篇一 :期末复习宣传标语

期末复习宣传标语

冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。

意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。 摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。 脚踏实地,心无旁骛,紧跟老师,夯实基础。

让结局不留遗憾,让过程更加完美。

有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。

狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。

努力就能成功,坚持确保胜利。

今天多一份拼搏,明天多几份欢笑。

不比享受比刻苦,不比基础比进步,不出成绩不罢休。

珍惜时间,注重方法,努力拼搏,全力迎考。

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篇二 :高二 22班 一轮复习标语横幅

高二 22班 一轮复习标语横幅

一轮很重要,安能行叹复坐愁?

只要敢拼搏,一轮算什么。

今夕厉兵秣马,他年折桂蟾宫。

前程似锦,始于碌今。桃李满园,唔梦纷然。

直面一轮,勇往直前。

十年磨剑,明朝试利。拼搏今日,折桂明年。

何物动人,二月杏花八月桂 有谁催我,三更灯火五更鸡

积一时之跬步,臻千里之遥程。

青春无悔,拼搏最美。生命不息,奋斗不止。

人生就像一个圆,每个点都是腾飞的方向。

一轮在手,天下我有。

得一轮者得天下。

踏书山坎坷,予以此身,做其中主人;看劈浪斩波,唯临深溪,识壮志凌云。 被里挑灯夜战,梦回一轮复习。

三百天里笔下炙,四张答卷赌明天,考场超发挥。

一轮复习都不会,二轮三轮活受罪。

清华北大,不在话下。星宿老仙,法力无边。

有志者事竞成,伫看攀桂之日;成丹者火候到,何惜烹炼之功

我之于学习也,尽心焉耳矣

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篇三 :期末复习宣传标语

期末复习宣传标语

冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。

意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。 不为失败找借口,要为成功找方法。

脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。 让结局不留遗憾,让过程更加完美。

灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩

狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证

努力就能成功,坚持确保胜利。

今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

“不比享受比刻苦,不比基础比进步,不出成绩不罢休”

“珍惜时间、注重方法、努力拼搏、全力迎考”

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篇四 :期末复习迎考标语80条

期末复习迎考标语80条

期末复习迎考标语80条

1、考场即战场,攻城略地鏖战急,岂能书生意气;复习当奋力,你追我赶争朝夕,誓取省考第一。

2、“净、静、竟、敬”记心头,“比、学、赶、超”迎挑战。

3、差别产生在业余时间,成绩取决于点滴积累。

4、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

5、不比享受比刻苦,不比基础比进步,不出成绩不罢休。

6、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

7、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

8、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

9、不论风吹得有多急多猛,山河永远不会向风低头。

10、答题须冷静,多思考;交卷莫匆忙,再检查。

11、坚持到底,追求不懈;优异成绩,足可期待。

12、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

13、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

14、基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。

15、坚守诚信展现人格风采,沉着考试描绘美好明天。

16、今天多付出一分辛劳,明天定收获一份成功。

17、并非神仙才能烧瓷器,有志的人可学精手艺。

18、考试,不仅是智力的竞争,更是意志、态度、精神的竞争。

19、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

20、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

21、流血流汗不流泪,争时争分更争位;临考号角声声急,是谁又催千里马。

22、跋涉书山漫游题海,今朝万般辛劳,寒窗苦读度旧岁;情系重点志在名牌,明日无限风光,蟾宫折桂献新年。

23、成功,要靠辛勤与汗水,也要靠技巧与方法。

24、成功的道路是长远坎坷的,你的毅力决定你走多远,你的勤奋决定你存在的价值。

25、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。

26、成功的人最别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事。

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篇五 :综合复习(广告语、标语的拟写)

七年级语文综合复习(广告语、标语的拟写)

班级__________姓名______________

1. 请你拟写出两条有关交通安全的公益广告语。要求语言精练表意明确。

例:大意与事故相伴,小心与平安同在。

_______________________________________________________________________________

2. 学校门口的公路上,各种车辆行驶速度很快,对进出校门的学生造成很大的交通隐患,学校准备在校内外各制作一块告示牌。请针对不同现象分别写出使人乐意接受的话语。(不要用类似“禁止”的词语,每一句不得超过20字。)

______________________________________________________________________

3. 请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10--20个字之间)

