篇一 :20xx年庆六一总结

庆“六·一”儿童节活动总结

伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,是童年的沃土,是童年的太阳。六月,是一支歌,一支幸福的歌。同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日“六一”儿童节!六月x日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,五道渠完小正在举行隆重的"庆六一"系列活动。106名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、条幅等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。活动当天,由上级相关领导莅临我校,和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

二、内容丰富、形式多样。

在"六一"国际儿童节来临之际,让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。举办了"快乐节日,童心飞翔"暨"庆祝'六一'国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种

积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

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篇二 :科甲小学庆六一总结

科甲小学庆“六一”儿童艺术节活动总结

“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。在这个鲜花盛开的季节里,我们又迎来了孩子们自己的节日——六一国际儿童节!”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,我校举行了“红领巾心向党,祖国发展我成长”艺术节活动。

我校的六一儿童艺术节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大师生的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

本次六一儿童艺术节分五个序列,一是“红歌唱响校园、延安精神永驻心中” 演唱会。二是“感恩”绘画创作大赛。三是新队员入队仪式。四是“经典诵读”大赛和“文艺” 展演。五是“游园”活动和表彰仪式。

1、六一节前夕,我校举行了主题为“红歌唱响校园、延安精神永驻心中”演唱会活动。各班级分别演唱了《红星歌》、《歌唱二小放牛郎》、《黄河大合唱》、《打靶归来》等爱国歌曲,同学们精神饱满,慷慨激昂的演唱博得现场观众阵阵掌声。此次红歌演唱会活动不仅丰富了学生的校园文化生活,也是我校落实爱国主义教育、让延安精神永驻心中的有效形式。同时也培养了学生的合作意识、集体荣誉感和

爱国情操。

2、积极发展新队员。少先队员是共产主义接班人,是党团队伍的后备军。把广大少年儿童吸收到少先队组织里来,既可以满足他们渴望入队的愿望,又可以使他们在自己的理想的组织里更好的接受教育。本次活动共发展18名新队员,壮大了我校的少先队队伍。

3、今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。形式多样,有现代舞、儿童舞蹈,快板表演,合唱;有音乐背景的经典诵读、歌伴舞诵读等等,其中四(1)班歌伴舞《咏鹅》和三(1)班舞蹈《三字经》获得了一等奖,六年级《古诗词朗诵》和二(2)班经典诵读《我要用真心保护你》获得了二等奖。舞蹈《蝴蝶泉边》,《请你跳个舞》等获得了观众热烈的掌声。

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篇三 :官地小学庆六一总结

官地小学第十届“六一”艺术节

暨综合体育活动运动会总结

“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。在这个鲜花盛开的季节里,我们又迎来了孩子们自己的节日——六一国际儿童节!”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,我校第十届 “六一”艺术节暨综合体育活动运动会系列活动于5月x日便拉开帷幕。此次活动以隆重、热烈、快乐、和谐为宗旨,弘扬民族精神,展示个人魅力,表彰先进个人集体,以增强学生积极向上的信心,以快乐为载体,鼓励学生做一个优秀的少先队员。此次活动将庆六一大型文艺汇演和校园文化艺术节系列活动结合起来,既增加了隆厚的节日气氛,又丰富了校园文化活动,受到了广大师生的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

本次六一儿童艺术节分四个序列,一是 “感恩”绘画创作大赛。二是“经典诵读”大赛和“书法” 比赛。三是文艺展演。四是体育综合运动会和表彰仪式。

1、六一节前夕,我校举行了主题为“感恩”为主题的绘画竞赛活动。三年级的剪纸作品张贴在20xx年级走廊墙壁上。在赵毅老师的精心组织策划下,评选出一批优秀作品裱好框张贴在走廊上,并制作了一期绘画展板。此次绘画活动不仅丰富了学生的校园文化生活,也培养了学生的创新意识、竞争意识。

2、积极贯彻总校古诗词诵读的文件精神,我校在大队辅导员刘

老师的精心组织策划下,于5月x日举行了一至六年级“点燃读书激情,共建书香校园”为主题的中华经典诵读比赛活动。这次经典诵读比赛的举办,有助于引导广大师生进一步亲近、欣赏和体验中华民族源远流长、博大精深的灿烂文化,在诵读中华经典诗文中感受民族厚重的文化底蕴;同时,也使广大师生受到了深刻的爱国主义教育,更加激发了同学们的爱国热情。

书法比赛。爱好书法的同学显山露水,挥毫泼墨,把自己最拿手的书法作品展示在教学楼东侧的橱窗内,引来师生们阵阵羡慕的眼光。

3、今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。形式多样,有现代舞、幼儿舞蹈,三句半表演,合唱;有音乐背景的经典诵读、双簧、葫芦丝合奏、老师伴奏表演的京东大鼓、相声等等形式多样,高质量,高水平,服装统一、美观、大方,表情自然、大方,内容积极、健康向上,舞台上同学们激情洋溢,舞台下同学们津津乐道的欣赏,从四面八方来的乡亲们也赞不绝口,由五年级表演的双簧把整台演出推向了高潮,教师们也为学生们带来了精彩的文艺节目,让学生兴奋不已。

