我们只有献出生命,才能得到生命. ——泰戈尔

3寿命的缩短与思想的虚耗成正比. ——达尔文

4、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命.----鲁迅

5、盛年不重来,一日难再晨.---- 陶潜

6人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.—— 列夫·托尔斯泰

7我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端.如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好.——华罗庚

8假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来.——普希金

9 生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世.——莎士比亚

10生当作人杰,死亦为鬼雄.——李清照

11人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥

12为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命.生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死.——巴金

13只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义.——爱因斯坦 14人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志.---- 肖伯纳

16我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想.—— 爱因斯坦

身体发肤,受之父母,不敢毁伤, 孝之始也

名人事例

轮椅上的勇士

霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。就是这样一个人被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家之一。称为“宇宙之王”。

盲人的光明 海伦〃凯勒19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明,双耳失聪。她完成了一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,19xx年荣获“总统自由勋章”,次年被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像之

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篇四 :对手的名言

对手的名言

1、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清

2、直到再找不到对手,才收藏起自己的剑锋。——莎士比亚

3、真正的对手会灌输给你大量的勇气。——卡夫卡

4、在我们与敌人之间严守中立的人们,似乎离敌人更近些。——尚福尔

5、在前一百米的冲刺中,谁都不是对手,是因为跑的三千米的长跑。你跑着跑着,跑了四五百米后才能拉开距离的。——马云

6、永远要把对手想得非常强大,哪怕非常弱小,你也要把他想得非常强大。——马云

7、一个聪明人从敌人那里得到的东西比一个傻瓜从朋友那得到的东西更多。——格拉西安

8、一定要不断的研究竞争对手!——陈安之

9、一定要比你竞争对手更努力。——陈安之

10、要是狐狸演说,公鸡就要沉思。——阿尔巴尼亚

11、我们所不会怀疑到的敌人,才是最危险的。——美国

12、我们不可能没有敌人,但我们决不能没有朋友,我们要感谢敌人,因为他们使我们坚强,我们更要感谢朋友,是朋友使我们战胜敌人!——李垒

13、惟一持久的竞争优势,也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。——阿瑞斯·德格

14、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯

15、同我们角斗的对手强健了我们的筋骨,磨炼了我们的技巧,我们的对

手就是我人的帮手。——埃德蒙·伯克

16、如果你不能战胜对手,就加入到他们中间。——美国企业界名言

17、认识了毒草,等于找到了良药一剂;看清了敌人,等于找到了一位老师。——藏族

18、人才与策略不同,是无法被对手学习的。——余世维

19、没有哪一种友谊的基础比有着一个共同的敌人更稳固。——爱尔兰

20、没有对手就没有动力,我永远感谢对手。——刘翔

21、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——詹姆斯·莫尔斯

22、家里有一个敌人,比门外有一千个敌人还坏。——阿拉伯

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篇五 :励志名言20xx最新版

1. 你和她不合适,可是不合适永远不能成为爱情里让你退却的理由。

2. 千变万化的是人心 纹丝不动的才是命运;励志签名

3. “我们说好不分离要一直一直在一起,就算与时间为敌,就算与全世界背离。”《小时代》

4. 《中国梦之音》岳雷:虽然我是盲人,但我不是残疾人,我只是走盲路的明眼人。这是我听见最感动的话

5. 【自以为是】最后输的一败涂地。。。

6. 若有来生,但将陪君醉笑三千场,不诉离殇

7. 一个人只要不再想要,就什么都可以放下。

8. 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

9. 一辈子只爱一个人并不丢脸。励志名言网

10. 一辈子好短,真的需要好好疼自己爱自己

11. 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

12. 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

13. 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

14. 也许你真的很有实力,但我未必看的起你。

15. 女生只有在自己喜欢的男生面前可以变成女生,其他时候必须像一个爷们去奋斗

16. 习惯一样东西,却告知不可以继续。选择另一个习惯,告知你可以继续习惯之前

17. 开始的时侯,我们就知道,总会有终结。

18. 天会黑、人会变、三分情、七分骗、路太长、别太狂、以后指不定谁辉煌、、、

19. 不知道年少轻狂只知道胜者为王,励志签名

20. 不要因为快乐而放弃了行进,也不要因为痛苦而倒在地上、爬不起来……

21. 不要抓住回忆不放,断了线的风筝,只能让它飞,放过它,更是放过自己。

22. 不要怕太晚、就像签名一样、在最后发布的、总会在前头最醒目的位置

23. 不要轻易评论我的好与坏我没花过你一分钱没吃过你家一口饭。

24. 不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债!