_________________________________________________________________

4.市政府为了提升城市品位,树立旅游品牌,大力宣传旅游文化,在全市范围内举行旅游产品广告语的征集。请你为你的家乡某一处旅游产品拟写一则广告语。

____________________________________________________________________

5.某住宅区绿化带前立了一块标语牌,上写着“不准践踏草坪”。请你写一句更得体的标语,使小区人们乐于接受。

_____________________________________________________________________

6.请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告,要求语言精练,表意明确。

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篇六 :20xx届中考语文广告标语专题复习

2011届中考语文广告标语专题复习

莲山课件 原文地址:/shti/cusan/71555.htm

广告标语

复习目标:

1、了解广告标语题的题型特点;

2、掌握解答广告标语的一般方法,训练解题思维与技巧;

3、提高学生的思辨能力与表述能力,提高学生语文素养。

复习重点:

掌握解答广告标语题的一般方法,训练解题思维与技巧;

复习难点:

提高学生的思辨能力与表述能力,提高学生语文素养

复习过程:

一、考点概要:

广告标语、宣传语都具有语言精练、内容醒目、便于记忆等特点,语言多使用夸张、双关、比喻等修辞方法。广告标语题型主要考查学生根据情境设计广告标语;改写广告标语;欣赏评析广告标语;辨析广告标语的优劣;为公益广告拟写广告词等思维,表达,创造能力。

二、课标定位:

《语文新课程标准》指出:“更多地接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。”广告类试题的出现不仅是语文适应社会的需要,更是语文走进生活的需要。广告题启发我们,学习语文一定要关注时代,关注社会,关注生活,力求创新。多阅读、品味经典广告语,自己学写广告语,我们将受到美的感染、智慧的熏陶,有助于提高我们灵活运用语文知识的能力。

三、特点概述:

广告语是语言在生活和工作中的实际应用,它一般要求语言精练,生动形象,还要有文采,富有人情味。好的广告语耐人寻味,给人以美感,使人难忘。比如:人类失去联想,世界将会怎样?(联想产品广告)这个经典的广告语一语双关,将人类的思维现象与联想集团的产品名称融为一体,使人在不知不觉中接受了“‘联想’对世界很重要”这一宣传主旨。其他的还有:

一毛不拔。(牙刷广告) 心服,口服。(矿泉水广告)

不打不相识。(打字机广告) 我们的名声是吹出来的。(电扇广告) 好的公益广告词一般有四个方面的标准:

1.内容具体,指向明确。

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篇七 :激励学生上进的名言、标语、口号 让学习更有动力

激励学生上进的名言、标语、口号 让学习更有动力

20xx年06月25日 星期三 09:17

●事常与人违,事总在人为。

●骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

●驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

●只有登上山顶,才能看到那边的风光。

●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。 ●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 ●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。 ●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

●山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

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篇八 :中考复习语文综合性学习2广告语标语的拟写

中考复习语文综合性学习2

广告词、标语的拟写

广告、标语是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式。广告词和标语的拟写与欣赏是语言运用题的创新。拟写广告词和标语,是一种综合性的题型,既强调了语文知识和语言实践的重要性,又引导学生提高语文素养,关注社会人生,恰当处理学习与生活、书本与人生、自我与社会的关系,凸现出深刻的人文意义。

一、概念解释及特征

(一)广告语

广告是传播信息的一种方式,目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。广告实质是一种信息沟通。“广告”一词来源于拉丁文,意思为“我大喊大叫”。广告可分为商业广告和公益广告。

商业广告:广告者从长远的利益出发,在一定时期内反复使用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆,以形成深刻的印象,而这个印象,往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。

公益广告:像这种不是以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是“免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获取良好的社会效益的广告,就是公益广告。

(二)标语

标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。

标语的特征是:标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。

二、编拟要求

(一)广告

1、紧扣主题:针对性强,让人一眼就知为何事而写;

2、简洁明确,思想健康向上

3、句式整齐:能达到广而告之众人传递的目的;

4、讲究技巧,有创意,可运用修辞,可讲求押韵,能吸引人的眼球并很快记住。.

(二)标语

1、词句要求:通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。

2、句式特点:采用有鼓动性的陈述句或感叹句。

3、修辞上的要求:采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法,使之言有尽而意无穷。

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