篇一 :文明礼仪主题班会主持稿

六年级文明谦虚的言行主题班会主持稿

甲:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:我们应该弘扬民族优良传统。
乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中,“文明谦虚的言行”主题班会现在开始!

甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
甲:我们是祖国的小雏鹰。
乙:文明之花在心中开放。
甲:我们是21世纪的文明人。
乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。
甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》

一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明,也就拥有了美好的一切!

做文明的人是一种无所失落的选择,是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在,“给我一个支点,我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易疏忽,但它的体贴、慰藉与温暖,能让感受到的人如沐春风,心灵润泽。

也许,发现生活中的不文明之处非常容易,但是,如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪,比一味对恶习的谴责更能净化心灵,它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情,人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。

在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

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篇二 :文明礼仪伴我行主题班会主持词

文明礼仪主题班会主持词

甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,

乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。

甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。

乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。

甲:敬爱的老师们,

乙:亲爱的同学们,大家下午好!

齐:六年级4班“文明礼仪伴我行 ”主题班会现在开始!

甲:我们是祖国的小雏鹰。

乙:文明之花在心中开放。

甲:我们是21世纪的文明人。

乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。 甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。 乙:下面请欣赏三句半《文明伴我行》。

甲:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。

乙:事情虽小,但总能透露出深远意义,下面这位的借书方式就十分特别。

甲:请欣赏小品《借书》。

甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”! 乙:“礼仪助你成功”,已成为世人的共识。

甲:大家的行为如何呢?

乙:带着这个问题,让我们一起欣赏小品《神经病》。

甲:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

乙:礼仪,往往是一种习惯。没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,比一切学识都重要。

甲:简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么,礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《锵锵四人》。

甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪,学到许多有关文明礼仪的知识。

甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?

乙:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。

甲:让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。 甲:说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人,他一生坚持提倡回复周礼,并提出克己复礼的高尚理念,直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。

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篇三 :文明礼仪主题班会主持稿终稿

文明礼仪主持人稿

主持人:马云飞,蒋美菊

男:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田, 女:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。 男:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。 女:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。 男:敬爱的老师们,

女:亲爱的同学们,大家晚上好!

齐合:七年级五班“从你我开始,争做文明人 ”主题队会现在开始!

女:同学们,生活中总是会有一些不和谐的画面,总有一些不文明的行为,比如。。。。。。那面对这些不和谐的画面时,我们有什么样的感受呢,下面请×××等同学给我们说说他们的感受,大家掌声欢迎。

男:听完精彩的演讲,相信大家对文明有了自己的概念,那现在就让我们一起来检验一下,下面进入抢答环节,检验一下你对文明礼仪的了解。

女:可以看出文明的重要性了吧,那,文明到底是什么呢?? 请看大屏幕。

男:小时候睡觉,妈妈总是会在我的床边给我讲故事,哄我睡觉的同时,也让我明白了一些做人道理,那在下面的几则故事里,你有什么样的感想.请看大屏幕。。。

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女:同学们,校园是我们学习和生活时间最久的地方,在这里我们有朝夕相处的老师、同学,还有学习生活的教室和宿舍。那我们身边有哪些不文明的现象呢?(出示相关的图片和视频)

男:面对这些陋习我们应该怎么办呢?.........

男:倡议大家热爱校园,说文明话,做文明人。

全班:我倡议大家爱护公共设施,不要损坏公物。

我倡议大家遵守公共规则,维护正常的校园秩序。 我倡议大家多说文明用语。

我倡议大家统一穿校服。

我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。

我倡议大家不烫发染发。

我倡议大家举止文明,言行得体。

班主任寄语:感谢同学们主持并参与了这场主题班会,通过今天的主题班会,我希望大家懂得什么是文明,怎样文明。今天不是结束,而是一个开始,一颗树虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片晴朗的天空。改变这种现象需要咱们全班学生一起努力。我真心希望大家能通过这次主题班会,可以真正改正自己的不文明行为,从现在起,我们一起努力。

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篇四 :文明礼仪主题班会主持词

文明礼仪伴我行主题班会主持词

女:文明就像一条缓缓流动的河,滋润着炎黄子孙的心田,

男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。

女:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。

男:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。

合:四(1)班“文明礼仪伴我行 ”主题班队现在开始!

男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。

女:作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

男:下面,哪位同学愿意来读一读这段话。

女:你们知道文明礼貌月是几月吗?它的来历又是怎样的呢?