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篇四 :仓房小学庆六一总结

仓房小学庆“六一”活动总结

20xx年x月x日

“六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到节日的快乐,激发学生热爱生活、热爱学校的情感。在活动中全体学生既感受到社会主义荣辱观的教育,又让他们立志做社会主义的建设者。现将活动情况总结如下:

一、加强组织、营造氛围

我校按照中心学校的要求结合本校实际,认真制定活动方案,将每项工作落实到班级、使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样

1、举行各项竞赛活动。举行了书法、绘画竞赛(以“学习雷锋好榜样”为主题)。

2、举行了新队员入队仪式。组织新队员同学进行庄严的入队宣誓,仪式上队员们个个精神焕发,高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,庄严的宣誓和整齐的呼号久久的回荡在校园的上空。

3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进,树立典型,我校评选出一批“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、 “优

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秀家长”等先进个人,还对本学期期中考试综合前三名及单科进步的同学进行了奖励。

4、文艺演出展示风采。节目都是学生们自己编排的他们各尽所长,有小品、诗朗诵、独唱、合唱和舞蹈。表演赢得了老师、同学以及家长的好评。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。

三、社会参与、关爱儿童

这次活动,学校领导积极争取社会各界的支持,来参加活动的有大井镇财政所领导、中心学校领导、大井镇二中的老师、仓房村委会领导以及学生家长。我校充分利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育有机结合。动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

校园里一阵阵欢呼,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的活动在愉快的气氛下结束了,但孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

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篇五 :读书成果展演暨庆六一总结

湘乐学区读书成果展演暨庆六一

文艺汇演活动总结

为深入实施素质教育,提升全镇师生的文化素养,推进我学区校园文化建设,营造书香校园、乐学校园,培养师生高尚的道德情操和高雅的审美情趣,引导和组织学生读书,根据学区《读书成果展演暨庆六一活动安排》,学区于5月x日分川片、塬片举行了读书成果展演活动,6月x日举行了六一儿童节文艺汇演活动,现将本次读书成果展演暨庆六一文艺汇演活动作以下总结:

一、加强组织,营造氛围。 各校均能根据《湘乐学区读书成果展演暨庆六一活动安排》,结合本校的实际,认真制定本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,湘乐小学等校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、成果展演,突出主题。

本次读书成果展演活动的主题是“让读书成为习惯,让阅读充实思想,让书香飘溢校园”,希望学生通过读书能陶冶性情,增长知识,成为一个既有修养又有学识的人。

5月x日学区分川片、塬片组织了读书成果展示活动,广大师生均能认真准备,积极参与。把自己的读书体验,用诵读的

方式呈现、用故事的方式呈现、用课本剧的方式呈现、用舞蹈的方式呈现。内容丰富,形式多样;语言形象,感染力强;表演到位,入情入境;衣着得体,落落大方。湘乐、南仓、瓦窑、北仓等校为学生购买了统一的演出服装,为节目增色不少。相思酒,还乡路,一个生命几多悲欢曲折; 唐时雨,宋时风,一部史册重温沧海桑田。湘乐小学的《诗曲赋 让我快乐》带我们走进了历史的记忆,感受了二十世纪中国的天骄情怀,同学们的诵读从古到今,在诵读的过程中,摇头晃脑、手舞足蹈,感人至深。宇村小学的《我是雷锋》,让学生学习了先烈的精神,践行了雷锋的行动,使雷锋精神永恒。任劳小学和北仓小学的《游子吟》,同学们富有创意的造型,形象生动的表演,朴实无华的道具,赢得了大家一致的喝彩,同时让我们更深的理解了“父书空满筐,母线尚萦襦”;“向来多少泪,都染手缝衣”这些诗句所亲切吟颂的伟大的人性美——母爱。瓦窑小学的《古诗韵》,教育了在座的每一位同学,滴水之恩当涌泉相报,要拥有一颗感恩的心!南仓小学的《弟子规》和樊湾小学的《祖国春》,表演过程中丰富的想想,优美的韵律,把诵读的内容与学生的生活实际紧紧地贴在一起,让学生感受生活无处不诗,生活无处不美。

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篇六 :庆六一总结

南李幼儿园庆六一活动总结

六一儿童节,是孩子们期盼已久的日子,因为在这一天,孩子可以和家长一起参加幼儿园组织的活动,在这一天孩子们可以尽情的玩乐。为了让孩子们度过一个愉快而又有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,并结合5月份宣传月活动的文件精神,特组织了以“庆六一、展示幼儿风采、我成长我快乐”为主题的一系列活动,现将活动总结如下:

一、亲子活动充分调动了家长参与的积极性,活动主题鲜明,有创意。

考虑到活动内容多所以我们通知家长要早点到园,通过30分钟的活动充分发挥家长参与活动的积极性,促进家园配合,让家长走进幼儿园,使他们了解幼儿园的教育理念,缩短家长与幼儿园的距离,帮助家长了解孩子的在园情况,使他们在活动中获得正确的育儿观念和方法,让他们感悟到幼儿教育的重要性。从而也搭建起一座沟通的桥梁,最终实现孩子的健康和谐发展。

