夏令营活动总结

暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力最好的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。

在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志；少先队知识竞赛，检验了学生们对少先队知识的掌握，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的少先队员；上山寻宝和粘贴画的制作，提高了动手动脑能力??从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

孩子们虽然年龄都很小，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心他人！虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是来源于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强！每每看到他们在日记的最后一句都要写上：“我今天非常高兴，超级开心！”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心！

通过这几天的锻炼，孩子真正的长大了！例如：袁蕾从开始想家

哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家；敖艳总会在日记里写到其他同学，并感谢他们的帮助，学会了感恩；张新宇和敖海娇帮助同学叠被子；李雪虽然生病了也会坚强地说“我没事，没关系”；张健从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致，渐渐学会了谦让关心他人??总体来说，大家的表现老师有目共睹！

虽然这次的夏令营活动结束了，但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的小学生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭??在这短短4天当中，他们经历了太多的“第一次”！

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“放飞梦想，拓展心灵”夏令营活动总结

开展未成年人心理夏令营活动，是针对孩子的身心发展特点，对孩子们进行心理辅导的好办法。以“放飞梦想，拓展心灵”为主题，让孩子们在轻松愉快的环境中，学会了许多在平时课堂上面学不到的知识，锻炼了自己各方面的能力。

虽然夏令营活动只有短短两天，但是孩子们都说收获不少。许多孩子都在自己的心得体会中写道：“我真的很高兴”。我们到现在似乎还能感受到他们雀跃欢快的心情。第一天早上，在“认识你真好”活动中，通过让孩子们去和班级里其他的孩子握手，让他们学会了如何去交朋友，如何与朋友友好相处，学会欣赏他人，关心他人。下午的“我们是一家人”活动中，孩子们按要求分别组成六个小队伍，还要有属于自己队伍的队名，队歌，队标还有口号。这更是进一步锻炼了孩子们的沟通交流能力。第二天早上，在“我的未来不是梦”活动中，孩子们将前一天所画的“现在的我”与“未来的我”展示出来，然后分别做了自我介绍，并且和其他小朋友介绍了自己的梦想，在这样的互动交流中，孩子们锻炼了自己上台的胆量和语言表达能力，并且从中体会到了自信，感恩以及责任的意义。最后一个下午，孩子们组成的六个队伍分别表演了自己精心准备的情景剧，然后让大家来投票，这些也让孩子们在竞争中体会到了团结友爱的力量，增强了自信心。通过这几天的锻炼，孩子真正的长大了！例如：二年级的邹腾鑫是一个非常胆小的男生，从来不敢在课堂上发言，但在活动中，他竟然大

胆举手发言了，连他自己也觉得难以相信。在这短短两天当中，他们经历了太多的“第一次”！

夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力！希望他们能在未来社会这个最大、最长的实践基地中，能够健康快乐的成长。

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薛店一中20xx学年

郑州市中小学生网络夏令营活动总结

为了进一步贯彻落实《郑州市教育局关于开展 20xx年暑期中小学生夏令营活动的通知》的精神，以净化社会文化环境为契机，切实加强网络管理，积极倡导文明上网，为中学生创造良好网络环境，丰富学生暑期活动，充分利用校园文明网络活动室的优势，使科学利用网络成为中小学生获得有益知识、培养道德情操、提高信息素养的主阵地，我校积极组织参与此次网络夏令营活动。

在开展夏令营活动的过程中，我校领导与相关教师亲自参加开营式，并及时组织辅导教师，对参加学生进行培训；为此，我们通过校信通、给家长的一封信等多种途径进行宣传、争取支持，确保上网空间和网络内容积极健康，为中小学生营造绿色、健康的网络成长环境，倡导学生文明上网、健康生活。并及时对每个家庭、学生发布相关信息，取得相当大的影响。

信息技术老师能够耐心地询问每一个学生,争取让每一个家长都能很了解夏令营的每一项安排，虽然这些事情很琐碎,但是老师们总是抱着认真负责的态度去对待每一件事情。通过参加本次活动,同学们大都掌握了一些遨游因特网的本领。首先是学会利用网络资源，从如何查询、搜索，到如何筛选、积累，包括如何新建文件夹，如何收藏重要网址等，从技术层面看，这个收获真不小！

