篇一 :我爱我家 开场白

红色:范晶晶 紫色:宋佳欣 红色:一起

尊敬的老师,各位同学,大家下午好!

真正的爱是包容而不是放纵,爱是关怀而不是宠爱,爱是相互交融而不是单相思,爱是百味而不全是甜蜜,爱是一辈子的事真爱是一种从内心发出的关心和照顾。

没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到,爱就是那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定,永远不要相信甜蜜的话语.用心去感受吧.

今天又是个精彩的日子。我都有点兴奋难耐了!

怎么呢?

在场的观众将会看到群雄舌战,毫不激烈!

是吗,可真是让人期待呢!不仅仅是我,而且还有各位同学。

让我们拭目以待吧!

一起:现在我们宣布,我爱我家综合性学习活动正式开始。

我是主持人范晶晶。

我是宋佳欣。

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篇二 :我爱我家班会开场白

我爱我家主题班会开场白:

人们常说,家是温馨的港湾,家是爱的花园;在我看来,家是一本永不陈旧的书。如今,这本厚书已经伴随我走过童年岁月。翻开书页,那一段段闪烁着欢乐幸福的金色文字,让我永读不厌!我爱我家! 家是如此温馨,如此令人牵挂,爱不是飞驰的火车,而是火车晚点时站台上妈妈不安的脚步。家不是翱翔的飞机,而是飞机平安落地时拨通的第一个长途电话。家是生命的港湾和力量的源泉。下面,我爱我家主题班会正式开始!

家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;

家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;

家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;

家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花

家,是一把大而结实的伞,你一撑开就用屏障把你牢牢来守候

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篇三 :我爱我家作文开头

我爱我家作文开头

我爱我家作文开头(一)

我记得小时候常跟爸爸去田里,爸爸在烈日下干活,我就坐在树荫下等爸爸让我把水给他拿过去。割小麦的时候,爸爸常给我捉蚂蚱,放在用麦杆编成的笼子里,晚上蚂蚱会一直叫个不停,爸爸妈妈嫌吵,可是我喜欢,就让它们一直叫好多个夜晚,真好听。爸爸还会用麦杆给我做一种哨子,声音有些尖锐,但因为是从自己嘴里吹出的音乐,所以我很喜欢,有事没事都到处吹,围着爸爸妈妈吹。现在想想,那时真是淘气又任性,一点也不懂事。

我爱我家作文开头(二)

“我爱我的家,家有爸爸和妈妈??”每当耳畔响起这句歌谣时,我眼前总会浮现出爸爸妈妈慈祥的面容。亲爱的爸爸妈妈,儿子从未在你们面前表达过感情,但在儿子心中,你们重千斤。我们之间的爱,无时无刻不在温馨着我们的小家。

我爱我家作文开头(三)

我爱我家家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、>幸福、和睦的家。我爱我家。我爱我家,一个幸福>温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

我爱我家作文开头(四)

每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我爱我家作文开头(五)

家,人们通常都以为只是一个居住的地方。但我认为,家是父母用慈爱的伞为子女撑起的一方晴空;是每个人成长的避风港。实际上家就是温暖的代名词。

我爱我家作文开头(六)

宝贝儿,起床,快起床,不然要迟到了!”“哦!”我懒洋洋地说。几乎每一天,我都要听到这句话。可是,这不仅不让我感到厌烦,还让我感到妈妈对我的关心与爱,她爱我,爱着我们这一家。我也一样也爱着这个温馨、幸福的家。

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篇四 :浪漫开场白-爱和家

什么是爱,爱是理解,爱是包容,爱是一种责任,爱更是一种承诺,真爱是两颗心永远的相依相靠,真爱是蕴含在平淡岁月里的相互扶持。真爱是荣华富贵时两个人的不厌不倦,真爱更是风雨交加时两个人的不离不弃。

