篇一 :《己亥杂诗》

名句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》

己亥杂诗

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

赏析:

这首诗是《己亥杂诗》的第五首,写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”,却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。

诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面,离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如烟;另一方面,离别是轻松愉快的,毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼,可以回到外面的世界里另有一番作为。这样,离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起,既有“浩荡离愁”,又有“吟鞭东指”;既有白日西斜,又有广阔天涯。这两个画面相反相成,互为映衬,是诗人当日心境的真实写照。诗的后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,自然而然地融入议论。“化作春泥更护花”,诗人是这样说的,也是这样做的。鸦片战争爆发后,他多次给驻防上海的江西巡抚梁章钜写信,商讨国事,并希望参加他的幕府,献计献策。可惜诗人不久就死在丹阳书院(年仅50岁),无从实现他的社会理想了,令人叹惋。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”诗人笔锋一转,由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故。”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花。表现诗人虽然脱离官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表达诗人的壮怀,成为传世名句。

这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感。龚自珍论诗曾说“诗与人为一,人外无诗,诗外无人”(《书汤海秋诗集后》),他自己的创作就是最好的证明。

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篇二 :文言文中的名言名句

文言文中的名言名句

1、《论语》 “思考”和“学习”结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。倡导实事求是的求知态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是:见贤思齐焉,见不贤而自内省也。表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:三人行,必有我师焉。与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。子借物候现象比喻高尚节操的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。孔子认为“恕”的含义应该是:己所不欲,勿施于人。

2、《鱼我所欲也》全文的中心观点的句子是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

3、《生于忧患,死于安乐》本文的主旨句是:生于忧患,死于安乐。 “人”生于忧患的句子是:人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

4、《曹刿论战》可以作战的条件,体现了“取信于民”的政治思想的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情”。曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是:夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。曹刿选择合适时机进攻的四字短语是:彼竭我盈;概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是:辙乱旗靡。

5、《邹忌讽齐王纳谏》邹忌经过冷静理智地分析,在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比,与“吾妻之美我者,私我也”相对应的句子是:宫妇左右莫不私王;与“妾之美我者,畏我也”相对应的句子是:朝廷之臣莫不畏王;与“客之美我者,欲有求于我也”相对应的句子是:四境之内莫不有求于王;最后邹忌得出结论:由此观之,王之蔽甚矣。齐王听从了邹忌的“建议”,所下命令中“受上赏”的是指群臣吏民能面刺寡人之过者;“受中赏”的是:上书谏寡人者;“受下赏”的是:闻寡人之耳者。在齐于纳谏后最初收到的效果的描绘语言中今天留下的一个成语是:门庭若市。

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篇三 :【初中名句复习】

【初中名句复习】

一、关联式默写

1、辛苦遭逢起一经,。

2、,江入大荒流。

3、,恨别鸟惊心。

4、不畏浮云遮望眼,。

5、

6、抽刀断水水更流,

7、。

8、

9、,壮心不已。

10、日星隐耀,山岳潜形;,;

11、

12、妇姑荷箪食,。,丁壮在南冈。

13、,化作春泥更护花。

14、、其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

15、,一览众山小。

16、山重水复疑无路,

17、

18、春蚕到死丝方尽,。

19、大漠孤烟直,。

20、纷纷暮雪下辕门,。

21、,小桥流水人家,古道西风瘦马。

22、商女不知亡国恨,

23、

24、晴川历历汉阳树,

25、但愿人长久,

26、,禅房花木深。

27、斜晖脉脉水悠悠,。

28、无可奈何花落去,。

29、了却君王天下事,。

30、,鬓微霜,又何妨!

31、,随君直到夜郎西。

32、几处早莺争暧树,。

33、,风正一帆悬。,江春入旧年。

34、欲为圣明除弊事,。

35、

36、悬泉瀑布,飞漱其间。 1

37、

38、望西都,。伤心秦汉经行处,。

39、日月之行,若出其中;;

40、以天下之所顺,;故君子有不战,战必胜矣。

41、?!休将白发唱黄鸡。

42、先帝不以臣卑鄙,,, 咨臣以当世之事??

43、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;。

44、赞曰:黔娄之妻有言:“。”

45、

46、

47、以为文者气形,。

48、,

49不知日之入。苍然暮色,自远而至??