二、展幼儿风采,让幼儿真正做自己节日的主人,感受到节日的快乐。

通过画展形式将幼儿的绘画作品和手工作品展现出来,利用入园及自由活动等时间,孩子们可以和家长参观作品,在参观过程中他们会很开心的介绍自己的作品,使得幼儿的口语表达能力得到了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子,在其他孩子的带动下,也变得活泼起来。

三、 表演活动组织严谨,有秩序。

在最后的“文艺汇演”中,由于我们的节目是放在小学部一起表演的,所以参与的人员多,节目多,时间长,这给我们带来了很大的压力。为了让活动有序的开展,又必须保证安全的前提下,我校特成立了“庆六一活动领导小组”,小组成员各有分工,从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、后勤保障等方面都做了周密的安排。从家长进园的检查到演出过程的安排,都井然有序。有了

这些保障,我们整个文艺汇演进行的相当顺利,家长们激情高昂,掌声不断,孩子们兴致勃勃,顺利完成了庆六一活动的最后一项活动。

活动结束以后,我们受到了家长的一致好评,节目不是太多但是非常精彩、很大气上档次,我们的节目也成为了这次活动的亮点之一。虽然之前付出了很多,但是看到孩子这么的开心,家长如此的满意,我们顿时倍感轻松。总之,在我们全体教师的共同努力下,在家长的大力支持下,我园庆六一活动圆满成功,我们会在此次活动中总结经验,争取明年六一活动再上新台阶。

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篇七 :庆六一总结

20xx年民丰中心小学“快乐成长、放飞梦想”

庆“六一”活动总结

20xx年x月x日晚上午,我校举行了“快乐成长、放飞梦想” 庆“六一”活动。鲜花与笑脸相映,歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈,孩子们各显其能,各尽其才,在活动中感受快乐,在喝彩声中体验幸福。本次活动包括文艺汇演和我校大课间操展示两部分内容。文艺汇演质量高。四(1)班的舞蹈《大眼睛爵士舞》将节目拉开帷幕。六

(2)班的《国风颂扬》,充满着古典文化气息,倡导国学,通过音乐剧的形式把我们带进国学的世界。最吸引眼球的是四(2)班的《环保时装秀》,环保、摩登、时尚,他们自制的时装,引领时尚前沿的时装秀为文艺汇演增添了无限精彩。本次文艺汇演还有情景剧、小品、舞蹈等。校园里洋溢着欢笑声,欢呼声,喝彩声。大课间操表演,孩子们同样表现不错。整齐的队伍、矫健的步伐以及响亮的口号,展现了我们民丰学子努力拼搏、积极进取的精神。通过举行这些活动,我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高;我们搭建这样的平台越多,我们的学生才能更好的得到锻炼,才能会发现更多有艺术才华的学生。

今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之,这些活动的顺利开展,离不开学校老师和班主任的付出,正是因为有了他们的默默付出,我们各项工作才能顺利开展,学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献,精诚团结,我们才有理由相信,我们民丰小学会越办越好,我

们为孩子付出了很多,受累了,但孩子锻炼了,成长了,我们累的甘心,累得值。

当然,尽管我们这次活动取得了成功,但还是有一些欠缺。其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现些忙乱,多多少少会造成一点负面影响。其二,我们学生的组织纪律需要加强,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低;其三,在活动程序上还有待更进一步的完善和改正,学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。

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篇八 :20xx年庆六一总结

共享阳光·快乐成长

铜仁市碧江区“亲情关爱留守儿童”暨瓦屋中心小学 “童心向党——红歌大家唱”庆六·一歌咏比赛

活动总结

伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋! 20xx年x月x日上午,瓦屋中心小学彩旗飘扬,校园里歌声激荡!经市、区妇联和学校精心准备的“铜仁市碧江区‘亲情关爱留守儿童’暨瓦屋中心小学‘童心向党——红歌大家唱’庆六·一歌咏比赛活动”在我校隆重举行!上午9时30分,五星红旗随着雄壮的国歌声冉冉升起!之后,少先队员代表为出席这次活动的领导献上鲜艳的红领巾,领导们脸上露出了欢快的笑容!全校438名少年儿童这里度过了快乐的时光。现将此次活动总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、条幅等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先

队员的热烈欢迎。活动当天,由上级相关领导莅临我校,和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。按照活动议程,校长乐新平首先致欢迎词,然后市、区领导向学校分别授“留守儿童之家”、“音乐之声小学”的牌子。市妇联为我校捐赠“亲情聊天室电脑”2台和体育器材,价值6000元;区妇联和区总工会为我校留守儿童送来了120个崭新的书包。在市、区妇联和教育局的关心和支持下,我校还争取到了“音乐之声我要上学1200助学行动”资助项目,学校100名四年级以下贫困学生每人每年将获得400元的资助款,连续3年,总计1200元。

在捐赠仪式上,市人大副主任龙卫东作了重要讲话,她勉励我校全体同学,要珍惜这美好的时光,好好学习,将来好回报社会,报效祖国。

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