但是面对大量信息，要浏览、分析文字资料，这哪有打游戏那么刺激啊！所以，虽说学习“与趣同行”，它毕竟还是一种枯燥的学

习，学习哪有什么都不付出就能收获的？要完成一个问题，要真正在研究中有所收益，确实需要一种坚持的精神，一种探究的毅力。

大多数家长反对孩子接触网络，而通过这次活动，同学们用实际行动告诉家长，网络可以给我们的，不只是聊天和游戏！另外，学校网络教室提供的硬件条件、软件环境普遍受到学生的欢迎和喜欢。

这个假期，学生在教师辅导下，更加自觉地文明上网，上文明网。让家长放心、教师放心，社会反应良好。

二〇20xx年x月

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夏令营活动总结 20xx年x月x日至4日，我和孩子们一起来到北票市中小学素质教育实践活动基地，度过了为期4天的暑假夏令营生活。在这四天中，根据基地领导的周密部署，我们一行全体师生积极参与、密切配合，开展了一系列丰富多彩的实践活动，工作得以顺利、圆满完成，现将工作情况总结如下，以便在今后的工作中得以改进与提高。

一、积极宣传，认真准备 在接到有关夏令营的活动通知后，我首先印发了一份“20xx夏令营宣传单”，向家长宣传夏令营活动的目的、意义及其他相关活动信息，让家长对活动有正确、全面的认识，并为孩子积极报名。

报名工作完成后，为了本次夏令营活动能圆满成功并收到预期效果，我开始着手下一步的工作——前期准备。首先让同学们利用课余时间请高年级的同学做经验介绍，自己对夏令营活动内容、程序有个初步的认识。然后，组织学生观看往届夏令营活动录像，激发参与的热情。并要求学生利用课余时间做好相关的准备。如：文艺节目的编排、体育项目的锻炼、生活自理能力的培养等。让学生以饱满的热情，充分的信心迎接这一天的到来。

二、基地主要工作

1、抓学生的行为习惯。本次夏令营我们以宿舍为单位分别管理。我负责的宿舍共32人，来自4个不同的学校，这些学生大多调皮好动，行为习惯、自理能力都较差。在夏令营的第一天，我给营员制定了全面的营规，并将全体营员分成4个小组，以组为单位，在各小组长的带领下，学习叠行李，整理内务。小组内，小组间相互监督、提醒、帮助良好行为习惯的养成，让原先散乱的营员做到讲文明、有礼貌、守纪律，按时作息，增强凝聚力，真正向一个 “集体”靠近。利用晨会时间天天评，表扬优秀，提出不足，敦促后进迎头赶上。毕营时，有两名营员被评为优秀舍长，三名营员被评为优秀营员。

2、抓安全工作。 夏令营中孩子们活动的时间较多,无疑最容易出现的就是安全问题.我坚持对学生天天进行安全教育,特别是登山寻宝、趣味运动会上的安全教育,严格要求学生在规定的区域内活动,并在活动前提出安全要求,老师时刻关注所有学生的行动安全,发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育.活动结束后及时总结,并提醒全体营员以后要注意的地方.

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联通直销团队夏令营总结

——X XX

今天，虽然天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但我任然怀揣着高昂的激情带着我们联通高校直销团队来到了X X迷彩俱乐部（国防教育训练中心）。我们刚下车就听到俱乐部里面传来教官一二一的口令，进去后看到操场上有整齐的队伍进行着训练，这让我们对这个地方充满了敬意。

整个活动中我也参与到了其中，我们在教官的指引下来到了操场后的野外训练营，我们在这片草地上结识了杨教官和王教官，教官首先是对我们进行一些基本的动作排练，我们很快就在教官的随机整队后分成了两个小队。教官这时候开始给我们两小队进行比赛，教官给我们两队发两面旗帜和一支笔，我们第一个比赛项目就是各队在五分钟内选出一名队长和一名文秘、在旗帜上画出我们各自的团队Logo、团队名、口号，各队队员在完美的默契合作下都很快完成了第一个团队任务。我们在野外训练营中还进行了一个盲人找绳子画最大正方形的一个促进团队凝聚力的游戏。