男:请 同学来读一读。

女:来历中出现了五讲四美三热爱,你们知道是什么意思吗?请大家仔细看大屏幕。 女:现在知道了吧。

男:下面请大家一起朗诵文明礼仪歌谣朗诵 。

男:都不错,只有我们人人讲文明,处处讲文明,文明之花才能开得更香,文明之树才能长得更青。

女:请大家来判断一下,你认为哪些行为属于文明行为?哪些属于不文明行为? 男:请大家一起来读一读文明的体现。

女:下面请欣赏 同学带来的《文明乘车歌》。

男:请大家一起朗读文明格言。

女:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生,我们要做到遇到师长,主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,爱护公物,遵守纪律,争做一个语言净、行为美的好学生。

男:下面请欣赏 同学带来的小品《 》

男: 作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。 女:下面请大家认真观看生活中的不文明行为。

男:如果你看到有人在做不文明的事,你会怎么做?

女:下面,请大家跟 同学一起。来读一读常用文明礼貌用语。

男:你们假如在平时遇到了下面的一些问题,你们是怎样解决的?

女:同学们,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。 女:文明让人举止文雅。

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篇五 :文明礼仪主题班会主持词

文明礼仪主题班会主持词

甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田, 乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。 丙:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。

丁:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。 男合:敬爱的老师们,

女合:亲爱的同学们,大家早上好!

齐合:六年级158班“文明礼仪 伴我行 ”主题队会现在开始! 甲:古人曾说:不学礼,无以立.我国自古对文明礼仪教育特别重视.有许多经典篇章早已家喻户晓,请欣赏分组朗诵。《三字经》等

丙:我们有抑扬顿挫的朗读,还有深情款款的吟唱呢,请听《游子吟》

乙:你瞧,那边来了两位文明宣传员呢!请欣赏由杨哲畅、王恒哲同学表演的快板《 道德规范说一点儿》

丁:是啊,讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起,现在有请我们班的礼仪标兵来发布《小学生礼仪要求》。

甲: 说得真不错,下面我们来玩一个游戏[快乐传递]

规则是:请一个同学上来表演,另外请三个同学依次竞猜,猜对了,请大家热烈鼓掌。

丙:我们不仅要学好文化知识,还要讲礼貌,懂礼仪,做一个文明的学生。下面请欣赏校园小品:《尊重他人》

甲:文明是一种行为,文明是一种意识,只有我们人人讲文明,才能让文明之花开得更芳香,请欣赏音乐剧《 为了班级 》

丁: 作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生,

乙:文明让人举止文雅,礼仪让人风度翩翩。下面我们来进行文明礼仪知识竞赛。

丙:让每一粒种子, 播进每一个少年的心房。

丁:播撒文明的种子,让文明之花处处盛开。

乙:让文明之花常开心中,把文明之美处处传播!

甲: 让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天!

合:老师们,同学们158班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束!

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篇六 :文明礼仪主题班会主持稿终稿

文明礼仪主题班会主持稿

班长: 今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题——告别陋习,走向文明。首先,我们有请这节班会的主持人。王思强、高晓钰。

高晓钰;老师们,同学们大家下午好!

今天班会的主题是告别陋习走向文明。那么,什么是文明呢?根据公民基本道德规范,爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这就是文明礼仪。

王;中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。 主持人女:讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。

男:下面就正进入班会活动。

第一个环节是“陋习集中营”请大家看几张图片

看过这些图片你有什么感想呢?在我们身边是不是也有类似的不文明现象?下面就请XXXX几位同学为我们表演发生在我们的身边的几个场景

情景剧表演

一天中午自习时间,同学们都在安静地写作业或休息,A、B两位前后桌轻声聊天:“你说,咱们班女生谁最厉害?”“当然是小C了。没人打得过她!”“我才不信呢!打她白玩儿!”这话被小B的同桌小D 1

听到了,她告诉了小C。小C是班里的卫生委员,平时挺厉害的。还好,第一天风平浪静。

第二天早晨,小D听到两个男孩子又在议论昨天的话题,再次告诉了小C。小C一气之下推搡了小B,撞倒了小B的桌子,位洞里的东西撒了一地,其中就有那个事后引起“骚动”的墨水瓶。不过这幸运的墨水瓶并没有被摔碎,而是滚到了小E的椅下,粗心的小B收拾东西时竟把它给忘了。事态继续发展……

