篇一 :参加一年级家长会感想

参加一年级家长会感想

20xx年12月7日,作为一名新生家长,我认为此次家长会开的及时而且重要。参加了儿子步入小学学习阶段的第一次家长会,我很在意,也很紧张。之所以紧张,是因为自己一直没有考虑清楚:面对学校晚我们家长到底是该把家庭当作孩子的第二课堂,还是让孩子保留一份童真,过一个快乐的童年。同时我更担心自己的举棋不定会影响孩子的学习生活。我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,

之前,对石龙实验小学的教育理念我早有所了解的,但却并不系统。家长会上当叶校长把他们的教育理念一一给在座的家长解读之后,我对学校倡导的“培养有德有才的人”有了更深的了解。特别是专家讲的“好习惯比分数更重要”更是让我感触很深。的确,一个人的成功,除了智力因素的影响,还有非智力因素。对于一个正常人,非智力因素才是决定因素。非智力因素很多,其中之一便是习惯。一个人从小养成了良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯、品德习惯、思维习惯等,对他今后的成长大有益处,不需要家长、老师和社会的监督,他便能自觉地去完成自己的职责,履行自己的义务,为他人、为社会尽心尽责。反之,养成了不良的习惯,纵然家长、老师、社会怎样帮助、教育,甚至法律制裁,国家强制,恐怕都难以改正。正所谓“习惯成自然”。

而习惯的培养,就像专家所说:一开始是很重要的,这就好比农民种豇豆一样,从小就要给它立杆子,引导它顺着杆子向上长,这样才能吸收足够的阳光和空气,才能结出丰硕美观的豇豆。如果等豆苗长大了,见其漫天蔓长,不能开花结果,或是只能结出干瘪瘦小的豇豆,那时才立杆引导,恐怕即使折断一些枝条,也不易再结出好豆子了。教育子女又何尝不是如此呢?

当然好习惯的养成,不仅需要学校老师的教育、引导,也需要家长的配合。在活动中,叶校长用这么一个比喻来概括家庭教育与学校教育的关系,我觉得非常恰当。就是 “一加一可以等于一,也可以大于二;这个题目如何做好,就要看家长与学校的配合程度。” 的确,家庭教育是学校教育的延伸,我理解杨老师的意思是:要想使家庭教育的效果好,家长要做的就是与学校教育保持一致。比如学校尽量压缩回家作业,留出时间来让孩子看书、运动、参加社会实践,培养孩子多方面的兴趣。我们家长就没有必要自己再购买大量的练习册来强化训练孩子。虽然逼着孩子多做练习题,可能会使孩子学到一些东西,甚至在考试中可能会拿回一个不错的成绩单,但这样枯燥的填鸭式的训练往往也会使孩子失去学习的兴趣,而兴趣恰恰是学习和求知最大的动力。

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篇二 :一年级新生家长会有感

一年级新生家长会有感

为了让刚入学的孩子们尽快适应学校的学习,我们学校在第三周星期四下午召开了一年级新生家长会。这个家长会就像一场及时雨泼洒在家长们的心田,滋润着家长们和老师们的心灵。这个家长会为家长和老师的沟通架起了一条友谊的桥梁。为家长们和老师们对孩子的教育起到指引的作用。

这次家长会非常隆重!对孩子的教育也起着非常重要的作用。因为幼小衔接,孩子入小学该怎样做?家长应该怎样配合老师?学校的办学理念、教育的大方向、家长需要配合做的工作等等,在这次家长会里,各个方面都讲得非常详细。

校长首先跟家长们探讨一个问题:有关责任的问题;继而把我们学校的办学目标:让学生全面发展,培养优秀的公民;培养适应新时代发展的优秀公民,因为我们学校是广东书香校园,要培养孩子真正把读书当作一种习惯。

总结校领导提出了以下的几点要求,供老师和家长们参考:

一、多动员孩子们参加第二课堂的训练。

二、家长要多跟老师、孩子沟通,通过孩子的一点一滴去了解孩子是否开心,家长是否关注。

三、家长与老师、班级或年级多搞活动,成立家长委员会。

四、家长与老师应多沟通、多交流、相互理解、相互体谅!