50、安得广厦千万间, !风雨不动安如山。

二、理解性默写

1、欧阳修的《醉翁亭记》中描写山间春、夏风光的句子是:

2、马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的一句是。

3、只读书而不动脑筋不行,一味空想而不读书也不行。对此,孔子曾有过精辟的论述,他说:“ , ”。

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篇四 :初中诗歌名句集锦

诗歌名句集锦

第一册

课内名句

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。曹操《观沧海》 潮平两岸阔,风正一帆悬。王湾《次北固山下》

海日生残夜,江春入旧年。王湾《次北固山下》

乡书何处达,归雁洛阳边。王湾《次北固山下》

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》 乱花渐入迷人眼,浅草才能没马蹄。白居易《钱塘湖春行》 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。白居易《钱塘湖春行》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。《天净沙 秋思》

夕阳西下,断肠人在天涯。马致远《天净沙 秋思》

附录名言

老骥伏枥,志在千里。曹操 《龟虽寿》

绿树村边合,青山郭外斜。孟浩然《过故人庄》

待到重阳日,还来就菊花。孟浩然《过故人庄》

曲径通幽处,禅房花木深。常建《题破山寺后禅院》

山光悦鸟性,潭影空人心。常建《题破山寺后禅院》

万籁此都寂,但余钟馨音。常建《题破山寺后禅院》

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。李白《王昌龄左迁龙标遥有此寄》 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。李商隐《夜雨寄北》 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。杜牧《泊秦淮》

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》 兴尽晚回舟,误入藕花深处。李清照《如梦令》 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭李清照《如梦令》

问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹《观书有感》

第二册

课内名句

万里赴戎机,关山度若飞。《木兰诗》

朔气传金柝,寒光照铁衣。《木兰诗》

将军百战死,壮士十年归。《木兰诗》

附录名句

山际见来烟,竹中窥落日。吴均 《山中杂诗》 鸟向檐上飞,云从窗里出。吴均 《山中杂诗》 深林人不知,明月来相照。王维《竹里馆》

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。李白《峨眉山月歌》 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。李白《春夜洛城闻笛》 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。岑参《逢入京使》 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。韦应物《滁州西涧》 正是江南好风景,落花时节又逢君。杜甫《江南逢李龟年》 苍苍竹林寺,杳杳钟声是我。刘长卿《送灵澈上人》 荷笠带斜阳,青山独归远。刘长卿《送灵澈上人》 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。赵师秀《约客》

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篇五 :名言默写

初中名言名句默写练习题

1、龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻,表明自己心志的诗句是:

, 。

2、《<论语》十则》中论述学习与思考之间辩证关系的句子是:

, 。

3、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中 , 两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑,表现塞外奇特壮美风光。

4、十二月中旬的一个夜晚,宝应突降大雪。清晨,当你走出家门,看到绿树枝头挂满的雪花,不由吟诵起了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句:“ , ”。

5、《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句: , 。

6、辛弃疾的《破阵子 醉里挑灯看剑》中,从视觉、听觉两方面生动表现激烈战斗场面的词句是 , 。

7、《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写植物迎春的诗句是

, 。

8、杜甫在《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是:

, 。

9、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是:

, 。

10、龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻,表明自己心志的诗句是

, 。

11、孟子在《鱼我所欲也》中告诉我们,当“生”和“义”面临选择时,正确的做法是: 。

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篇六 :己亥杂诗中考题

《己亥杂诗 》中考试题汇编

(一) 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。

10.本诗开头两句,以“ ”修饰离愁,以“ ”衬托离愁,这种 表现手法和马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”有异曲同工之妙。(2 分) 11.对这首诗赏析不恰当 ... 的一项是:(2 分) A.诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。 B.诗的第三、四句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离 愁升华为崇高的献身精神。 C.诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转析,使整首诗从 离愁中解脱出来。 D.全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的官场决裂、归隐田 园的遁世思想相同。 (一)(甲)10.笼 近酒家(2 分)

