平沙一中 程国清
良好的班风,单靠班主任一个人是不够的,这就需要班干部的鼎力支持,需要班干部培养成班主任的得力助手,协助做好班的各项工作。班委成员是班集体的核心和中坚力量,他们在老师和同学之间起着上通下达、纵横联络的沟通作用,在班集体建设中发挥着组织管理、服务同学和示范带头作用,是班主任工作得以顺利进行的得力助手。一个优秀的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子以及从中挑选出来为班级服务的核心成员。因此,发现和培养积极分子,认真选拔、任用、培养班委成员,形成强有力的班委,是建设优秀班集体的一项重要工作。班级干部队伍的建设主要两方面:选拔和培养
一、班干部的选拔
班干部的选择我一般会经历3周左右,具体流程如下。
1、圈定班干部范围
新组建的班级,根据以往教师的评价、历次考试的成绩、班干部工作经历等数据来大致确定班干部的范围。确定的依据:A、学习成绩不要太差。 B、团结同学,热爱集体,关心班级、有奉献精神。C、要有一定的组织能力和威信。在第一周完成
2、班干部考查和锻炼
在圈定范围的学生中,有意识的将一些的班级工作分配给他们来做,其目的有:a、进一步考查学生的能力和对班级事务的态度,进一步敲定班干部人选。b、树立其班干部的形象,提升其威信,为其在后来进行的班干部民主选举打下资本。一般在这个阶段确定班长,再由班长提名经我审核其他班干部人选。(内定)。
3、班干部民主选举
利用班会课进行班干部的民主选举,在经历前一段时间的摸排和扶持,一般在民主选举阶段最终产生的班干名单与我预定的大致相仿,这样体现了民主和集中的原则。当然这里也会有黑马,这些黑马一般都是能力很强和有较大转变的学生,都会格外注意并加以培养。
二、班干部的培养
班干选出来,班主任就撒手不管了,那是最没效率的班干团队。为了增强管理效率,班主任一定要加强对班干部的培训。
1、明确班干分工
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