我的育儿格言

我只想把这些简单的经验和这些年从孩子身上学到的感悟，跟大家分享！让我们 一起来做一名孩子心灵花园的合格的花匠，优秀的花匠！不论你是一名家长亦或是老师，都需要一双发现美的眼睛，更需要一双欣赏美的眼睛！尤其是的面对我们天生的探险家和天才发现家——孩子来说！ 1、有时，我们不得不承认孩子比我们更懂！比我们更宽容！

2、孩子永远是我的老师！（这样我就可以用谦卑的心态，蹲下去跟孩子平等的沟通）

3、与其说：不要让孩子输在起跑线上！不如说：家长不要输在起跑线上!因为0～6岁的婴幼儿都是家长带着在跑。

4、老师需要辅导，家长需要指导，孩子需要引导。

5、如果你坚信你的孩子一出生就是天才，你就不会说：她/他还小什么也不懂；

如果你坚信你的孩子一出生就是天使，你就不会对她/他说：如

果你不听话，我就不喜欢你了??

6、请记住每天给孩子“三个”东西：一个微笑、一个拥抱、一个亲吻！因为你的一个微笑、一个拥抱、一个亲吻就是孩子幸福的源泉！幸福的孩子是自信的！

7、“在天上的父啊，感谢您赐给我智慧，让我能进入孩子的心灵花园，在花香中得到力量；感谢您赐给我一颗尊重孩子的心，让我依照您神圣的旨意去爱孩子，诚心地为他们服务。”

8、孩子的规则感是培养和建立出来的，不是靠规定和要求习得的。

9、孩子的兴趣是激发和喜欢来的，不是挑选和主观判断来的。

10、在教育孩子中，最容易让家长迷路的就是：常把自由等同于放任。

11、幸福是一种习惯，一种可以培养的习惯；反之，不幸福或痛苦亦如此。

12、快乐需要分享更需要创造。快乐是一种心态，一种勇敢面对困难的心态，这种心态的发展关键期就在0-3岁。

13、真正科学的、有效的、能改变孩子一生的教育，其实是对家长的教育，是教家长育孩子！

14、对于0-3岁的婴幼儿的家长来说，生活处处蕴涵着教育的契机！对于0-3岁的婴幼儿来说，生活处处都是好玩的游戏。

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3-6岁被称为“潮湿的水泥”期，意思是说这个阶段是孩子性格形成的最重要的时期，孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在这段时间形成的。

12个月以上的宝宝可以做鲜藕梨汁给他喝，去掉鲜藕和梨不可食用的部分，榨成汁，再加糖即可。

干果和绿叶蔬菜是镁和叶酸的最好来源，缺少镁和叶酸的身体容易出现焦虑情绪。宝宝可以适量多吃点胡桃、瓜子、榛子、菠菜、芹菜、生菜等。

维生素B1和B6在粗粮和豆类里面最丰富，宝宝秋季可以每周吃3-5次粗粮米饭或者是粥，如大麦、薏米、玉米粒、黄豆和大米等。另外，糙米饼干、糙米蛋糕、全麦面包等都可以常吃一些。

让宝宝爱上吃饭绝招之三：特别的物质奖励。宝宝每吃一口，就给他一块积木，等宝宝吃完，所得到的积木就可以搭一座城堡了。

给宝宝搽润肤用品时，裸露在外的皮肤由于水分蒸发较大，要多搽点。皮脂腺少的四肢伸侧、手足等处，可以稍微涂厚一点，多涂几次，其他部位可薄涂，以便皮肤通畅呼吸。

孩子不听话，父母的本能反应往往是打骂，以为吃了苦头就能长记性。不过对很多孩子来说，惩罚本身比惩罚的原因更容易被记住，并且他们会把精力放到如何去“报复”父母身上，反倒更不愿去想到底自己有什么不对了。

对孩子的教育，不能像到银行里储蓄那样，想存多少就存多少，更不要指望会产生“暴利”。孩子是有思想的生命体，有自己吸收知识的不二法门，只有采用了适合孩子自己的方法，孩子才能积极主动地吸纳知识，而不会像储蓄罐那样被动地等待着储蓄。建议家长多给孩子自由和自主，让孩子有机会主动“吸储”。

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决定育儿成败最关键的是什么？

——父母最常忽视的育儿核心问题

文/爱燕双飞

情感婚姻方面的文章写得很多，今天结合个人的一些育儿体会和实践谈谈育儿方面的问题，并总结提炼关于育儿的十个观点，算是十句育儿格言，当然这也只是我个人的体会和观点，仅供参考。育儿必须谨记十句黄金格言

关于育儿，各位父母肯定都有自己的一套，而本身由于父母的教育背景、职业、人生价值观、教育观等的不同，对孩子教育的定位和目标也存在差别，甚至可能是天壤之别。有的父母是想培养一个将来的“名人”孩子，有的父母是想培养一个能功成名就的孩子，而有的父母则重在孩子性格禀性脾气为人方面。