数学课前,同学们正安静地等待老师上课,F同学坐不住了——他发现了同桌小E椅下的墨水瓶。他示意小E,小E没有理会,他便隔着小E问过道那边的G同学。当G同学摇头否定时,小E就拾起墨水瓶放到了小I的桌上,于是,墨水瓶拉锯战开始了——它在小E、小I和小G三人的脚下踢来踢去,直到老师进来时,小E才拾起放到自己的位洞里。下课铃响时,小E又把墨水瓶拿向小I,小I一回身,只听“叭”的一声,墨水瓶掉地摔碎了,墨水向四面八方流着,玻璃碴散了一地,桌、椅腿上,甚至一些同学的裤子也溅脏了。

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篇七 :文明礼仪主题班会主持词

文明礼仪主题班会主持词

女:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田, 男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。 女:我们披着金色的阳光,在春天里用美言播下文明的种子。 男:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下用美语把文明的幼苗护养。

女:敬爱的老师

男:亲爱的同学

合:大家下午好!(敬礼)

女:“美言美语倡美德,文明礼仪伴我行”主题队会 合:现在开始!

男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。

女:我们要做一名新时代的礼貌好学生!

男:你瞧,那边已经做好准备,为大家来表演节目了!。下面请 小队为大家表演节目《 》。

男:真不错呢,同学们,只有我们人人讲文明,处处讲文明,

女:文明之花才能开得更香,文明之树才能长得更青。 男:现在请 小队表演他们的节目《 》。 男:多说一句谢谢,让城市多一份感恩。

女:多说一句对不起,让生活多一点礼让。

男:同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

女:对待长辈要用"您",早晨见面说声"早",

男:平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了,

女:若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢,

男:影响别人,"对不起",回答请说"没关系"。

女:做个文明好孩子,人人夸奖数第一。

请欣赏《 》

女:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生,我们要做到遇到师长,主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,爱护公物,遵守纪律,争做一个语言净、行为美的好学生。

男: 作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。

女:下面请班主任胡老师为我们讲话,大家欢迎。 女:谢谢胡老师的讲话。文明让人举止文雅。

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篇八 :文明礼仪主题班会主持词 2

文明礼仪主题班会主持词

男:尊敬的各位领导、各位老师!

女:亲爱的同学们,大家下午好!

齐:八年级8班“懂文明,知礼仪 ”主题班会现在开始!

男:古人曾说:不学礼,无以立.中华民族自古就是一个礼仪之帮,五千年的历史诠释着祖国文明。

女:古人用自己行动阐释了文明的礼仪的内涵。今天的活动以四个小组汇报的形式展开,我们将会评选出优秀小组。首先来认识第一小组。你瞧,他们来了六位文明宣传员呢!请欣赏由第一组的同学表演的快板《 道德规范说一点儿》

男:是不是给他们的评价好一点儿!刚才的表演抑扬顿挫,铿锵有力,

用诙谐幽默的语调提醒大家应该注意道德规范。

女:过马路的时候注意红绿灯,坐公交车时给老人让让座,看见过

道有垃圾弯腰捡起来,这虽是小事,点滴积累,就成了文明。 男:但我们不能仅仅是口头上说,还要用行动去证明。就拿我们来

说,坐如钟,站如松,行如风,就是一种文明礼仪。接下来我们就请第二组的同学为我们做做示范,怎么样坐,站,行,才算规范。

女:刚才那两位同学的姿态多规范,多有精神,不愧是国旗班的一

员,我们可要多向他俩学习。

男:那你肯定想不到,刚才的两位同学刚进我们班的时候可调皮了,

惹了许多事,打架,上课不守纪律,迟到等等,老师伤透了心。可看了他们刚才的表演,就像是变了个人似的。

女:我也这么觉得,他们变得更加的文明,懂礼貌,且热心公益事。每天他们俩都坚持主动打扫教室的卫生,在本学期的校运会中,表现突出,他俩参加的4×100,4×300,第一项获得打破校记录的第一名,第二项获得 4名。

男:很高兴他俩的进步!相信只要每个人有信心,我们都会成为文明标兵。同时我们大家也应该认识到,年少养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。只有我们人人讲文明,才能让文明之花开得更芳香,请听第三组带来的歌曲《 文明在哪里 》

女:他们唱得真好,句句唱在我心坎,如果人人都来讲文明,这个世

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