五 要保护好孩子的自信心与求知欲。

六、让孩子保持上学有种自豪感。

七培养孩子良好的学习习惯:做作业时,认真书写,不能边看电视边做作业,做完作业后收拾学习用具后才做别的事情。

八、 培养孩子的六个好习惯:自信、独立、动力、好奇心、毅力、合作。

九、 对孩子要注意安全教育。

十、彭老师的阅读分享,家长们平时要多关注孩子的需要。 十一、刘强副校长鼓励家长们多去看书。

十二、多鼓励孩子,不要小看爱孩子,其实很多东西,孩子天生就有的、孩子天生就会的;家长要当好榜样,多鼓励孩子。对孩子的教育不要那么紧张,孩子今天不会,不要紧,相信孩子明天就会。

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附:

一(4)班家长们的家长会感想

家长会心得

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篇三 :参加一年级新生家长会感想

让孩子在名校的摇篮里茁壮成长

-------参加一年级新生家长会感想

马名宸妈妈

作为一名一年级新生家长,我怀着激动的心情参加了第一次家长学校,会议的主要内容是学校基本情况介绍、发展历程和白丽娜校长“让孩子成为我们共同的财富”的讲座等几个方面。

通过在家长学校的学习,和聆听马校长的讲座,使我受益匪浅,学习到教育的一些先进理念和好的方法。使我坚信为孩子选择了一所能够让孩子快乐成长的学校,同时我也感到了自己肩上的重任。因为选择了人民大道小学这所名校,作为家长,也必须努力学习提升自己,跟上名校的步伐。

一,和孩子多沟通、多交流,全心去爱孩子,和孩子交朋友,无条件接纳孩子。白校长指出“多陪孩子成长,不替孩子成长;多传递正能量信息,少传递负能量信息;对孩子评价多用肯定式,少用否定式。”总之,关心孩子,理解孩子,尊重孩子,维护孩子尊严。

二,要关心孩子的学习,家庭里营造学习氛围。家长和孩子一起多读书,做个读书人,伴孩子共同成长,因为“阅读的厚度决定人生的高度”。

三,不做“唠叨”家长,不做代理家长,不做“拔苗助长式”家长,做个“智慧型”家长。

四,从小培养孩子合作意识,学会与人交往,因为这是人一生中非常重要的能力。平时我比较看重孩子知识的学习,忽略孩子合作和 1

交往能力的培养。

五,培养孩子良好的习惯,好习惯是人一生最大的财富。

1、孩子的生活习惯。

(1)让孩子养成早睡早起的好习惯。 我家孩子还需要进一步培养孩子早睡的习惯。

(2)培养孩子生活自理能力。一年级孩子,自理能力还是比较弱的,让孩子自己整理书包,准备明天要带的学习用具。习惯需要一个由扶到放的过程,需要家长的耐心指导、配合。

(3)孩子的吃饭的习惯。学校要求孩子上学是时间是8:10—8:20,我们有足够的时间让孩子在家里吃好早点。中午饭、晚饭我们会让孩子养成不挑食,不浪费粮食的好习惯,保证孩子营养均衡,满足孩子身体发展的需要。

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篇四 :一年级家长会家长代表发言稿

尊敬的老师,各位家长朋友:

大家好!

我是罗媛馨同学的家长。今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教育问题。首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示衷心的感谢。老师辛苦了!

对于一年级的孩子,我认为,培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯,是最重要的课程。下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。

首先,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时,我们家长绝不看电视,玩电脑,注意给孩子创设一个安静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍,或看着她完成作业。这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境,也给了孩子一个潜移默化的影响,让他爱上看书,养成看书的习惯。

其次,要培养孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生:孩子回家后不爱学习,每次的作业不主动完成,并且拖拖拉拉??这都是孩子学习兴趣不浓的表现。兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。在罗媛馨刚上幼儿园大班时,我们就非常注意培养他的学习兴趣。自从上一年级后,每天做完家庭作业我就和他一起读书背书,经常和他进行比赛,看谁能最快的背出刚学过的课文,并且多数时候都让他胜出;在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目,我们在做的时候有目的性的错一两题,做完后让他给我们批改打分??这样坚持一段时间

