著名科学家的名言名句

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ —— 茅以升 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水——爱迪生 讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。——苏步青 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦 知识就是力量。——培 根 天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ——诺贝尔 科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ——巴甫洛夫 “难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚 我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔 只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根 真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦 人的天职在勇于探索真理。---哥白尼 我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。---华罗庚 一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。---爱迪生 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦 一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略 要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。---巴甫洛夫 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维 感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。---居里夫人 科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。---巴斯德 我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫 历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。---赫胥黎 使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根 科学的基础是健康的身体。---居里夫人 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦 总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。---赫胥黎 目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。---帕斯卡 研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当

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1、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯

2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

3、数学支配着宇宙。毕达哥拉斯

4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿

5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因

6、数学是一种会不断进化的文化。魏尔德

7、数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯

8、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图

9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯

10、数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派

11、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔

12、数学是上帝描述自然的符号。黑格尔

13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特

14、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉

15、数学是科学之王。高斯

16、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦

17、数学是符号加逻辑。罗素

18、数学是打开科学大门的钥匙。培根

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19、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯

20、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

21、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩

22、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

23、数学的本质在於它的自由。康扥尔

24、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯

25、数统治着宇宙。毕达哥拉斯

26、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄。华罗庚

27、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

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1、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯

2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

3、数学支配着宇宙。毕达哥拉斯

4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿

5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因

6、数学是一种会不断进化的文化。魏尔德

7、数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯

8、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图

9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯

10、数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派

11、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔

12、数学是上帝描述自然的符号。黑格尔

13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特

14、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉

15、数学是科学之王。高斯

16、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦

17、数学是符号加逻辑。罗素

18、数学是打开科学大门的钥匙。培根

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19、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯

20、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

21、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩

22、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

23、数学的本质在於它的自由。康扥尔

24、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯

25、数统治着宇宙。毕达哥拉斯

26、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄。华罗庚

27、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

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名言名句赏析大全

（一）哲理诗句

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）

会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》） 志当存高远。（诸葛亮） 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） 生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照） （九）思乡、、思亲人 举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》） 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》） 遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）

（二）读书

尽信书则不如无书。（孟子）

读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

书读百遍，其义自见。

书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

为中华之崛起而读书！（周恩来）

学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）

读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（德—歌德）

读书好，好读书，读好书。（冰心）

（三）奉献

春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）

鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）

捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）

（四）爱国

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）

天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

位卑未敢忘忧国。（陆游）

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

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数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因

数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

数学的本质在於它的自由。——康扥尔

在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

罗素说：“数学是符号加逻辑”

毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”

哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”

米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”

培根（英国哲学家）说：“数学是打开科学大门的钥匙”

黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”

魏尔德说：“数学是一种会不断进化的文化”

柏拉图说：“数学是一切知识中的最高形式”

考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”

笛卡儿说：“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。”

恩格斯说：“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学

克莱因（美国数学家）说：“数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度”

拉普拉斯说：“在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”

维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”

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基础的名言警句

1、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。——（中）王梓坤

2、知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。——墨西哥

3、扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的“秘诀”。——（中）苏步青

4、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。——佚名

5、要想造就成高深的学问，就得从字母学起。——日本

6、要想学问大，就要多读、多抄、多写。要记住，一个人想要在学业上有所建树，一定得坚持这样做卡片、摘记。——（中）吴晗

7、要想上梯子必须从底下爬起。——德国

8、要长胡子先成人。——朝鲜

9、学非探其花，要自拔其根。——（中）杜牧

10、想爬上树就得从底下开始。——非洲

11、倘想达到最高处，就要从低处开始。——美国

12、水之积也不厚，则其负大舟也无力。——庄子

13、树无根也就无叶。——朝鲜

14、少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。——（日）佐藤—斋

15、任何业绩的质变都来自于量变的积累。——佚名

16、墙高基下，虽得必失。——范晔

17、就算你是特别聪明，也要学习，从头学起！——屠格涅夫

18、既然基础等于零，那就从零开始。——英国

19、即使你聪明绝顶，也要从头学起。——俄罗斯

20、基础不良的好建筑是没有的。——英国

21、合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——（中）老子

22、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。——朝鲜

23、根深而枝叶茂。——（中）徐干

24、得之在俄顷，积之在平日。——（中）袁守侗

25、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——（中）彭端淑

26、树无根也就无叶。

27、既然基础等于零，那就从零开始。

28、合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子

29、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭端淑

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名人名言备选

821．温故非难也，温故而知新，则难也。 ——［宋］杨万里 822．百尺竿头须进步，十方世界是全身。 ——［宋］释道原 823．嗜书如嗜酒，知味乃笃好。 ——［宋］范成大 824．行动，则知愈进；知之深，则行愈达。 ——［宋］朱熹 825．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——［宋］朱熹 826．循序而渐进，熟读而精思。 ——［宋］朱熹 827．学问须严密理会，铢分毫析。 ——［宋］朱熹 828．人之知识，若登梯然，进一级，则所见愈广。 ——［宋］陆九渊 829．为学患无疑，疑则有进。 ——［宋］陆九渊 830．看书如服药，药多力自行。 ——［元］陈秀民 831．知行合一。 ——［明］王守仁 832．要知天下事，须读古人书。 ——［明］冯梦龙 833．大志，非才不就，大才非学不成。 ——［明］郑心材 834．若要功夫深，铁杵磨成针。 ——［明］曹学佺 835．学博而不精，则流于驳杂。 ——［明］胡居仁 836．学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。 ——［明］黄宗羲 837．人生学随时进，如春花秋实，自有节次。 ——［明］申涵光 838．疑者，觉悟之机也，一番觉悟，一番长进。 ——［明］陈献章 839．君子之学，死而后已。 ——［明］顾炎武 840．学不足以修已治人，则为无用之学。 ——［清］方苞 841．读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。 ——［清］冯班 842．君子学古之道，犹食笋而去其箨也。 ——［清］魏源 843．动以静为母，疑乃悟之父。 ——［清］魏源 844．学问以用而见其得失，口笔之得者不足恃。 ——［清］颜元 845．凡读书须识货，方不错用功夫。 ——［清］陆世仪 846．人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。—［清］彭端淑 847．学必求其心得，业必贵于专精。 ——［清］章学诚 848．悟从疑得，乐自苦生。 ——［清］申居郧 849．君子之学必好问，问与学相辅而行者也。 ——［清］刘开 850．学问之功，贵在循序渐进，经久不辍。 ——［清］梁启超 851．努力向学，尉为国用。 ——孙中山 852．主动自习，随时注意自己求学的门径和学问的兴趣，更为要紧。 ——蔡元培 853．倘能生存，我当然仍要学习。 ——鲁迅

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