什么是家,家不是讲理的地方,而是讲爱的地方,家不是放钱的地方,而是放心的地方。家的真正内涵是什么?两个字:温暖。

从年轻时候爱情到中年时候的亲情,再到老年时候的恩情。我们所有人对爱和家都有了更深的领悟。

今天,我们也将一同见证一对幸福的新人组建他们的小家庭,下面,让我们来看看他们对于家的诠释,有请二位新人幸福入场。

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篇五 :晚会主持词 我爱我家

(据开场5分钟时)尊敬的各位领导,各位来宾,欢迎大家来到河南德赢实业20xx年“我爱我家”中秋晚宴的现场!温馨提醒晚宴正式开始的时间是今晚六点三十分。(据开场3分钟时)亲爱的家人,我们晚宴将于3分钟之后正式开始。(据开场10秒)河南德赢实业2013中秋晚宴即将开始。。灯光暗、投影、音乐

一 开场白

男:尊敬的各位领导

女:亲爱的兄弟姐妹宝宝们,

合:大家晚上好!

男:月到中秋分外明,我们一起迎来了一年一度的中秋佳节,大家好,我是主持人品牌管理中心十七宝胡亮。

女:今夜风景如画,注定是一个不平凡的夜晚;今宵佳人相伴,我们必将一起普写出一曲难忘而欢快的诗篇!大家好,我是主持人速品xx

男:在中华民族的传统节日中,中秋节是欢庆丰收的节日,也是合家团聚的喜庆日子。

女:是啊,今天是我们德赢大家庭团圆的日子,所有的宝宝都已欢聚在一堂,此时此刻,衷心的祝愿大家:

合:合家幸福,节日快乐!

男:在此,我谨代表公司对在座所有家人的辛勤劳动及无私奉献表示衷心地感谢!在此,向你们道一声:

合:大家,辛苦了!(主持人鞠躬)

女:同时,也感谢我们的父母对我们在工作上的理解与支持,你们的支持就是对公司的支持,在此,向你们说一声:

合:爸爸妈妈,我爱你!(主持人鞠躬)

男:xx,自古以来,就有许多的文人墨客们在很久以前的今天,挥笔写下至今脍炙人口的华美诗篇。 女:比如说?

男:比如说诗仙李白的:举杯邀明月,对影成三人!诗圣杜甫的:露从今夜白,月是故乡明。还有张九龄的:海上生明月,天涯共此时!

女:没看出来啊,胡亮,挺有我文采的嘛!那我也来两句?大家要不要?(要) 大家听好了,我的第一句是诗佛王维的:深林人不知,明月来相照!还有大文豪苏轼:但愿人长久,千里共婵娟! 男:看来又有一位才女诞生了呀,xx,此时此刻,我们也做一回古人,我有对联一副送给所有家人们,不知道家人们是否给个表现的机会。

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篇六 :活动主持开场白

“我爱我家”留守儿童活动

一、开场白:

同学们,大家好!欢迎来到“未成年人成长指导中心”参加今天的“我爱我家留守儿童活动”。首先我自我介绍一下,我姓徐,是未成年人指导中心的一名心理指导老师,同时教初一的思想品德课程。

今天来的同学都有一个共同的经历,就是爸爸妈妈在外面辛苦的工作,很少有时间陪我们,我们或多或少心理有些孤独和烦恼。那么今天我们来到这样一个新的大家庭中,我希望大家能够感受到温馨和快乐。

下面我们玩几个游戏,通过游戏我们放松一下心情,也了解一下我们这个家庭以及家庭的新成员。俗话说:没有规矩,不成方圆。所以游戏过程中请大家听清游戏规则,配合游戏,同时我们还会有小奖品发给大家。

二、正式游戏:

(一)找朋友

围着圆圈唱歌,老师随便喊几个朋友,剩下的同学做自我介绍

(二)寻宝活动

游戏规则:1.在中心寻找宝藏,接下来的问题及答案都要自己去寻找;

2.每人只能拥有一个宝藏,可以把多余的宝藏给其他同学或者帮 助其他同学一起找宝藏;

3.注意保持中心环境的整洁;

4.当每个人都找到宝藏后回到我这里回答相应的问题并领取奖 品。

三、下面有请我们中心的总负责人、我们学校的秦校长给大家讲话,大家欢迎!

