关于创新的名人名言 若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦 ·我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光 ·一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

·如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基 ·我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯 ·遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时

·如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特

·距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯

·同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅 ·人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森 ·想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温 ·异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。 ——巴乌斯托夫斯基

·对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

·对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。 ——卓别林

·光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎

·非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助

·如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。 ——约翰·D·洛克菲勒

·能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

·保守是舒服的产物。——高尔基

·创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

·想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

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关于创新的名言

1、“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”

2、不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。

——歌德

3、独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。 ——布莱克

4、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。

——松下幸之助

5、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦

6、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。 ——罗杰·冯·伊庄（美国）

7、 创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。

——马斯洛（美国）

8、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 ——狄德罗

【相关事实论据】

1、姚明进军NBA：20xx年6月27日7点30分，20xx年NBA选秀大会在纽约麦迪逊花园广场进行，中国球员姚明被拥有头号选秀权的休斯顿火箭队选中，成为亚洲球员获NBA“状元秀”殊荣第一人。从宋涛到马健、胡卫东，从王治郅、巴特尔到姚明，中国人代表亚洲越来越接近世界最高水平篮球联赛——NBA的顶峰。

2、不迷信传统的地质理论：许多年来，中国被认为一个贫油国家。因为传统的地质理论认为，大油田一般都生长在海相地层中，而中国大部分是陆相地层，因而不可能有储量大的油田。但是，我国杰出的地质学家李四光不迷信传统的理论，他根据自己多年来的地质实践和前人的经验教训，深入思考，反复研究，最终提出了自己的一套全新的找油理论，即新华夏构造体系的理论。根据这一理论，我国先后发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、河南油田、江汉油田等大型油田，终于摘掉了“贫油国”的帽子。

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关于创新的名人名言

1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。---江泽民

2、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。---江泽民

3、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。---陶行知

4、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。---陶行知

5、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。---爱因斯坦

6、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。---爱因斯坦

7、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。---杨振宁

8、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。---狄德罗

9、竞争优势的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。---美国《未来学家》

10、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。---郎加明《创新的奥秘》

11、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。---金马《21世纪罗曼司》

12、有天资的人，当他们工作得最少的时候，实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思，并把想法酝酿成熟，这些想法随后就通过他们的手表达出来。---达·芬奇

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1、科技点燃梦想 创新成就未来

2、培养创新意识 再攀技能顶峰

3、科技创造 超越梦想

4、科技之光，创造未来！

5、注重科技 创造传奇

6、展开科学的翅膀 放飞科学的梦想

7、今天奇思妙想，明天硕果累累

8、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

9、崇尚科学，探索创新，挑战新科技

10、努力学习科学，迎接未来挑战！

11、科学理想浩瀚 创新之星璀璨

12、自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来，为建设创新型合肥而奋斗！强科技合作与交流，走开放型科技发展之路。

13、 触发青春灵感 点亮科学生活

14、不当科技成果的享受者，要当科技探索的实践者！

15、用知识武装我们的头脑，用科学实现我们的梦想！

16、科技创新----激扬创想的天地。

17、用创新点缀人生，让科技融入理想！

18、绘制新世纪科技蓝图，展现新时代学生风采！

19、依靠科技进步，实现可持续发展！

20、 知识改变人生，科技创造未来！

21、 你因科技而精彩，科技因你而腾飞！

22、人生因创造而精彩，民族因创造而永恒！

23、学科学、爱科学、讲科学、用科学！

24、树立科学发展观，建设节约型社会！

25、弘扬创新精神，增强创新能力！

26、 生活需要科技，科技改善生活。

27、 普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。

28、扬科技风帆 育创新人才

29、崇尚科学 追求真知 锐意创新 勇于挑战 加

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[写作素材]关于“创新”的名人名言

写作素材

0725 0643

关于“创新”的名人名言

·若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦 ·科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光

·我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光 ·一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。——李四光

·??蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根

·在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文

·在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。

——巴甫洛夫

·一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道 ·一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

·聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德

·大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎

·如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基 ·我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

·发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基

·遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时

·要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

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关于创新的名人名言

·若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

·科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光

·我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

·一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。——李四光

·……蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根

·在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文

·在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。 ·一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

·一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

·聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德

·大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎 ·如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

·我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

·发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基

·遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时

·要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

·凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

译释：无论前面的路途多么漫长遥远，我将为追求理想而上下探索。

——《楚辞·离骚》

温故而知新，可以为师矣。

译释：在温习旧知识时，能有新的体会、新的发现，就可以做老师了。——《论语·为政》

后生可畏，焉知来者之不如今也？

译释：年轻人可怕啊，怎么能断定他将来赶不上现在的人呢？

——《论语·子罕》

求则得之，舍则失之，是求有益于得也。

译释：探求就能得到，舍弃就会失去，这样的探求有益于得到。

——《孟子·尽心上》

耻之于人大矣，为机变之巧者，无所用耻焉。不耻不若人，何若人有？

译释：羞耻对于人关系重大，干机谋巧诈事情的人是没有地方用得着羞耻的。不以赶不上别人为羞耻，怎能赶上别人呢？

——《孟子·尽心上》

有高人之行者，因见负于也；有独知之虑者，必见惊于民。

译释：高出常人的行为，原本要被世人所反对；独具远见的策略，必然会使一般人大吃一惊。

——《商君书·更法》

不期修古，不法常行。

译释：不期望遵循古制，不效法常规惯例。

——《韩非子·五蠹》

改革之任，人人有责。

——孙中山《建国方略》

人类最高的欲求，是在时时创造新生活。

——李大钊《新纪元》

不革新，是生存也为难的。

——鲁迅《华盖集》

旧形式的采取，必有所删除，既有删除，必有所增益，这结果是新形式的出现，也就是变革。

——鲁迅《且介亭杂文》

发明不是发财，是为人类。

——胡适《科学的人生观》

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