后,孩子对学习的兴趣越来越浓,每天一回到家就主动做作业,作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题。

第三,要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。其次,要想孩子学有所获,养成良好的学习习惯也是必不可少的。规定孩子每天都在固定的时间完成作业。如果回家早,我就会让孩子在饭前完成作业,如果晚,就会吃完饭再做作业,一般不让孩子分几次完成,因为孩子的注意力好不容易集中下来,能够静下心来,就一次完成最好,避免重复这样的过程,耽误时间,这样也可以提高做作业的速度,保证作业的质量。还要帮助孩子安排完成的顺序,一年级作业有读、有写,有的孩子可以独立完成,但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导,这就需要优化统筹安排,时间长了,孩子就会自己安排了。最后要培养孩子的审题能力,教给孩子自己检查作业的方法。这个对于一年级的孩子来说,可能会有一些难度,做不到或者做不好都没有关系,但是一定要给他这样的意识,我经常就会对孩子说你要学会自己看题目,自己检查。先让他知道这些是要做的,但是做的不好不要责

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篇五 :一年级家长会家长发言稿

城区一小一年级(四)班家长会家长发言稿

家长:陈海红 学生:信蔚阳

尊敬的各位老师,家长朋友们: 大家好!

我是本班信蔚阳同学的家长。我很珍惜参加此次家长会的机会,并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。同时感谢学校,为加强家校联系,更好的教育孩子,组织召开了这次家长。在此,作为家长代表,我个人表态:我将积极与大家沟通、交流,履行自己的职责,承担自己的义务,尽自己的最大努力,配合学校教育好自己的孩子。

自从信蔚阳进入一年级四班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。 在此,我就孩子的成长教育谈几点自己的体会,与大家共勉。 第一、我们要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。

第二、是经常检查学习。只要我在家,孩子的家庭作业我一般都要检查,不是走马观花,而是一道挨一道批改,这样做主要是灌输一种态度,作业不能马虎应付,必须认真对待。

第三、是创造良好学习环境。身教胜于言传,孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑。要营造温馨和谐的家庭氛围,尽量多陪孩子一起学习。

第四、各位家长应该多与学校沟通,了解孩子平时在学教的

表现,理解学校教育管理的方法,与老师一起做好孩子的教育工作。同时各位家长应该对学校的工作都支持、多理解,老师很辛苦,特别是低年级的老师更辛苦。

教育是一门学问。以上粗浅的认识旨在抛砖引玉,互相学习,共同提高。最后我希望我们一年级四班的全体家长们,做好学校的坚强后盾,与学校一起努力,与学校一起共同发展。我坚信在学校领导带领下,在老师们的无私奉献下,在家长的通力协作下,我们的学校会越来越好,我们的孩子更会越来越好。

祝全体老师和各位家长工作顺利,身体健康,万事如意! 谢谢大家!

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篇六 :小学一年级第一次家长会后感

爱与爱的交流

告别了入学报名前的忐忑不安,就又带着信任和期待欣喜的来到女儿每天度过快乐时光的文博源小学,参加入学以来的第一次家长会。来到教室,首先映入眼帘的是老师的亲切笑脸和满堂家长们的热切渴望目光。所谓“亲其师才能信其道”。今天有幸见到了老师,也通过一个细节看出了老师的良苦用心,针对培养孩子的良好习惯(倾听;阅读;口语表达;书写;生活;劳动)李老师并没有针对某一个孩子,而是对孩子们的普遍共性对家长进行反馈和提醒。听着李老师的话语我也进入了沉思之中,英国首相撒切尔夫人说过:“思想决定言辞,言辞决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”反思自己平时的不良言行也给孩子造成困惑,以致孩子都给我当老师来纠错了。一身的冷汗,孩子们在成长进步,作为家长的我们可不能落后啊!