由于天气原因，我们在教官的安排下来到了会议室继续进行精彩的游戏。在会议室，教官给我们安排了很多促进团队合作的小游戏，像考验团队齐心合作力的齐眉棍，还有考验团队智慧凝聚力的穿越雷区，以及考验团队敏捷与记忆力的数字传奇等游戏。接近午饭时间，教官给我们两个小团队一个任务。让我们两个小团队在中午午休时间各自策划几个节目，节目于下午在会议室进行表演。我们午餐在迷彩俱乐部餐厅进行的，大家在饭前饭后吃饭都很安静，饭后大家自觉各自洗自己的碗，从这一个短暂的就餐时间我们学到了很多。

下午午休时间，大家来到会议室进行排练节目。紧接着大家就来到舞台进行演出，节目有单唱、小品、合唱、话剧以及团唱等精彩节目，我们在短时间就完成了上述任务，充分展现了我们联通直销团队的活力和能力。在演出结束后，我们来到了主楼5楼室内进行破除团队隔阂的杯子传水游戏，进行了促进团队团体智慧力的解手链游戏，进行了促进团队互帮互信的潮起潮落人桥活动，进行了证明团队就是力量的四人八根指头抬起一个人的活动，进行了考验团队成员腰部韧性力越最低高度的游戏。在最后，大家用以激情澎湃铿锵有力歌喉唱《团结就是力量》这首歌结束整个夏令营活动。

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010-56216601

“快乐体验成长营”军事夏令营活动总结

为了更好的全面推进素质教育，提高广大少年儿童的综合素质，使孩子们度过一个丰富多彩、有意义的假期。我们活动部在暑假期间为全市少年儿童举办了以“快乐体验成长营”为主题的为期4天的军事夏令营活动。本次活动得到了宫领导和主管主任的大力支持，活动部本着安全育人、实践育人的原则，在宋主任的亲自带领下比较圆满的完成了此项活动。现在我代表活动部从4个方面把这次活动做以总结。

一、 活动目的：

活动部本着为了进一步增强孩子们的安全意识、自我保护意识的原则，通过封闭式军事训练，让孩子们亲身体会、了解军旅生活。开阔视野、增进友谊。同时，为少年儿童提供一次愉悦身心、挑战自我、磨练意志的机会，增强孩子们的集体主义及吃苦耐劳精神。通过夏令营的集体生活，增强孩子们的自立、自主、自理能力，充分调动孩子们团结互助的团队精神。让孩子们渡过一个有意义、难忘的假期。

二、 活动内容：

我们夏令营一行61人在宋主任的带领下于7月x日启

程乘4131次列车赴伊春神树山庄营地，16日晚入住营地寝室；17日正式举行夏令营开营式；开营式后陆续开展了丰富多彩的活动。我们的军训课堂在教官的带领、指挥下有序的进行队列训练、唱军歌训练、内务管理训练、营员分组进行比赛，比毅力、比素质、比团队精神。我们的拓展训练在专业的拓展辅导员的指导下，通过建立你的成功团队（组队）、走同心桥、过浮桥、闯铁索桥等水上项目、信任之旅智力比拼等活动内容，培养孩子们的团队精神、增强他们团队的凝聚力。17日晚间我们在营地的森林大舞台举行了别开生面的篝火联欢晚会，我们给了每一个参加活动的孩子一个充分展示自我的舞台。孩子们充满自信、充满活力、充满朝气的表演、展示为我们每一位参加活动的辅导员老师都留下了深刻而难忘的记忆。18日是见证孩子们快乐成长的