四、结束语:很开心和大家一起度过了一个愉快的下午,希望大家以后在这个大家庭中开开心心、快快乐乐,健康茁壮的成长!

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篇七 :综合性学习《我爱我家》

《我爱我家》

家,给予了我生命,在我的生命中灌注了爱。每当遇到挫折和困难时,家的温暖会让我重新点燃希望,它是我心灵最好的归宿。九(1)班准备开展一次“我爱我家”的活动。

1、 主题语及宣传语。

(家------心灵的港湾;家------你永远的避风港;我爱父母,我爱我家。)

2、如果让你组织这次活动,请你设计几个活动形式:

(我忆我家;我说我家;我写我家;“我爱我家”征文比赛;“我爱我家”主题演讲;召开家庭联谊会;我和父母谈谈心)

3.选择以上活动形式中的任意一种,请拟写活动步骤.

(如“我爱我家”主题演讲:主持人致开场白并宣布活动开始;各选手上台演讲;评委老师点评并颁发奖品;主持人致结束语并宣布活动结束)

4、你的一位同学和父母的关系很僵,请你给他出出主意,以改善它和父母的关系。

(多和父母在一起聊聊天,说说心里话。为父母做一些力所能及的事情,分担他们的家务。多想想父母对自己的爱,学会体谅父母。)

5、请收集有关家的格言或俗语。。

(1、无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。(歌德)

2、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(罗伯特)

3、家庭是大自然创造的杰作之一。(桑塔亚那)

4、家家都有一本难念的经。(萨克雷) )

6.在你人生的道路上,母亲说的话可能是你记忆最深刻的,你能选取令你终身难忘的两句话吗?

(当我学习上处于鲜花簇拥时,母亲鼓励我说:欲穷千里目,更上一层楼。 当我在学习上处在风雨交加的逆境中时,母亲劝慰我:山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。

每到秋凉时,母亲总不不忘叮嘱我:天凉了,要注意多加一件衣服呀!)

7、讲一个老照片的故事。(不超过一百字)

(略)

8、每个家庭都有一些物品,也许不很贵重,却也妥善放存,不忍丢弃。或许那只是一个装饰品,一个闹钟,一封信??但是,它往往负载着一段回忆,一缕情思。请你选择自家有意义的一件物品,讲讲关于它的一段鲜为人知的动人故事或情感历程。

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篇八 :我爱我家主题班会

包俊

班会主题:《 我爱我“家”》

活动时间:2013、3、26

活动地点:二(2)教室

教师姓名:包俊

设计背景:低年级学生对班级的概念还不是很深刻,而且从小娇生惯养,遇事只想自己、自私自利、懒惰骄傲,在这个时候给学生灌输班级的概念,培养孩子的集体荣誉感是很重要的,这对于以后形成良好的班风建立良好的斑蝥很有帮助的

一、教育目的

1.通过主题班会,使学生感受到班级生活是温馨美好的,做到爱他人,爱集体,爱生活,做事情积极进取、改掉自私自利的坏习惯。

2.通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,努力争创优秀班集体。

二、班会重点

培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力,互亲互爱、共建融洽的班级氛围。

三、班会准备

1.提前安排主持人,布置活动步骤。

2.提前安排参加活动和讲故事的同学。

3.课前在黑板上写上“我爱我“家”——二年2班”;

四、班会形式:讲故事、游戏、讨论

五、班会过程

1.主持人开场白:

女:我们来自不同的家庭,

男:我们走进同一间教室,

女:在这里,我们共同进步,共同成长。

男:不管前面是风是雨,我们相信,

合:我们永远都是最好的朋友。

女:无论是过去,现在,还是将来,只要你付出友爱,你一定会得到别人的关怀。

合:二(2)班“团结的班级温暖的家 ——我爱我班”主题班会现在开始。

男:下面请包老师给大家讲述小水滴的故事。

2.班主任讲述小水滴的故事:

有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。灿烂的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。 1

包俊

这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了??”

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