李老师也提到了一个很有趣的交流方式。有位父亲从来没有辅导过女儿做什么功课,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个话题就完成了他的家庭教育。①今天学校有什么好的(开心的)事儿发生吗?这是在调查明析孩子的价值观。②今天你有什么好的表现吗?(有否帮到别人)这是在激励和赞许。③今天学有所获吗?这是巩固每日所学的反馈。④有什么需要爸爸帮助的吗?这是给予爱的支持与鼓励。这就是销售心理学里常用到的正向肯定心理引导,真没想到李老师不仅有丰富的教学经验还有着可贵的育人智慧。

随后的家长们在大会场里观看了介绍人民大道小学悠久历史光荣

传统以及独树一帜的办学理念(全面发展打基础个性发展有特长)的纪录片。回想孩子入学虽然一个月,但我翻开她的课本、作业本都能看到老师用来鼓励学生的小笑脸、小红旗、小红花,可以感知老师们是在真诚地欣赏和鼓励每一位孩子。通过这次家长大会,我非常欣赏学校不做应试教育牢笼只做素质教育摇篮的办学理念。任课的老师并不是一味的只强调学习的重要性,还教给了我们家长如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。我很庆幸为孩子选择了一所能让他快乐学习的学校。

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篇七 :参加一年级家长会感想

参加一年级家长会感想

20xx年12月7日,作为一名新生家长,我认为此次家长会开的及时而且重要。参加了儿子步入小学学习阶段的第一次家长会,我很在意,也很紧张。之所以紧张,是因为自己一直没有考虑清楚:面对学校我们家长到底是该把家庭当作孩子的第二课堂,还是让孩子保留一份童真,过一个快乐的童年。同时我更担心自己的举棋不定会影响孩子的学习生活。我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,

之前,对小学的教育理念我早有所了解的,但却并不系统。家长会上当叶校长把他们的教育理念一一给在座的家长解读之后,我对学校倡导的“培养有德有才的人”有了更深的了解。特别是专家讲的“好习惯比分数更重要”更是让我感触很深。的确,一个人的成功,除了智力因素的影响,还有非智力因素。对于一个正常人,非智力因素才是决定因素。非智力因素很多,其中之一便是习惯。一个人从小养成了良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯、品德习惯、思维习惯等,对他今后的成长大有益处,不需要家长、老师和社会的监督,他便能自觉地去完成自己的职责,履行自己的义务,为他人、为社会尽心尽责。反之,养成了不良的习惯,纵然家长、老师、社会怎样帮助、教育,甚至法律制裁,国家强制,恐怕都难以改正。正所谓“习惯成自然”。

而习惯的培养,就像专家所说:一开始是很重要的,这就好比农民种豇豆一样,从小就要给它立杆子,引导它顺着杆子向上长,这样

才能吸收足够的阳光和空气,才能结出丰硕美观的豇豆。如果等豆苗长大了,见其漫天蔓长,不能开花结果,或是只能结出干瘪瘦小的豇豆,那时才立杆引导,恐怕即使折断一些枝条,也不易再结出好豆子了。教育子女又何尝不是如此呢?

当然好习惯的养成,不仅需要学校老师的教育、引导,也需要家长的配合。在活动中,叶校长用这么一个比喻来概括家庭教育与学校教育的关系,我觉得非常恰当。就是“一加一可以等于一,也可以大于二;这个题目如何做好,就要看家长与学校的配合程度。”的确,家庭教育是学校教育的延伸,我理解杨老师的意思是:要想使家庭教育的效果好,家长要做的就是与学校教育保持一致。比如学校尽量压缩回家作业,留出时间来让孩子看书、运动、参加社会实践,培养孩子多方面的兴趣。我们家长就没有必要自己再购买大量的练习册来强化训练孩子。虽然逼着孩子多做练习题,可能会使孩子学到一些东西,甚至在考试中可能会拿回一个不错的成绩单,但这样枯燥的填鸭式的训练往往也会使孩子失去学习的兴趣,而兴趣恰恰是学习和求知最大的动力。

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篇八 :一年级家长会学生家长发言稿

一年级家长会学生家长发言稿

尊敬的老师,各位家长:

大家好!我是一(1)班刘熙傲的妈妈。首先非常感谢班主任李老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对刘熙傲的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家姑娘长大了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性,养成好习惯

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所

以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多 故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

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