在孩子的教育上，父母的教育理念起着极关键的作用，这决定着父母的教育定位。教育理念不同，其育儿的方式方法必然不同，在实际的育儿行动中其表现也必然不同。在生活中我们常能看到，有的父母将很小的孩子全权交给爷爷奶奶带养，自己只负责赚钱，他们的教育理念是赚尽量多的钱为孩子提供最优的物质条件，也为将来孩子能够上名校或出国留学作经济准备；有的父母甚至认为孩子会自己长大，用不着太操心；有的父母给孩子在假期或周末安排大量的所谓特长特技班，其理由是不要输在起跑线上。这些都是教育理念的不同表现。

有的父母会为自己的一些做法说出一大堆的理由，或者说是难处，做任何一件事当然是有理由的，也必然各有各的难处。比如工作忙，没时间带孩子；不赚多些钱将来怎么给孩子提供最优的条件。但如果细想一下，不难发现，这些理由和难处并不能完全站得住脚，也不是不能克服的。

在我看来，要把孩子教育好，最关键的是要培育良好的亲子关系。有的人可能会说，我也想啊，但孩子不配合啊。那你试着自问一下，你花了多少时间在孩子身上？你是否从孩子尚在娘肚子里就开始了你的亲子关系之旅？至少是否从孩子出生的那一刻起就开始培育你和孩子之间的良好亲子关系？你抱过几次孩子？你陪孩子玩过几次？跟孩子说过多少话聊过多少天？那怕孩子尚处在婴儿期还不能说话，其实她已经可以交流了，只不过那是“婴语”。给孩子洗澡、抚触，这些从出生就开始要做的事，你做了吗？你坚持了吗？亲子关系不是一句空

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最佳答案

1、恰如其分的赞赏是增强孩子自信心的最佳途径。要相信任何人都有一个发展的过程。要相信孩子会有进步。

2、成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯。 抱怨和懈怠，会使你心中多了一幅和肩上一样重的担子，前行时倍感困难。

3、我祝愿辛勤劳动的园丁和祖国的花朵们：所有的生命都能在阳光下自由成长;

所有的心绪都能在轻风中尽情释放;所有的坎坷挡不住你们前行的脚步;所有的季节都能看到你自信的脸庞.

4、 要育材先育人，学校和家长的职责就是使孩子成人、成材！每个孩子就像一只潜力股，培养得好成绩优股，教育不当变垃圾股！

5、孩子就像一个新登记注册的的企业，需要经过一番滚、爬、摔、打，才能有自己的立脚之地。

6、在人生的历程中，身体健康是最重要的，健康的身体是1，智慧是1后面的0，只有1的存在，后面才能不断的添上更多的0。

7、人生就像如一辆行进中的汽车，在漫漫长路上，既会有红灯、绿灯，还会有一些十字路口，你要好好地把握手中的方向盘，要有信心和耐心，汽车的尾灯是照亮别人的，但在照亮别人的同时，你也受益了，免遭碰撞。生活中也一样，要多做好事、善事。

8、伪钞只能骗人一时，而伪科学却能毁人一世。

9、只要耕耘就会有收获。孩子们只要认真刻苦学习，就一定会有进步。用科学10、“该加油了，要不到不到岸了。”六年级二期的学生了，再不努力想到个好中学就有问题了。上个学期玩电脑里的游戏去了，成绩退步太快，到现在还没刹的住车。读书就好象车停在坡上，不进则退，失去控制。危险！进。能够驾驭安全。

11、知识的积累，就像银行的储蓄，是一点一滴日积月累而得来的。

12、每个孩子好象一张洁白的纸，可以在上面画各式各样的图案，调上五颜六色，家长都希望是一幅色彩斑斓的佳画，培养人也正是这样。

13、学生学习贵在自觉，持之以恒，跟现实的条件，环境关系不大。家长对孩子的要求要严格，但期望值不要太高,期望越高,可能失望就越大。

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育儿格言

1、孩子需要阳光的温暖，需要父母的关爱，但是更多的，是需要有自己的伙伴！因为有了自己的朋友，才有自己的世界。因为孩子的世界，是我们不可预知和无法替代的，即使我们倾尽所有，也比拟不了孩子与孩子之间的交流和相处。

2、 每一瞬间，你看到了孩子，也就看到了自己；你教育孩子，

也就在教育自己并检验自己的人格。

3、 在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情

的。

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尊敬的黄老师，您好！

你好!我家男宝一岁四个月,吃饭有个坏习惯,总是喜欢用手把饭菜从一个碗里抓到另一个碗里玩,而且总是把饭嚼两口又吐出来,不吃进肚子里,现在看着他瘦.不给他玩就大哭.请问有什么办法可以改掉这个坏习惯?谢谢!