25. 不要等待机会,而要创造机会。

26. 不保留的,才叫青春。不解释的,才叫从容。不放手的,才叫真爱。不完美的,才叫人生。

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篇六 :残疾人的故事

残疾人的故事

杏林子,杏林子才12岁双手就得了关节炎,双手不能一举一动,吃饭只能靠她妈妈喂她,杏林子是个作者、爱写小说、散文、传记、剧本。杏林子一生活泼开朗,富有爱心,淡泊名利。杏林子写了一句名言是:“除了爱,我一无所有。”杏林子自强不息的生命激励我们在生活的海洋中不畏惧狂风暴雨,不畏惧艰难险阻。

写跳芭蕾舞的小女孩,才9岁,小女孩是学跳芭蕾舞的,可是在汶川地震小女孩失去了一条学跳芭蕾舞的腿,但小女孩没有垂头丧气,在残疾奥运会上,小女孩表演了独腿跳芭蕾舞。小女孩说了一句感天动地的话是:“只要我活着,我就要跳芭蕾舞,不管有多苦,我都要忍受,我一定珍惜生命!”

何军权失去了双手,游泳技能比有双手游泳的人好,这付出了多少代价啊!何军权说:“永不言弃,挑战生命!”

我觉得这三个残疾人都比没有残疾人好,我为他(她)们三个残疾人写了一句名言是:“要珍惜自己的生命。”

沙城二小四年级:袁杰

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篇七 :关于自强不息的人的名言警句

关于自强不息的人的名言警句:

沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

冬天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱

先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶铸

常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉 君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

志不强者智不达。 —— 墨翟

燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉

志当存高远。 —— 诸葛亮

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 —— 曹操

燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植

穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃

自强不息催人进

[日期:2004-10-20] 来源:朱一菁 作者:南漕小学 [字体:大 中 小] 自强不息是仁人志士奉行的坚强精神,他们为了祖国的兴旺发达,为了事业的成功,自强不息,不懈追求,坚韧不拔,不向任何困难低头,用实际行动实现了“天行健,君子以自强不息”的精神。

明末地理学家徐霞客,22岁就踏上了远游的征途。在近30年的野外考察中,为了探索自然规律,进行科学研究,他攀登绝顶,追溯源头,表现出了一位科学工作者不畏艰险、自强不息的拼搏精神。最终创作出举世闻名的《徐霞客游记》,被后人誉为“古今游记第一书”。读到这里,我被他这种知难而进、自强不息的精神深深感动。

古代的人尚且就有这种“天行健,君子以自强不息”的精神,现代的炎黄子孙又何不是这样呢?就拿今年八月的雅典奥运健儿来说吧!在奥运会上中国体育健儿表现出了非凡的毅力。排球女将赵蕊蕊带伤上场,她这种为国争光的精神深深地激励了女排运动员。女排姑娘们在场上敢杀,敢拼,不怕失败,终于打败了俄罗斯队,使雅典排球场上奏起了中国的国歌,升起了五星红旗。中国女子乒乓球队新的领军人物张怡宁,在师姐王楠失利的情况下,鼓足勇气,打败了所有的对手,为祖国捧回了两枚金牌。唐功红在第二举失利的情况下,调整了心态,下定决心,宁愿死在赛场上,也要为国争光。结果在第三举中打破了世界记录,为祖

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篇八 :残疾人的故事

残疾人的故事

杏林子,杏林子才12岁双手就得了关节炎,双手不能一举一动,吃饭只能靠她妈妈喂她,杏林子是个作者、爱写小说、散文、传记、剧本。杏林子一生活泼开朗,富有爱心,淡泊名利。杏林子写了一句名言是:除了爱,我一无所有。杏林子自强不息的生命激励我们在生活的海洋中不畏惧狂风暴雨,不畏惧艰难险阻。

写跳芭蕾舞的小女孩,才9岁,小女孩是学跳芭蕾舞的,可是在汶川地震小女孩失去了一条学跳芭蕾舞的腿,但小女孩没有垂头丧气,在残疾奥运会上,小女孩表演了独腿跳芭蕾舞。小女孩说了一句感天动地的话是:只要我活着,我就要跳芭蕾舞,不管有多苦,我都要忍受,我一定珍惜生命!

何军权失去了双手,游泳技能比有双手游泳的人好,这付出了多少代价啊!何军权说:永不言弃,挑战生命!

我觉得这三个残疾人都比没有残疾人好,我为他(她)们三个残疾人写了一句名言是:要珍惜自己的生命。

温州市龙湾区沙城二小四年级:袁杰

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