11.D(2 分)(乙)10.浩荡 白日斜或天 涯(2 分)11.D

(二) 阅读古诗《己亥杂诗》,完成下题。 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。

1..这首诗写诗人离京的感受,将 和 融为一体,将抒情和议论有机结 合,抒发了诗人复杂的感情。(2 分) 2..请你谈谈名句"落红不是无情物,化作春泥更护花"用形象的比喻表明了作者怎样的心 志?(2 分) 【答案】 1.政治抱负 个人志向 (2 分,每空1 分) 2.表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或:表明作者虽然辞官,但仍会关心国家的 前途和命运。或:表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。(2 分) (三) 己 亥 杂 诗 龚自珍(清) 1、请用“\”划分下面诗句的朗读节奏。 浩 荡 离 愁 白 日 斜 , 吟 鞭 东 指 即 天 涯 。 落 红 不 是 无 情 物 , 化 作 春 泥 更 护 花 。 2、这首诗前两句中的 “” 这一词语直接描写了诗人的心境。 3、怎样理解诗中的“离愁”? 4、 诗歌中流露出了诗人的两种情感:舍和不舍。诗人想舍的是什么,不想舍的又是什么? 5、诗人以落红化春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀? 6、用自己的语言描绘“落红不是无情物,化作春泥更护花”的画面。并谈谈你对这句诗的 理解。 答案:1、略 2、“浩荡离愁(离愁) 3、诗中的离愁是指当时作者离别亲朋好友,愤然 辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。 4、诗人想舍的当朝者的黑暗和腐朽,不想 舍的是亲朋好友和国家的前途命运。 5、寄托了诗人虽然脱离了官场,但依然关心着国家 的命运,不忘报国的情怀。表现了作者自我牺牲的爱国热忱和奉献精神。 6、一片片飞花 离开故枝纷纷坠落,在那一丛丛花树下堆砌起来,化作红粉香泥,养护新苗新花。 诗人以落花自喻,向春天发誓:我们这片落花啊,绝不是无情物。花落归根,最后化作春泥 了,还要去滋润未来的花,去孕育未来的五彩缤纷的春天。表明自己虽然辞官,但仍会关心 国家的前途和命运。 今天用此来赞颂牺牲自己,培养新人的无私奉献的精神。为了美好事物勇于献身的精神。 (四) 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 [评析]:后两句用比喻,表示自己虽然已成“落红”甚至“化为春泥”但对国家命运的关心 并不因此减退,今后仍将为国家贡献自己的力量,尽自己的责任。境界高远,比喻精妙。 1、赏析龚自珍的《己亥杂诗》并答题。 ①直抒作者心境的一个短语是:浩荡离愁 ②诗中表达作者心志的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花 2、阅读龚自珍的(《己亥杂诗》其五),选出这首诗词句理解不当的一项(D) A、“浩荡离愁”,指离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。浩荡:无限。 B、“吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。

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篇七 :理解性名句默写集锦

理解性名句默写集锦

1、《离骚》中是人用外物修饰自己表明自己高洁的是:,

2、《醉翁亭记》中禽鸟知山水而不知人之乐的是: 。

3、《钱塘湖春行》中描写鸟儿迫不及待迎接春天的句子

是: , 。

4、《观刈麦》中描写劳动人民辛苦耕作的句子

是: , 。

5、《离骚》中屈原同情百姓而痛哭的句子

是: , 。

6、《赤壁赋》中那两句写了曹操军队的气势的句子

是: , 。

7、《离骚》中表达了屈原就算死了也要向往美好的是:

8、《己亥杂诗》中龚自珍写出落红知恩图报的句子是:

9、李煜在《虞美人》中以水喻愁,,

10、《赤壁赋》中写江面浩荡的两句

是: , 。

11、《劝学》中写坚持不懈可雕金石的句子

是: , 。

12、《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房占地之广,状其楼阁之高的句子

是: , 。

13、李白在《蜀道难》中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠定雄浑感情基调的句子

是: , 。

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篇八 :初三语文总复习------名言名句

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一、直接默写

1. 古诗文名句默写。

(1)何当共剪西窗烛,____________________。 (李商隐《夜雨寄北》)

(2)__________________,隔江犹唱后庭花。 (杜牧《泊秦淮》)

(3)无可奈何花落去,____________________。 (晏殊《浣溪沙》)

(4)最是一年春好处,_____________________。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(5)关关雎鸠,在河之洲。_______________,____________。(《关雎》)

(6)_________________,佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》)

(7)苟全性命于乱世,______________________。 (诸葛亮《出师表》)

(8)_________________,思而不学则殆。 (《〈论语〉十则》)

(9)无丝竹之乱耳,___________________。 (刘禹锡《陋室铭》)

(10)________________,关山度若飞。 (《木兰诗》)

2.用课文原句填空。

(1)感时花溅泪,_______________。 (杜甫《春望》)

(2)衣沾不足惜,________________。 (陶渊明《归园田居》)

(3)__________________,老木沧波无限悲。 (陈与义《登岳阳楼》)

(4)峰峦如聚,波涛如怒,_____________________。

(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)

(5)无言独上西楼,月如钩。____________________。 (李煜《相见欢》)

(6)______________,______________。溯游从之,宛在水中央。(《蒹葭》)

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