黄绎霖老师回答：

你好!首先要界定这个“习惯”不是“坏习惯”，只是宝宝探索的一种途径，发展触觉刺激而已，而恰好宝宝的食欲或食量不大，就觉得是个坏习惯了。我们是让他边玩，大人边喂吗？

要想促进宝宝的食欲，一是要增加运动量；二是，在一段时间内，不给任何零食。三是，要每天为他按摩腹部，顺时针打圈，促进肠蠕动。还可一星期为宝宝准备两次山楂水，用山楂泡水喝（要加适量的糖）。你先试用这些方法，随时反馈吧

尊敬的黄老师，您好！

我家的小妞差不多满１岁半了,但还不怎么说话,她感兴趣的东西会学得很快,例如:袜袜,锅锅, 也会经常喊妈妈,但教她叫人,认数字..她都好像心不在焉. (爸爸,外婆,外公都还不会喊),但大人跟她做的一些沟通,她都能听得明白,例如:妈妈的鞋子在哪里? 外公外婆在哪里? 小妞的鼻子在哪里?牙齿在哪里?......她都可以很明确的告诉你。我家的小妞是不是有语言障碍呢?

第二个问题:小妞很爱扔东西,有两种情况,第一种是在玩的时候拿东西乱扔,批评她的时候,她会继续扔,还付带一个眼神,那个眼神好像在挑战你的忍耐度.看你下一步怎么做,如果你骂她,她会不理你,或者装哭,扑到外婆外公那里撒娇;如果你慢慢跟她讲叫她把东西捡起来,她有时会把东西捡起来,有时也会不搭理你。第二种情况,是在发脾气或者遇到不顺心的事情,拿东西乱扔.像一个叛逆小孩。

黄绎霖老师回答：

亲爱的：关于第一个问题，我想说的是；小妞没有语言障碍。如果小妞除了说“爸爸、妈妈”以外还会说十个其他的字，那言语能力的发育水平也是正常的；如果没有就落后了些。落后的原因就是你现在用的方法不得当造成的，首先要注意的是在1、准确的说出物体的名称，不用叠音。例如：“袜袜,锅锅”等。2、立即修正问话的方式。将“妈妈的鞋子在哪里?”改为“这是什么呀？”“外公外婆在哪里?”改成“这是谁呀？”以此类推。只有这样才能为小妞创造说话的机会！因为问“在哪里”只需要用手指（这是10个月婴儿的言语理解能力都能做到的），而问“这是什么？”就需要宝宝来思考并且用语言回答了。

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最佳答案

1、恰如其分的赞赏是增强孩子自信心的最佳途径。要相信任何人都有一个发展的过程。要相信孩子会有进步。

2、成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯。 抱怨和懈怠，会使你心中多了一幅和肩上一样重的担子，前行时倍感困难。

3、我祝愿辛勤劳动的园丁和祖国的花朵们：所有的生命都能在阳光下自由成长;

所有的心绪都能在轻风中尽情释放;所有的坎坷挡不住你们前行的脚步;所有的季节都能看到你自信的脸庞.

4、 要育材先育人，学校和家长的职责就是使孩子成人、成材！每个孩子就像一只潜力股，培养得好成绩优股，教育不当变垃圾股！

5、孩子就像一个新登记注册的的企业，需要经过一番滚、爬、摔、打，才能有自己的立脚之地。

6、在人生的历程中，身体健康是最重要的，健康的身体是1，智慧是1后面的0，只有1的存在，后面才能不断的添上更多的0。

7、人生就像如一辆行进中的汽车，在漫漫长路上，既会有红灯、绿灯，还会有一些十字路口，你要好好地把握手中的方向盘，要有信心和耐心，汽车的尾灯是照亮别人的，但在照亮别人的同时，你也受益了，免遭碰撞。生活中也一样，要多做好事、善事。

8、伪钞只能骗人一时，而伪科学却能毁人一世。

9、只要耕耘就会有收获。孩子们只要认真刻苦学习，就一定会有进步。用科学10、“该加油了，要不到不到岸了。”六年级二期的学生了，再不努力想到个好中学就有问题了。上个学期玩电脑里的游戏去了，成绩退步太快，到现在还没刹的住车。读书就好象车停在坡上，不进则退，失去控制。危险！进。能够驾驭安全。

11、知识的积累，就像银行的储蓄，是一点一滴日积月累而得来的。

12、每个孩子好象一张洁白的纸，可以在上面画各式各样的图案，调上五颜六色，家长都希望是一幅色彩斑斓的佳画，培养人也正是这样。

13、学生学习贵在自觉，持之以恒，跟现实的条件，环境关系不大。家长对孩子的要求要严格，但期望值不要太高,期望越高,可能失望就越大。

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