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一天，在早晨孩子们有序的起床、洗漱、整理营务、出早操，在孩子们的身上没有了往日的娇气，现实存在的是小军人的一样素质。用过早餐， 我们开始步行参观神树，孩子们互帮互助通过一个半小时的拉练路程各小队全部安全抵达神树山山顶，在神树之下各小队分组让孩子们许下一个美好的心愿，然后我们在当地林业工人的指导下让孩子们采集山野菜，认识多种树木、多种蔬菜幼苗。同时，我们以小队为单位各小队在本队辅导员的带领下，进行田间锄草活动，体验农民伯伯“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的辛劳，我们每个小队以小队的名字都种植了一棵柳树，孩子们在劳动中体验着快乐、体验着收获的幸福。18日的下午我们还组织了一次特殊的体验活动，我们让孩子们自己为自己做一次晚餐，组织孩子们亲身体验——包饺子。通过自己的实践孩子们懂得了人与人之间沟通，大家团体协作，尊重他人、珍惜劳动成果的重要性。

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“快乐体验成长营”军事夏令营活动总结

为了更好的全面推进素质教育，提高广大少年儿童的综合素质，使孩子们度过一个丰富多彩、有意义的假期。我们活动部在暑假期间为全市少年儿童举办了以“快乐体验成长营”为主题的为期4天的军事夏令营活动。本次活动得到了宫领导和主管主任的大力支持，活动部本着安全育人、实践育人的原则，在宋主任的亲自带领下比较圆满的完成了此项活动。现在我代表活动部从4个方面把这次活动做以总结。

一、 活动目的：

活动部本着为了进一步增强孩子们的安全意识、自我保护意识的原则，通过封闭式军事训练，让孩子们亲身体会、了解军旅生活。开阔视野、增进友谊。同时，为少年儿童提供一次愉悦身心、挑战自我、磨练意志的机会，增强孩子们的集体主义及吃苦耐劳精神。通过夏令营的集体生活，增强孩子们的自立、自主、自理能力，充分调动孩子们团结互助的团队精神。让孩子们渡过一个有意义、难忘的假期。

二、 活动内容：

我们夏令营一行61人在宋主任的带领下于7月x日启 程乘4131次列车赴伊春神树山庄营地，16日晚入住营地寝室；17日正式举行夏令营开营式；开营式后陆续开展了丰富多彩的活动。我们的军训课堂在教官的带领、指挥下有序的进行队列训练、唱军歌训练、内务管理训练、营员分组进行比赛，比毅力、比素质、比团队精神。我们的拓展训练在专业的拓展辅导员的指导下，通过建立你的成功团队（组队）、走同心桥、过浮桥、闯铁索桥等水上项目、信任之旅智力比拼等活动内容，培养孩子们的团队精神、增强他们团队的凝聚力。17日晚间我们在营地的森林大舞台举行了别开生面的篝火联欢晚会，我们给了每一个参加活动的孩子一个充分展示自我的舞台。孩子们充满自信、充满活力、充满朝气的表演、展示为我们每一位参加活动的辅导员老师都留下了深刻而难忘的记忆。18日是见证孩子们快乐成长的一天，在早晨

孩子们有序的起床、洗漱、整理营务、出早操，在孩子们的身上没有了往日的娇气，现实存在的是小军人的一样素质。用过早餐， 我们开始步行参观神树，孩子们互帮互助通过一个半小时的拉练路程各小队全部安全抵达神树山山顶，在神树之下各小队分组让孩子们许下一个美好的心愿，然后我们在当地林业工人的指导下让孩子们采集山野菜，认识多种树木、多种蔬菜幼苗。同时，我们以小队为单位各小队在本队辅导员的带领下，进行田间锄草活动，体验农民伯伯“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的辛劳，我们每个小队以小队的名字都种植了一棵柳树，孩子们在劳动中体验着快乐、体验着收获的幸福。18日的下午我们还组织了一次特殊的体验活动，我们让孩子们自己为自己做一次晚餐，组织孩子们亲身体验——包饺子。通过自己的实践孩子们懂得了人与人之间沟通，大家团体协作，尊重他人、珍惜劳动成果的重要性。 晚餐孩子们品尝自己包的饺子的时候每一个孩子都吃的津 津有味，幸福的笑容展现在了每一个孩子的脸上。19日我们 举行了闭营式，评选出优秀营员，优秀分队，优秀营员和优 秀分队都获得了奖励，孩子们满载着收获踏上了返程列车结 束了我们快乐的为期4天的夏令营之旅。

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